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  • 1、阅读七年级学生小风的一则日记,回答问题。

    日期:12月26日    星期四   天气:阴天

    做人好难!今天上午第一节是英语课,老师在发试卷时,当着全班同学的面狠狠地批评了我一顿,说我学习太懒惰,连几个英语单词都默写不出来。心情如同天气,郁闷啊!没想到,下午时,因为我的作文被市晚报刊登,语文老师在课上对我大加赞扬说我有文学天赋,如果不断地努力,以后在文学上定会有所作为。我的心里美滋滋的,开心啊!

    我到底是一个什么样的人呢?

    (1)、根据材料说说该如何对待两位老师的表扬与批评。
    (2)、结合材料,就如何认识自己和对待他人的评价,给小风提出合理的建议。
  • 2、历史事实指曾经真实发生过的事情。历史解释是以史料为依据,客观认识和评判历史的态度和方法。以下属于历史解释的是(   )
    A、春秋后期出现了铁制农具 B、李冰父子主持修建都江堰 C、黄巾起义沉重打击了东汉统治 D、孙权派卫温率船队到达了夷洲
  • 3、下图为轮台古城遗址。公元前60年,西汉在此设官、驻军,治理西域“三十六国”,西域正式归属中央政权。此遗址现位于我国(   )

    A、西藏 B、甘肃 C、内蒙古 D、新疆
  • 4、习近平在“一带一路”高峰论坛中讲道:“古丝绸之路之所以名垂青史,靠的不是战马和长矛,而是驼队和善意。”下列对丝绸之路的认识正确的是(   )

    A、路线:从长安出发,穿过河西走廊,运往欧洲地区,最远到达非洲 B、表现:汉朝的香料、玻璃传到西域,西域的丝绸、漆器也传入中原 C、助力:汉武帝派张骞两次出使西域,标志丝绸之路的开辟 D、评价:是一条友好往来的和平之路,促进东西方经济交流
  • 5、下面是某中学开展的学生拓展课系列宣传海报,本节课的标题可能是(   )
    汝舟书坊——学生拓展课
    拓展课标题:
    关键词:早期国家、良渚古城、炎黄子孙
    主讲人:XX
    地点:报告厅
    A、古老中华文明的起源 B、夏商西周王朝更替 C、战国时期的社会变革 D、秦末农民的大起义
  • 6、杰出人物是推动历史发展的重要力量。在评选中国历史上的杰出人物活动中,以下人物上榜理由不符合的是(   )
    A、孟子,理由:主张有教无类、因材施教,促进教育事业的发展 B、司马迁,理由:撰写第一部纪传体通史,对后世史学影响深远 C、霍去病,理由:多次率军北击匈奴并取胜,巩固北部边疆安全 D、张仲景,理由:著有《伤寒杂病论》一书,发展中医学理论知识
  • 7、以下是某一时期的朝代更替示意图,以下与序号内容对应正确的是(   )

    A、①吴 ②蜀 ③魏 ④统一多民族国家的建立和巩固 B、①吴 ②魏 ③蜀 ④政权分立与民族交融 C、①蜀 ➁魏 ③吴 ④统一多民族国家的建立和巩固 D、①魏 ②蜀 ③吴 ④政权分立与民族交融
  • 8、汉字是中华文化的重要载体,已有六千多年的历史。以下汉字发展历程描述正确的是(   )

    ①中国有文字可考的历史是从夏朝开始的。

    ②秦始皇下令将小篆作为通用文字颁行全国。

    ③蔡伦改进造纸术,纸成为广泛使用的书写材料。

    ④魏晋书法艺术快速发展,华佗被称为“书圣”

    A、①② B、②③ C、③④ D、①④
  • 9、学生小王根据中国境内早期人类资料卡,得出以下认识,其中判断正确的是(   )

    A、从生活时间判断,北京人属于智人,山顶洞人属于直立人 B、从使用工具判断,北京人掌握磨制技术,山顶洞人掌握钻孔技术 C、从遗址发现判断,北京人懂得人工取火,山顶洞人有爱美意识 D、从复原头像判断,山顶洞人比北京人更接近现代人体特征
  • 10、古生物学家在青藏高原地区发现了距今约 2500万年的棕榈叶片化石,现存的棕榈科植物主要分布在热带和亚热带气候区。由此推测导致青藏高原自然环境变化的主要原因是(   )
    A、人类活动 B、海平面上升 C、火山运动 D、地壳变动
  • 11、下图中,最有可能发育成河流的是(   )

    A、 B、 C、 D、
  • 12、读右图,回答问题。

    (1)、由右图可知,甲的地理坐标是(   )
    A、(60°N,110°E) B、(60°N,110”W) C、(60°S,110°E) D、(60°S,110°W)
    (2)、根据右图判断,丁位于丙的(   )
    A、正北 B、正南 C、东南 D、西北
  • 13、重温《雷锋日记》,我们倍感振奋。要想拥有真正的青春,需要我们(   )

    ①不断战胜自我,探索生命意义

    ②勇敢面对未来,决定社会发展

    ③弘扬高尚道德,提升道德境界

    ④主动承担责任,维护人民利益

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 14、下表为某校七年级学生有关“学习压力来源”的调查统计表。它告诉我们(   )

    压力来源

    作业多

    考试成绩

    升学压力

    自我期望

    其他

    所占比重

    31%

    69%

    54%

    66%

    2%

    A、学习打开生命的视野,是前进的动力 B、学习不局限在学校,可从生活中学习 C、要超负荷加压,增强学习兴趣和动力 D、要明确学习意义,合理调整自我期望
  • 15、观察下图“超限效应”,在处理家庭关系上给我们的启示是(   )

    ①用心交流彻底杜绝亲子间的冲突

    ②子女是没有办法克服逆反心理的

    ③家庭教育要注意分寸,要注意方式

    ④亲子冲突需要双方通过沟通来解决

    A、①② B、①④ C、②③ D、③④
  • 16、某校七(1)班准备制作一期“爱护身体”的主题板报。以下可以入选的是(   )

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 17、“我+我们=完整的我”这是著名心理学家荣格提出的理论。下列说法与该理论符合的是(   )

    ①积极参与集体生活,完善自我

    ②只要借助团队的力量,就能使自己强大

    ③集体能够涵养品格、发展个性

    ④集体力量源于成员共同目标和团结协作

    A、①② B、①③ C、②③ D、②④
  • 18、航天员李聪以飞向太空为目标,秉持“要做就要做到最好”的信念,在训练中攻克诸多难关,成功入选神舟十八号乘组。这启示我们应(   )
    A、立足自身,激发潜能 B、独立思考,追求独特 C、树立梦想,忽视不足 D、超越自我,积善成德
  • 19、下列同学的做法符合漫画寓意的是(   )

    ①小玉与朋友发生矛盾时,对朋友不予理睬

    ②小环遇到学习难题时,朋友小北耐心讲解

    ③小文从不探寻好友的隐私,保持合理界限

    ④小旦帮我向老师隐瞒了去竟技网吧的事情

    A、①② B、①③ C、②③ D、③④
  • 20、2024年5月3日,习近平总书记强调,广大青年要争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,在推进民族复兴伟业中展现青春作为、彰显青春风采、贡献青春力量。这要求刚升入初中的我们(   )
    A、志存高远求知识,脚踏实地勇前行 B、贪图安逸享生活,逃避责任怕困难 C、盲目跟风随大流,不思进取混日子 D、自私自利顾自己,不顾集体与国家
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