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1、读图，完成下面小题。
(1)、该图是地球的模型——____。（ ）A、全站仪 B、水准仪 C、地球仪 D、罗盘(2)、图中表示地球最南点的是（ ）A、A点 B、B点 C、C点 D、D点 -
2、人类对地球形状的认识，经历了漫长而艰难的探索过程。下图示意人类探索地球形状的过程。完成下面小题。
(1)、人类对地球形状的探索认识过程，按时间先后排序正确的是（ ）A、①②③ B、③①② C、③②① D、①③②(2)、关于地球的形状，下列叙述正确的是（ ）A、天圆地方 B、赤道略扁、两极稍鼓的球体 C、赤道略鼓、两极稍扁的不规则球体 D、规则的球体 -
3、阅读图文资料，完成下列问题。
材料一：2013年12月，我国实施“单独二孩”政策；2016年1月，开始实施“全面二孩”政策。到了2021年5月，我国提出实施一对夫妻可以生育三个子女政策，这是新时期我国人口政策的重大调整与完善，备受社会关注。
材料二：国家统计局公布了2022年人口数据。2022年末全国人口141175万人（不含港澳台地区），全年出生人口956万人，出生率为6.77‰；死亡人口1041万人，死亡率为7.37‰，人口出现负增长。全国60岁及以上老年人口达到28004万人，占比达19.8%。
材料三：下图是中国人口分布示意图。
(1)、图中我国的人口地理分界线a-b是一线，我国人口分布的特点是。我国人口密度最小的两个省级行政区是和。(2)、2022年我国人口的自然增长率为‰。(3)、从20世纪70年代开始，我国把作为一项基本国策，全国少生了约4亿人，使“世界70亿人口日”推迟了5年到来。中国目前出现了儿童人口比重下降，老年人口比重上升的现象，我国正面临日益严重的人口老龄化问题，这将会引发什么社会问题？(4)、结合所学知识，简要分析我国实施“三孩”政策的积极影响。 -
4、读下面四幅汽车牌照图片，汽车牌照所属省份，按纬度从高到低排列是（ ）
A、甲乙丙丁 B、乙丙丁甲 C、丁乙甲丙 D、丙甲乙丁 -
5、人口增长应与资源、环境相协调，与社会经济发展相适应。中国是人口拉制的成功典范。下图示意改革开放以来我国人口政策的动态调整。读图，完成下面小题。
(1)、2021年我国提出实施“三孩政策”是为了（ ）A、解决人口分布不均 B、缓解人口老龄化问题 C、遏制人口增长过快 D、鼓励人口到乡村居住(2)、人口增长过快会带来哪些社会问题（ ）①就业困难②粮食紧缺③住房紧张④劳动力不足
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ -
6、人口问题一直是我国的焦点问题。下图为1980—2040年我国劳动力人口与老年人口变化趋势图。读图，完成下面小题。
(1)、下列关于图示期间我国人口的说法，正确的是（ ）A、老年人口持续增加 B、人口增长率升高 C、1980年劳动力最多 D、劳动力始终减少(2)、按照目前人口发展的趋势，我国最可能出现（ ）A、海洋环境持续恶化 B、出生率明显上升 C、企业面临员工不足 D、青少年上学困难(3)、为缓解我国人口问题，可采取的合理措施是（ ）①制定政策鼓励生育 ②引导人口向西北地区迁移 ③完善养老服务体系 ④大力开采资源以满足需要
A、①② B、②④ C、②③ D、①③ -
7、2020年新冠肺炎疫情发生后，网上一段暖心的视频火了：武汉某方舱医院，来自新疆的哈萨克族女医护人员，正带着大家唱歌、跳舞、做操，她还把从家乡带来的葡萄干等特产分发给患者。据此回答下列各题。(1)、武汉所在省级行政区的简称是（ ）A、湘 B、粵 C、赣 D、鄂(2)、哈萨克族主要分布在我国的（ ）A、青藏地区 B、西北地区 C、南方地区 D、北方地区
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8、图示意我国部分少数民族分布，读图完成下面小题
(1)、我国各民族的分布特点是（ ）A、汉族主要分布在东部和南部 B、少数民族全部分布在西部 C、大散居，小聚居，交错杂居 D、大聚居，小散居，交错杂居(2)、图例中的序号代表的少数民族正确的是（ ）A、①一藏族 B、②一维吾尔族 C、③一蒙古族 D、④一朝鲜族 -
9、歌曲《爱我中华》中唱道“五十六个民族，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家。”据此完成下面小题。(1)、歌曲反映出（ ）A、我国一共有56个少数民族 B、我国是统一的多民族国家 C、兄弟姐妹中人口最多的是满族 D、台湾高山族人口最多(2)、“兄弟姐妹”和睦相处，分布特点是（ ）A、少数民族主要分布在东部地区 B、汉族主要分布在东部地区 C、壮族多分布在广东、湖南等地 D、藏族主要分布在广东省境内
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10、读图完成下面小题。
(1)、我国幅员辽阔，陆地领土面积约为（ ）A、690万平方千米 B、960万平方千米 C、1100万平方千米 D、1500万平方千米(2)、婷婷想观赏冰雕艺术作品，她最好去（ ）A、①省 B、②省 C、③省 D、④省(3)、②省的名称、简称、行政中心是（ ）A、山西省-晋-太原 B、山东省-冀-青岛 C、甘肃省-陇-兰州 D、山东省-鲁-济南 -
11、读下面四幅巧妙地融合了各省区的人文和自然特色的我国四省区字体logo，并根据下表中“我国领土四端点的经纬度位置”，完成下面小题。
端点
端点A
端点B
端点C
端点D
经纬度位置
4°N，112°E附近
53°N，123°E附近
40°N，73°E附近
49°N，135°E附近
(1)、关于我国领土四端点省区经纬度位置的描述，正确的是（ ）A、端点A是我国最北省区 B、端点B是我国最南省区 C、端点C是我国最西省区 D、端点D是我国跨经度最多的省区(2)、端点A是位于①②③④字体logo中的哪个省区（ ）A、① B、② C、③ D、④(3)、端点C所属的省区，与下图四个省区轮廓图对应正确的是（ ）A、
B、
C、
D、
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12、为了进一步普及全民国家版图知识，维护国家领土主权和海洋权益，提高全民海洋大国意识，国家编制出版了竖版《中华人民共和国地图》。读图，完成下面小题。
(1)、下列关于中国地理位置的叙述，正确的是（ ）A、位于亚洲东部、大西洋西岸，海陆兼备 B、中国全部位于中纬度区域 C、中国领土跨热带、北温带 D、中国南部有南回归线穿过(2)、竖版中国地图全景展示了中国陆海疆域，下列说法正确的是（ ）A、中国最南端在海南岛 B、南北跨纬度广，有利于多种农业经济的发展 C、中国最北端位于内蒙古自治区 D、帕米尔高原是中国最早迎来新一天的地方 -
13、如图是经纬网示意图，回答问题。
(1)、写出图中字母所表示的经纬度。A点；D点。
(2)、ABCD四点中，位于低纬度地区的点有；地处中纬度地区的点是；位于南北半球分界线的点是；位于东西半球分界线的点是；位于西半球的点是。（填代号）(3)、B点所在的纬线圈比C点所在的纬线圈（长或短）；A点所在的经线圈和D点所在的经线圈（不等长或等长）；C点所在经线的相对经线是。 -
14、一艘油轮由①地出发，经过②地和③地，到达④地。根据“经纬网图”，完成下面小题。
(1)、油轮①在油轮③的什么方向（ ）A、东北方 B、东南方 C、西南方 D、西北方(2)、油轮到达④地的经纬度位置是（ ）A、（20°S，20°W） B、（40°N，60°E） C、（20°S，40°W） D、（60°N，40°E）(3)、以下四个地点中，所处的纬线最短的是（ ）A、① B、② C、③ D、④(4)、以下四个地点中，位于东西半球分界线上的是（ ）A、① B、② C、③ D、④ -
15、同学们计划去什刹海开展地理实践活动，图为小明绘制的什刹海平面图。读图，完成下面小题。
(1)、据图判断，路标应放置在图中的（ ）A、① B、② C、③ D、④(2)、使用手机地图游览什刹海（ ）A、放大地图时，可以看到什刹海更大范围 B、放大地图时，地图下方线段比例尺变小 C、缩小地图时，发现地图下方线段比例尺变小 D、缩小地图时，比例尺、图幅和方向都会变化 -
16、地图是地理学科的“第二语言”。读图左和图右，完成下面小题。
(1)、根据图左信息可知，从火车站开车沿道路前往学校，合适的行驶方向是（ ）A、向正北方向行驶 B、向西北方向行驶 C、向正东方向行驶 D、向东北方向行驶(2)、图左中火车站与科技园区的直线距离为4厘米，则两者之间的实地距离为（ ）A、120千米3 B、12千米 C、1.2千米 D、120米(3)、关于图右中图A、图B两图相比较，图A（ ）A、比例尺较大，表示的范围较小 B、比例尺较小，内容更简略 C、比例尺较大，表示的范围较大 D、比例尺较小，内容更详细 -
17、在研究地球运动时，为了便于学生理解，很多老师经常带领学生做下面这个模拟实验来揭示地理现象和地理事实。据此回答下列小题。
(1)、实验过程中观察地球仪，它又揭示了哪方面的地理事实（ ）A、天圆如张盖 B、地方如棋局 C、地球是个球体 D、地球是正方体(2)、地球仪表面有很多经纬线，形成经纬网。经纬网能帮助我们（ ）A、进行天气预报 B、分析植物生长规律 C、解释地球运动特征 D、确定位置方向 -
18、读图，图中箭头表示地球的自转方向，完成下面小题。
(1)、图中丙地的经纬度位置是（ ）A、（70°S，170°E） B、（70°S，170°W） C、（70°N，170°E） D、（70°N，170°W）(2)、图中所示区域的半球位置是（ ）A、东半球、北半球 B、西半球、北半球 C、东半球、南半球 D、西半球、南半球(3)、对图中四地，叙述正确的是（ ）A、甲地位于乙地的西北方 B、丙地位于高纬度 C、丙地位于甲地的西南方 D、从丁地一直向北，可以回到原地 -
19、郑州某中学几位同学想参观河南省科技馆。为方便出行，他们用所学地图知识绘制了简易地图（下图）。读图，完成下面小题。
(1)、同学们想知道去科技馆的路线，他们需要查阅的地图是（ ）A、地形图 B、人口分布图 C、市区交通图 D、水文特征图(2)、通过查阅地图可知，科技馆位于某中学的（ ）A、西北 B、东北 C、东南 D、西南(3)、如果计算从学校到科技馆的直线距离，图中还需补充的地图要素是（ ）A、图例 B、注记 C、指向标 D、比例尺 -
20、开展地理观测、动手制作是培养我们地理核心素养的重要手段。实验学校七年级开展了“做模型，讲模型，用模型”的地理实践活动，同学们积极参与。结合地球仪模型的制作，完成下面小题。(1)、乐乐同学把乒乓球穿在铁丝上，经过反复调整，最终制作出的地球仪雏形符合要求的是（ ）A、
B、
C、
D、
(2)、乐乐完善了地球仪模型，在“讲模型”过程中，对地球仪介绍正确的是（ ）A、利用地球仪可以了解全球海陆分布概况 B、地球仪能展现地势的高低起伏状况 C、利用地球仪可以精确量算两地实际距离 D、地球仪能准确表示地球大小和形状