初中中考专区-试题列表-第614页

历史文献	新体制示意团
《权利法案》条款节选：1.凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之借越权力，为非法权力。8.议会之选举应是自由的。9.议会内之演说自由、辩论或议事之自由，不应在议会以外之任何法院或任何地方，受到弹劾或讯问。
1787年《美利坚合众国宪法》摘录：本宪法所投予之立法权，均属于由参议院与众议院组成的合众国国会。……行政权属于美利坚合众国大总统。……司法权属于最高法院及国会随时制定与设立的低级法院。

【项目三：杰出人物】

战争之神——拿破仑

他建立拿破仑帝国，颁布《拿破仑法典》，打击欧洲封建势力，巩固法国大革命成果。他极富侵略野心，在废除各地封建特权的同时，也对当地人民进行压榨和掠夺。

(1)、观察《资本主义制度的确立示意图》，完成①④两处填空

(2)、根据上述《权利法案》条款及示意图，阐述资产阶级是如何掌握实权的。

(3)、请仿照英国君主立宪制示意图，绘制美国民主共和制示意图。

(4)、请仿照示例，任选图8图9图10中的一个人物，撰写人物简评。

20、世界文明具有多样性，不同区域文明的交流与碰撞推动着世界文明的发展进程。围绕这一主题，同学们进行了历史探究性学习，请你参与完成任务。

主题一：

不同肤色、不同地区的人们共同缔造了人类历史，创造了世界古代文明。古埃及人、古巴比伦人、古印度人、古中国人、古希腊人和古罗马人等，都曾举起过照亮世界文明的火把……每一种文明都是美的结晶，都彰显着创造之美。

——王斯德主编《世界通史》

主题二：【文明因互鉴而发展】

材料一：罗马帝国的扩张无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往，联系太平洋西海岸、印度洋、地中海……诸海航路的船只航行，对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的。

——摘编自吴于座、齐世荣《世界史·古代史编“总序》

主题三：【文明因麻续而活力】

【新的生产方式】他自己没有土地或只有部分土地，主要依靠租佃土地、雇用农业工人进行耕作。……商人不仅向工人提供原料，而且还提供统一的生产工具，工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者，与雇主形成彻底的雇佣关系。
【“人”的发现】在中世纪，人类意识的两方面(内心自省和外界观察)都一样一直处在一层共同的纱幕之下，处于睡眠或半醒状态……15、16世纪，文艺复兴开始向西欧其他国家和地区传播，这些国家和地区涌现出很多著名的文学艺术家。 ——布克哈特《意大利文艺复兴时期的文化》	【“世界”的发现】

(1)、写出图7反映的文明成就名称，并概括主题一的主题词。

(2)、根据材料一，概括古代文明交流的两种方式，并列举一例史实加以说明。

(3)、根据主题三的材料，从经济、思想和市场三个角度分析欧洲是如何走向近代的。

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