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1、图为植物叶片结构示意图，请据图回答下列问题。
(1)、图中A的名称是 ， 其主要功能是。(2)、如果把新鲜的菠菜叶片浸入70 ℃左右的热水中，你会看到有气泡从叶片表面逸出。气体逸出的部位是(填字母)。(3)、植物体通过控制 ， 从而控制植物蒸腾作用的强弱。(4)、图所示的循环图中，①~③为具体的生理过程，其中表示蒸腾作用的是(填序号)，蒸腾作用对植物体的(填序号)有促进作用，进而促进了生物圈的。
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2、为了探究植物的光合作用，某生物兴趣小组测定了晴朗的一天中大棚内某蔬菜释放氧气或吸收氧气的量(相对值)随时间的变化，并绘制了图4-5所示的曲线。下列叙述错误的是( )。
A、AB段植物只进行呼吸作用，不进行光合作用 B、BD段植物光合作用与呼吸作用都进行 C、C点时光合作用释放氧气的量与呼吸作用吸收氧气的量相等 D、DE段光合作用释放氧气的量小于呼吸作用吸收氧气的量 -
3、图中曲线a表示某植物在环境温度为25 ℃(该植物光合作用的最适温度)时，其光合作用强度随光照强度的变化情况，在M点时出现曲线b的原因可能是( )。
A、适当提高了温度 B、适当增加了二氧化碳浓度 C、适当增加了光照强度 D、适当增加了氧气浓度 -
4、下列关于植物在生物圈中作用的叙述，错误的是( )。A、植物能固定太阳能，直接或间接为人和动物提供生存所需食物 B、植物进行光合作用，吸收二氧化碳释放氧气，维持大气中的碳—氧平衡 C、植物的呼吸作用是全球温室效应加剧的主要原因 D、植物主要通过蒸腾作用参与生物圈中的水循环
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5、在一株盆栽木本植物上选取一个枝条，用解剖刀在枝条中部剥除约1 cm宽的一圈树皮，露出木质部，经过一两个月后，切口的变化为( )。A、切口上方的树皮膨大而形成枝瘤 B、切口下方的树皮膨大而形成枝瘤 C、切口上下方的树皮都膨大形成枝瘤 D、切口上下方的树皮都无明显变化
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6、图为菠菜叶横切结构图，下列说法错误的是( )。
A、1、3是表皮，有保护作用，所以光线不能透过 B、4是叶脉，里面有导管和筛管，可以运输物质 C、2是叶肉，细胞中含叶绿体 D、5的开闭由保卫细胞控制 -
7、【主题思考】 无土栽培指的是不用土壤，而是依据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少，将无机盐按照一定的比例配成营养液，用营养液来培养植物的方法。请回答下面小题。(1)、下列说法错误的是( )。A、营养液中需添加糖类等能源物质 B、无土栽培可以更合理地满足植物对各类无机盐的需要 C、营养液中需添加含氮、含磷、含钾的无机盐 D、同一植物不同生长期所需营养液不同(2)、植物根吸收的水和无机盐是怎样运输到植物体的各个部分的?( )A、都是通过导管运输的 B、都是通过筛管运输的 C、水、无机盐分别通过导管、筛管运输 D、水、无机盐分别通过筛管、导管运输
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8、糖拌西红柿因其具有甜甜的汁水，成为家庭餐桌上常有的一道美味凉菜。西红柿拌糖的最初一段时间内，西红柿细胞外溶液浓度X与西红柿细胞内细胞液浓度Y的关系是( )。A、X>Y B、X<Y C、X=Y D、都有可能
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9、将一植物枝条按图所示方式处理后，放在暗处。一段时间后，澄清石灰水变浑浊，这说明植物进行呼吸作用产生了( )。
A、热量 B、水分 C、氧气 D、二氧化碳 -
10、下列各种现象中，与植物的呼吸作用无关的是( )。A、农田遇到涝害时，要及时排水 B、北方昼夜温差大，苹果甜度较南方高 C、植物能降低周围环境的温度 D、受潮的谷堆一段时间后会发热
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11、某大棚种植基地为了增产，采取的以下措施中，没有利用光合作用原理的是( )。A、合理密植 B、增施二氧化碳气肥 C、增加光照时间 D、夜间适当降温
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12、图中能表示叶片在进行光合作用的是( )。、A、
B、
C、
D、
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13、植物是生物圈中的生产者，是因为它们能够( )。A、通过光合作用释放氧气 B、通过光合作用制造有机物 C、通过呼吸作用释放能量 D、通过蒸腾作用参与水循环
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14、今天刘晓刚的生日，妈妈为了给晓刚做一桌丰盛的午餐，去商店购买了许多东西：西红柿、豆角、木耳、鸡蛋、牛肉罐头、新鲜猪肉等。请你结合实际回答下列问题。(1)、牛肉罐头可长时间保存的原因是：先进行杀菌，再保存。(2)、妈妈想在刘晓刚生日之际，做他爱吃的韭菜馅蒸包。这种食品的制作过程中可能要用进行发酵。(3)、妈妈为晓刚做的生日午餐过于丰盛，妈妈把没有吃完的部分用保鲜膜包好，放进冰箱。这这样做的原因是冰箱内温度较低，不利于微生物的 ， 可使这些食品保存（填“较长”、“较短”）的时间。
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15、“中国人的老祖宗，用一些坛坛罐罐，加上敏锐的直觉，与微生物携手打造了一个食物的新境界，让我们体会到了食物转化的魅力，米酒就是其中代表。”
某生物兴趣小组的同学为了探究米酒的酿造条件，设计了如下实验，请分析回答。
第一步
将糯米放在容器中用水浸泡一昼夜，洗净，蒸熟，冷却待用
第二步
加入甜酒曲粉末搅拌，分成三等份分别装入大小相同的玻璃瓶内，标记为甲组、乙组、丙组
第三步：分组操作
甲组
乙组
丙组
第四步：恒温处理
15℃
30℃
30℃
密封
密封
不密封
实验结果
产酒量较低
产酒量较高
产酒量较低
(1)、在制作米酒时，用到的所有器具都必须高温煮沸，这样做的目的是；糯米蒸熟后冷却的原因。(2)、实验共设置了组对照实验。若甲组和乙组为一组对照实验，则变量为 ， 得出的结论是。(3)、酒曲粉末里含有的主要菌种是。(4)、根据实验结果，为了提高产酒量，你会对想要自己酿制葡萄酒的朋友提出什么建议呢？。
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16、设计了如下表所示的实验。其中A、B、C、D四组垃圾量相同，实验中所接种细菌的种类和数量相同。一段时间之后，发现只有A组的垃圾腐烂了。
实验步骤
A组
B组
C组
D组
一
将四组垃圾进行灭菌处理
二
分别滴加 ？的蒸馏水，使垃圾保持湿润
将垃圾烘干
三
接种细菌后放在温暖的无菌条件下
不接种细菌并放在温暖的无菌条件下
接种细菌后放在-10℃的无菌条件下
接种细菌后放在温暖的无菌条件下
四
每日观察垃圾被分解的情况
(1)、细菌是（填“原核”或“真核”）生物。实验中“接种”是将少量细菌转移到上的过程。(2)、本实验共可以形成 组对照实验，则表中“？”处应填入(3)、以“有无细菌”为变量的对照实验是（填字母）。(4)、A组与C组是一组对照实验，实验结论是。(5)、通过实验可以得出：细菌需必须生活在温度 ， 而且具有、的环境中。 -
17、如图是酵母菌和青霉菌的电镜照片，分析并回答：
(1)、酵母菌是单细胞个体，属于（填“原核”或“真核”）生物。(2)、图中结构【①】成长脱落后将成为新的个体，这是酵母菌的生殖。(3)、青霉菌细胞中没有叶绿体，需依靠现成的进行生活；图中结构【②】表示 ， 呈现的颜色是。 -
18、如图为几种微生物的形态结构模式图，请据图回答下列问题：
(1)、图甲所示生物通过进行繁殖。(2)、乙图中的生物属于（填“原核”或“真核”）生物，其地下菌丝具有吸收和水的功能。(3)、引发新冠肺炎疫情的新冠病毒与图中（填“甲”“乙”或“丙”）结构相似，此类生物结构简单，一般由[①]蛋白质外壳和内部的[②]构成，不能独立生活，只能在其他生物的活细胞内。 -
19、微生物的主要类群包括细菌、真菌和病毒，请根据所学的知识回答下列问题：
(1)、细菌是（填“多细胞”或“单细胞”）生物，虽然有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构，但没有成形的。(2)、真菌种类多，分布广，如蘑菇。其有成形的细胞核，和植物细胞的结构相似，但没有 ， 所以不能进行光合作用合成有机物。(3)、虽然我国新冠疫情一直可控，但也看出病毒对人类的危害。其个体微小、结构简单，没有结构，只适应寄生生活。(4)、蘑菇等食用真菌通过繁衍后代。 -
20、如果自然界的细菌等微生物都不存在，那么下列说法正确的是（ ）A、生物尸体极易腐烂 B、动物大量繁殖 C、人类将免于病患 D、所有食物都能长时间保存