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  • 1、邓稼先是我国著名的科学家,在氢弹和原子弹的研制中承担着非常重要的职责。他和杨振宁从小就是好朋友。1971年,邓稼先到机场迎接分别整整二十年的老朋友杨振宁,两人一见面就热情地聊起来。但是由于邓稼先从事的工作属于国家机密,两人的谈话总是点到为止,尽量不涉及这方面的问题。这说明在与朋友的交往中( )
    A、要有所保留,不能付出真心 B、要真诚热情,敞开心扉,彼此间毫无保留 C、要互相鼓励,互相切磋,互相劝勉,共同进步 D、要学会尊重对方,把握好彼此的界限和分寸
  • 2、2024年9月10日在央视一套首播《山花烂漫时》,该剧根据七一勋章获得者、时代楷模、丽江华坪女子高中张桂梅校长的真实事迹改编,讲述了以张桂梅为代表的基层共产党员,将一生奉献给贫困山区教育事业,创建全国唯一一所全免费的女子高中,让一批批女孩走出了大山,改变了命运的故事。张校长的事迹感人至深、催人泪下。面对老师,我们应该( )

    ①不忘师恩,尊重老师
    ②平等相待,坦诚友好

    ③关心老师,理解老师
    ④减少沟通,服从安排

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 3、中华文化中,家文化有着重要的地位。许多家庭都有自己的家谱、家风、家训,家族的历史和风骨在其中延续。对此,下列看法正确的是( )
    A、所有家风都引导人们向上向善,促进家庭幸福 B、这些家风都是对先人们的缅怀,毫无现实意义 C、家风会潜移默化的影响着家庭成员的价值观念 D、每个家庭都必须有良好的家风家训并世代相传
  • 4、巴黎奥运会上,中国体育代表团共获得40枚金牌、27枚银牌,24枚铜牌,金牌数与美国代表团并列第一,刷新我国参加夏季奥运会境外参赛历史最好成绩。中国选手们以顽强拼搏、团结协作和追求卓越的精神,不断在赛场上突破极限、战胜自我。这体现了( )

    ①只要每个人敢于追梦就能圆梦
    ②生命需要不断激发自己的潜能

    ③运动员更为容易成就精彩人生
    ④积极的人生态度体现为勤奋进取

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 5、微生物学家、化学家路易斯·巴斯德说:“机会是留给有准备的人的。”这句格言启示我们( )
    A、规划是对正在面对的事情作出的设计与安排 B、我们确定个人发展目标只需考虑自己的兴趣爱好 C、只要制订切实可行的行动方案就可以顺利地度过初中阶段 D、我们要合理地规划初中生活,没有规划容易让我们陷入盲目和无序
  • 6、“人的价值观的形成很重要,这就像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错。人生的扣子一开始就要扣好。”中学阶段作为价值观形成的关键时期,我们应当( )
    A、编织人生梦想,目标越远大越成功 B、绝不宽容自己,务必做到十全十美 C、追求优异成绩,学好各科心无旁骛 D、珍惜新的起点,奠定坚实人生基础
  • 7、读下列经纬网图,图中四个地点中,位于“南半球、西半球”的是( )
    A、 B、 C、 D、
  • 8、北京时间2024年10月30日凌晨4时27分,搭载神舟十九号载人飞船的长征二号F遥十九运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射,发射取得圆满成功。如图为太阳系示意图。读图完成下面小题。

    (1)、太空探索使我们认识到( )
    A、太阳系中距离太阳最近的行星是水星 B、地球属于太阳系中的一颗卫星 C、与地球的自然环境相似的是月球 D、地球位于火星和木星之间
    (2)、担任此次出征任务的蔡旭哲、宋令东、王浩泽3名航天员进行太空探索的意义主要有( )

    ①开发利用太空中丰富的生物资源
    ②利用太空的物理环境进行科学实验

    ③探索空间环境对人类生存的影响
    ④为人类和平利用太空贡献中国方案

    A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
  • 9、儒家学派的代表人物荀子主张实行礼制,提倡礼法并用。( )
  • 10、在公元前1046年的长平之战中,周武王大败商纣王,建立周朝,定都镐京。( )
  • 11、“公天下”变为“家天下”这种状况始于启,从此王位世袭制出现了。( )
  • 12、半坡遗址位于长江中下游地区,主要种植粟和黍。( )
  • 13、图幅相近的地图,比例尺越大表示的地区范围越大。( )
  • 14、由于地球自转,不同纬度的地方出现时间差异。( )
  • 15、成长的时空里既有欢乐,又有烦恼。七年级的小江同学,是如何面对这些的呢?阅读材料,回答问题。

    成长的时空

    【珍惜师生情谊】一次数学课上。苦致学老师误以为小江在和同桌讲话,当众批评了小江。小江感到受了委屈,以至于数学课上不专心听课,数学成绩明显下降。

    【化解爱的冲突】“我都上初中了,父母还把我当成小孩子看待。无论是交朋友,还是穿着打扮……只要是我的事,父母都要千涉,而且意见总是不一致,简直烦死人了。”

    【用心呵护友谊】考试时小美悄悄给我递纸条,我没有理睬。考试结束后我主动给她详细讲解地不会的题目。有一次我和大川吵架,冷静后我先给他道歉,大川也说自己做的不对,我们又和好了……和朋友在-起的日子,真好!

    【共建美好集体】被级篮球比赛后,我和好友小李同学因不同看法而产生矛盾。小李认为,在集体中,我们应该放弃个人利益无条件服从集体的安播和要求,这样才有利于我们成长。

    (1)、根据材料,分析小江成绩下降的原因。
    (2)、请你帮助小江化解这个烦恼。
    (3)、上述材料体现了哪些交友的智慧?
    (4)、小李的说法对吗?请说明理由。
  • 16、某校七年级(1)班的同学准备开展以“向奥运首金获得者——黄雨婷学习”为主题的宣传活动,请你参与。

    材料一:

        黄雨婷眼中的自己:我心态不是很好,还有很大的上升空间,比赛的时候还是很紧张的。
        网友甲眼中的她:戴最萌的发卡,挂最萌的熊猫,打最狠的枪。
        网友乙眼中的她:她只不过是运气好罢了。
        教练们眼中的她:协调性、稳定性都很好,尤其是训练的时候特别专注。她在训练和比赛中展现出强大的心理素质和冷静应对的能力,能够从不利的局面中担转局势,取得成功。

    材料二:黄雨婷加入射击队后,迅速展现出了惊人的潜力。她的坚韧和努力很快获得了教练和队友的认可,成为杭州亚运会的首个“三冠王”。她接受采访时说:“第一轮比赛有点失利,但还是淡定地调整了自己,告诉自己这一发已经出现失误,那就把精力放在后面的每一发子弹中。”

    (1)、根据材料一,指出黄雨婷从哪些途径认识了自己?
    (2)、运用“认识自己"的相关知识,说一说黄雨婷应如何正确看待教练们及网友的评论。
    (3)、结合材料二中黄雨婷的经历,谈谈我们该如何做更好的自己。
  • 17、某中学历史兴趣小组对中国古代某一时期进行探究,请你参与以下探究活动。
    (1)、【时空观念】

    请将上述年代尺补充完整。

    (2)、【史料实证】

    夫阴阳、儒、墨、名、法、道德,此务为治者也……

    ——司马谈《论六家要旨》

    根据上述史料并结合所学知识,归纳春秋战国时期的社会主要特征。

    (3)、【唯物史观】

    及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌(田间纵横的小路),急(积极)耕战之赏……行之十年,秦民大说(悦),道不拾遗,山无盗贼,家给人足……倾邻国而雄诸侯,

    ——《汉书·食货志》

    根据材料并结合所学知识,分析泰国能“倾邻国而雄诸侯"的原因,并综合上述材料归纳推动社会发展的重要因素。

  • 18、考古发现是了解原始社会的重要依据。阅读材料,回问题

    材料一:以下为《中国主要古人类遗址分布图》。

    材料二:新石器时期文化的遗址和遗物在我国各省各地都有发现,约有一万余处。

    炭化的稻谷和骨耜

    河姆渡人干栏式建筑复原想象图

    猪纹陶钵

    材料三:

    良诸古城道址

    陶寺都城道址

    良诺古域遗址位于浙江杭州,由宫殿区、内城和外城组成。内城中部有人工堆筑的高台。城内外的贵族蒸地里,随葬着数量不等制作精美的玉器、礼器。这与普通墓地对比鲜明。

    陶寺都城遗址位于山西襄汾,道址中有一个围墙环绕的宫球,城内有两处高等级菜地,大型墓菲集中分布。大的慕葬往往随葬陶鼓、石磬、玉钺、龙盘等器物。很多小型墓没有任何随葬品。

    (1)、根据材料一,指出我国境内古人类遗址分布有何特点?
    (2)、请你根据材料二中的考古发现,合理推测新石器时期人们生产生活的面貌。
    (3)、根据材料三,概括两处遗址考古发现的共同点。
    (4)、请你综合上述材料,为此系列考古发现提炼一个主题。
  • 19、阅读材料,回答问题。

    北京时间2024年4月25日20时59分,“神舟十八号”载人飞船在甘肃省酒泉卫星发射中心成功发射,3名航天员在轨工作近半年时间,按计划于10月下旬返回东风着陆场。

    (1)、读卫星发射中心位置图,写出发射"神舟十八号”飞船的酒泉卫星发射中心的大致经纬度,并判断酒泉在文昌的什么方向。
    (2)、读地球公转示意图,“神舟十八号"载人飞船返回时,地球位于公转轨道的(填字母)之间,并描述发射和返回期间,我们家乡浙江的昼夜长短变化过程
    (3)、中国留美学生边吃早饭边观看了“神舟十八号”飞船发射的直播,指出中美之间产生时间差异的原因。
  • 20、有人认为:秦的灭亡是因为“秦始皇忘记了最主要的事:民心和民力。”以下最能印证此观点的史实是(   )
    A、刑罚残酷、修筑长城 B、自称始皇、巩固统一 C、兼并六国、完成统一 D、北击匈奴、统一岭南
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