初中中考专区-试题列表-第185页

小夏同学摘录了几则2024年全国“新时代好少年”先进事迹，让我们一起来感受榜样的风采。
材料一：福建省泉州市少女黄馨怡。初中时，她运用3D打印技术，创新制作埔女“簪花围”头饰，为传统非遗注入了科技力量。她担任埔文化采风活动义务讲解员及形象代言人，参与中国国际电视台多个外语频道的直播，向世界讲述蠓埔故事。
材料二：天津市“小海豚”听障儿童合唱团，由19名不同程度的听障儿童组成。他们成功唱出一首首歌曲。他们在合唱中感受快乐，收获自信和乐观，书写了不幸而又幸运的童年。
材料三浙江省宁波市鄞州少年崔锦澄，年仅14岁，是一名乒乓球界的一颗“未来之星”。5岁开始打乒乓球，从小学开始每天保持10小时高强度训练。2018年比赛至今已获47个赛事冠军，连续7年蝉联浙江省中小学生乒乓球赛冠军，目前是国家一级运动员。他是个追求卓越而又刻苦耐劳的孩子，在各个领域都熠熠闪光。

阅读感知

(1)、材料一中，黄馨怡利用科技成功改进簪花头饰，对我们有什么启示？

(2)、探究分析

结合材料二中“小海豚”合唱团的事迹，请你说说为什么要增强自信品质。

(3)、材料三中，崔锦澄在逆境中选择自强，这对他的成长有什么意义？

(4)、拓展思考

向好少年崔锦澄学习，你准备如何培养自己的自强品质？

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20、阅读下列材料，回答问题。
材料一：北宋建立后，与北方的辽朝和西北的西夏长期并存。为维护边疆稳定，北宋通过签订“城下之盟”向辽提供岁币，并与西夏达成“庆历和议”，以岁赐换取和平。这些政策虽缓解了军事压力，但也加重了北宋的财政负担。而此次盟约签订，也带来了诸多积极影响，据《宋史·财赋志》记载，宋朝在这次“城下之盟”后，每年的财政收入从一千八百万贯增加到三千万贯，增加了六成。
材料二：金朝崛起后，联合北宋灭辽，但随后南下攻宋，导致“靖康之变”，北宋灭亡。南宋建立后，与金形成对峙局面，最终签订“绍兴和议”，以准水一大散关为界，南宋向金称臣纳贡。南宋时期，经济重心进一步南移，海外贸易兴盛。

(1)、材料一中的“城下之盟”指的是哪一历史事件？结合所学，尝试分析此次“城下之盟”签订后北宋财政收入增加的可能原因？

(2)、根据材料一和材料二，指出两宋处理与辽、西夏、金关系的主要方式，并分析其利弊？

(3)、假如你是博物馆的策展人，需要设计一个关于“两宋与周边政权关系”的展板。请你绘制两幅简单的示意图，表现北宋与辽、西夏的“并立”格局，以及南宋与金的“对峙”格局。要求如下：①正确标注北宋、辽、西夏（北）、南宋、金（南）的相对位置。②在示意图中写出北宋和南宋的都城名称。

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