• 1、 读亚洲部分地区图,结合所学知识,完成下列各题。

    (1)、东南亚位于亚洲东南部,包括半岛和马来群岛两大部分。
    (2)、印度半岛的西南季风很不稳定,因此该半岛降水量的时间分配也不稳定,灾害频繁。
    (3)、从图上看,图例“”表示的是(填矿产资源),主要分布在湾及其沿岸地区。马六甲海峡是西亚、非洲的这种矿产资源运输到东亚的重要通道,被称为“”。
  • 2、 阅读材料,结合所学知识,完成下列各题。

    我国学者到日本讲学,看到日本传统民居多使用质地较轻的建筑材料,以减轻地震灾害造成的人员伤亡;日文课本中有许多汉字,可以猜得出课文的大意。下图是日本的工业带分布图。

    (1)、从图上看,东京位于工业区。
    (2)、从图上看,名古屋工业区分布在洋沿岸。
    (3)、日本位于板块与太平洋板块交界的地带,地壳比较活跃,多地震。
    (4)、地震时,怎样做更安全?(答出一点即可)。
    (5)、日文课本中有许多汉字,是否体现了日本文化受中国文化的影响?(选填“是”或“否”)。
  • 3、 阅读材料,结合所学知识,完成下列各题。

    在课堂上,某地理学习小组开展了对地球海陆面貌知识的学习活动。下图是大洲和大洋的分布图。

    (1)、从图上看,海陆分布构成了地球的基本面貌特征。概括地说,地球上七分是 , 三分是
    (2)、世界海陆分布不均匀。从南、北半球看,陆地主要集中在半球,海洋大多分布在半球。
    (3)、全球陆地共分为七个大洲,其中.洲的面积最大。
    (4)、洲和南美洲主要分布在西半球,合称美洲。它们分界线是运河。
    (5)、赤道横穿南美洲和洲的大陆。
    (6)、洲绝大部分位于南极圈内。这里终年冰雪覆盖,是唯一无人定居的大洲。
    (7)、地球上的海洋,被陆地分隔成彼此相连的四个大洋。欧洲西临洋。
  • 4、 我国三江源地区是长江、黄河、澜沧江的源区,被誉为(   )
    A、“天府之国” B、“鱼米之乡” C、“东方明珠” D、“中华水塔”
  • 5、 台湾是祖国不可分割的神圣领土。因其盛产水稻而享有的美称是(   )
    A、“水果之乡” B、“海上米仓” C、“植物王国” D、“兰花之乡”
  • 6、 下列旅游景点中,位于我国长江三角洲地区的是(   )
    A、大三巴牌坊 B、日月潭 C、布达拉宫 D、杭州西湖
  • 7、 我国北京文化教育事业发达,有上百所高等院校。这体现北京的城市职能是(   )
    A、政治中心 B、文化中心 C、科技创新中心 D、国际交往中心
  • 8、 我国黄土高原特有的传统民居是(   )
    A、窑洞 B、四合院 C、蒙古包 D、碉房
  • 9、 下列不属于我国高新技术产业聚集的地区是(   )
    A、环渤海地区 B、长江三角洲 C、珠江三角洲 D、塔里木盆地
  • 10、 我国从农业大国向农业强国迈进,必须依靠的是(   )
    A、科学技术 B、退耕还林 C、过度放牧 D、开垦陡坡地
  • 11、 我国铁路干线中的“京沪线”是用起讫点所在城市的简称命名。“沪”指的是(   )
    A、北京市 B、上海市 C、天津市 D、重庆市
  • 12、 下列属于家庭节约用水的是(   )
    A、降低生产耗水,提高利用效率 B、工业污水处理,达标排放 C、生活用水一水多用 D、工业用水重复使用、循环使用
  • 13、 下列不属于我国土地资源特点的是(   )
    A、耕地比重大 B、地区分布不均 C、总量丰富,人均不足 D、类型齐全
  • 14、 我国暖温带和亚热带的分界线是(   )
    A、黑河—腾冲一线 B、第一阶梯边界线 C、秦岭—淮河一线 D、200毫米等降水量线
  • 15、 我国大多数河流自西向东流。这体现我国的地势特征是(   )
    A、东高西低 B、东西高,中间低 C、西高东低 D、中部高,四周低
  • 16、 在中华民族大家庭中,人口最多的民族是(   )
    A、壮族 B、满族 C、苗族 D、汉族
  • 17、 2021年,我国开始实施一对夫妻可以生育三个子女的政策。这有利于(   )
    A、控制人口过快增长 B、降低人口出生率 C、促进人口与社会经济长期均衡发展 D、促使人口均匀分布
  • 18、 上周末,小红同学到极地馆游玩,看到最有资格代表北极地区的动物是(   )
    A、企鹅 B、考拉 C、北极熊 D、袋鼠
  • 19、 下列属于热带雨林的经济效益是(   )
    A、调节全球气候 B、提供木材、药材、食品等 C、为全球提供新鲜空气 D、涵养水源,保护淡水资源
  • 20、 澳大利亚矿产品出口占商品出口总额的比重很大,被称为(   )
    A、“世界加油站” B、“世界办公室” C、“世界工厂” D、“坐在矿车上的国家”
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