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1、人类对地球形状的认识和大小的测量经历了漫长的过程。读“人类探索地球形状的过程图”，完成下面小题。
(1)、地球的真实形状是（ ）A、正球体 B、椭圆形 C、超扁球体 D、不规则球体(2)、人类对地球形状的探索认识过程，按时间先后排序正确的是（ ）A、①②③④ B、①④②③ C、①④③② D、④③②①(3)、下列描述地球大小的数据，正确的是（ ）A、地球的极半径比平均半径要小一些 B、地球的平均半径为6357千米 C、地球的表面积约为3.61亿平方千米 D、地球的最大周长约为40万千米 -
2、读材料，回答下列问题。
材料一：习近平总书记在黄河流域生态保护和高质量发展座谈会上指出，黄河治理与开发要量水而行，上下游统筹谋划，促进全流域高质量发展。
材料二：如下图为黄河流域图
(1)、凌汛是指河流由较低纬度流向较高纬度地区时，因冰坝阻塞河道造成水位急剧上升的现象。据此推断黄河容易发生凌汛的河段是（①或②）。(2)、“河水一石，其泥六斗”（石：市制容量单位，十斗为一石。）体现了黄河的水文特征；黄河下游由于流速锐减，泥沙淤积，形成了举世闻名的“”。(3)、导致水土流失的原因有：①黄土土质 ， 多孔隙和垂直方向的裂隙；②地表光秃裸露，缺少的保护；③降水集中在7、8月份，多；④人们开垦、采矿、修路等活动，使地表多遭破坏。(4)、你认为黄土地在变成“绿水青山”的过程中，采取了哪些“统筹谋划”措施？（任答一点即可） -
3、阅读图文材料，回答下列问题。
材料一 我国地域辽阔，气温和干湿状况的空间差异大，气候类型多样。
材料二 如下图为我国气候类型分布图
(1)、图中D地的气候类型是。A地的气候特点是。(2)、图中C地所在的温度带是。(3)、图中箭头表示的风，是我国季盛行的东南季风，该风的性质是 ， 使得我国气候同期，特别有利于农作物的生长。(4)、我国降水量分布的总趋势是。 -
4、“驴友”出行记。
材料一：近年来，由于我国经济发展和人民生活水平的提高，自驾车旅游悄然兴起，东起上海崇明岛、西连西藏友谊桥的318国道则备受“驴友”的青睐。318国道绵延5476千米，跨越了我国的三级阶梯，驾车旅游沿途可饱览祖国壮丽的河山，因而这条路被誉为西藏连接上海的“友谊路”、中国人的景观大道。
材料二：快放暑假了，上海的中学生马菁一家三口准备利用假期开车旅游。他们设计了a、b、c三条线路，如下图。
(1)、马菁一家位于我国地势的第级阶梯，该阶梯地形以为主。(2)、假如马菁一家沿线路a旅游，他们将欣赏到A高原牧草如茵、山巅白雪皑皑的优美景色；若沿线路b旅游，目的地位于我国地势的第级阶梯；若沿线路c旅游，沿途依次经过我国的平原和平原。(3)、图中a、b、c三条线路中，与318国道相吻合的是。(4)、马菁一家沿318国道旅行，发现河流大多自西向东流，请解释原因。 -
5、我国地域辽阔，各省级行政区自然条件差异很大，但每个人都热爱自己的家乡。甲、乙、丙、丁四位同学开展了一次“夸夸我家乡”的比赛活动。读下面中国疆域图，回答下列问题。
(1)、甲同学的家乡位于（填省级行政区全称），行政中心是。(2)、和邻省青海省相比，甲同学家乡发展对外贸易的优势是。(3)、乙同学的家乡在我国各省级行政区中纬度最（填“高”或“低”），冬季银装素裹；该省级行政区最东端黑龙江与（填河流）主航道的中心线交汇处，是我国领土最东端。(4)、丙同学的家乡完全位于（填五带），冬季气候温暖，树木葱郁，景色优美。四周环海，北部濒临我国的内海海峡，对外交往便利。(5)、与乙同学的家乡相比，丁同学的家乡热量丰富，有利于农业生产的（填“多样化”或“专业化”）发展。 -
6、歌曲《长江之歌》唱道“你从雪山走来，春潮是你的风采……你用健美的臂膀，挽起高山大海”。读长江流域示意图，完成下面小题。
(1)、歌词中“雪山”“大海”指的是（ ）A、大兴安岭、黄海 B、唐古拉山脉、东海 C、巫山、南海 D、祁连山脉、渤海(2)、下列关于长江的叙述有误的是（ ）A、是我国最长的河流，也是世界第三长河 B、干支流大部分位于亚热带，无结冰期 C、是我国流域面积最广的河流 D、中下游分界点位于东南丘陵地形区 -
7、黄河被称为中华民族的“母亲河”。自古以来，不断被文人墨客吟颂和赞美。读黄河流域图，结合所学知识，完成下面小题。
(1)、“黄河西来决昆仑，咆吼万里触龙门。”描写黄河丰富的水能资源。黄河的水能资源主要集中（ ）A、源头 B、上、中游 C、中、下游 D、下游(2)、“黄河奔浊浪，是天生不清。”反映了黄河含沙量大的特点。其主要原因是（ ）A、源区冰川消融 B、上游土地荒漠化 C、中游水土流失 D、下游泥沙淤积 -
8、“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”，“春风”为我国带来充沛的降水。下图示意季风区与非季风分布。据此完成下面小题。
(1)、与我国季风区、非季风区分界线大致重合的是（ ）A、秦岭—淮河一线 B、800mm等降水量线 C、黑河—腾冲一线 D、400mm等降水量线(2)、导致“春风不度玉门关”的主要因素是（ ）A、纬度位置 B、海陆位置 C、地形地势 D、人类活动 -
9、2025年5月，海峡两岸青年齐聚上海，开展以“共迎端午”为主题的文化交流活动。据此完成下面小题。
(1)、下列属于此次两岸文化交流的节日习俗活动是（ ）A、① B、② C、③ D、④(2)、两岸同宗同祖，台湾省人口最多的民族是（ ）A、高山族 B、壮族 C、汉族 D、满族 -
10、跨代共居是指在老年人的房屋里，招募年轻人向老年人提供志愿服务以抵扣房租的现象。如图为中国不同年龄人口变化曲线图，据此完成下面小题。
(1)、一些发达城市试行“跨代共居”是为了（ ）A、增加就业机会 B、带动经济增长 C、减轻养老负担 D、优化生育政策(2)、我国当前实施“全面开放三孩”政策有利于（ ）①缓解人口老龄化 ②迅速提高人口素质
③增加未来劳动力数量 ④解决人口增长过快
A、①② B、②③ C、②④ D、①③ -
11、生活中我们接触到很多的事物，它们蕴含着丰富的地理信息。读下面四幅汽车牌照图片，完成下面小题。
(1)、上面四幅汽车牌照属地中，纬度最低的是（ ）A、甲 B、乙 C、丙 D、丁(2)、关于四幅汽车牌照属地的省级行政中心，正确的是（ ）A、甲——武汉 B、乙——济南 C、丙——贵阳 D、丁——杭州 -
12、暑假，某中学地理小组去湖南省某地开展研学活动，读当地等高线地形图，完成下列问题。
(1)、该区域的地形类型以为主，图中A点的海拔高度为米。(2)、同学们想去攀岩，应选择去甲乙两地中的地，因为该处是（填山体部位名称）。(3)、ab处是一条河流，此处的山体部位的名称是。(4)、同学们想选择水流速度慢的河段进行漂流活动，他们选择的漂流河段是（填a或b），选择该河段的理由是。 -
13、
地球仪是学习地球知识的重要工具，通过制作地球仪和运用地球仪演示地球运动，我们可以更形象的理解地球知识。学校初一年级地理组开展了制作地球仪和演示地球运动的活动。阅读图文资料，回答下列问题。
【活动目的】
熟悉地球仪、经纬线和经纬度。
【活动器材】
乒乓球、铁丝、细绳、量角器、钳子、小锥子、彩色笔等。
【活动过程】
第一步：
（1）借助细绳，在乒乓球的中缝线上画一个圆圈a，作为（填纬线名称）。在距离a上下相等的顶点处标注A点和B点，分别表示北极和。连接A、B两点画一条垂直于赤道的半圆弧线b，作为0°经线。
第二步：
（2）借助细绳、量角器，在乒乓球上画出主要经纬线，并用虚线绘出南北回归线、南北极圈。写出①点的经纬度坐标是（先写经度再写纬度），从东、西半球来看，它位于半球。
第三步：
（3）用钳子将铁丝弯成图中所示的形状，注意使用量角器准确测量，使倾斜的铁丝与水平面的夹角为度。
第四步：
用小锥子在A、B两点分别钻一个小孔，将倾斜的铁丝穿过乒乓球。用钳子将乒乓球上部多余的铁丝弯成图中所示的形状。这样，一个简单的地球仪就制作完成了。
（4）如上图所示，利用地球仪进行演示实验：将一盏电灯固定放在桌子上代表太阳，在电灯旁固定放置一个地球仪代表地球，地球仪面向电灯的一半表示（昼/夜）半球。然后拨动地球仪模拟地球自转。该实验演示的地理现象是（双选）。
①昼夜更替；②四季变化；③昼夜长短的变化；④时差。
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14、阅读图文材料，回答下列问题。
材料一：20国集团（G20）是一个国际经济合作论坛，由中国、日本、阿根廷、澳大利亚、俄罗斯等19个国家以及欧盟组成，G20峰会于2023年9月9日至10日在印度首都新德里举行。
材料二：G20成员国简图。
(1)、从图可知，G20峰会参会的成员国大部分位于五带中的带。没有G20成员国分布的大洲是。(2)、从图可知，大洲分界线②为运河。(3)、G20峰会举办时，D国领导人将乘专机去G国参加会议，如图所示飞机需要穿过F（大洋），飞行方向大致是向方向飞（填写方位）。 -
15、阅读图文资料，回答下列问题。
材料一：深秋的周末，东北风（风从东北方向吹来）带来了阵阵凉意，但这丝毫影响不了家住美丽小城——滨海市的小明、小畅和小佳的好心情，他们相约去湖滨公园划船游玩。
材料二：下图为滨海市区略图（局部）。
(1)、如果小明想要在地图上找到更详细的信息，需要选择比例尺更（填“大”或“小”）、表示范围更（填“大”或“小”）的图。(2)、图中火车站在宾馆的方向。(3)、三位同学相约在湖泊西南侧的运动场附近会合，这个运动场指的是（填代号）。(4)、小船从A处划向B处，是（顺风/逆风）行驶。(5)、已知AB的图上距离为2厘米，如果三位同学划船保持每分钟20米的速度，那么从A处到B处需要花费分钟。 -
16、小明在老师指导下尝试用马铃薯制作等高线地形图和分层设色地形图，活动步骤如下图所示。读图，完成下面小题。
第一步：准备一块马铃薯。
第二步
第三步
第四步：在等高线地形图基础上，每层填上相应颜色，就成为分层设色地形图
(1)、第二步、第三步正确操作的要点，分别是（ ）①各切片厚度相同，且依次摆放；②舍弃最小切片；
③任意摆放各切片；④固定中心，按切片大小依次画出底边轮廓。
A、①② B、②③ C、③④ D、①④(2)、利用分层设色地形图（ ）A、可认识某区域地形高低起伏特征 B、能判断地震发生频次 C、可推测农作物主要生长习性 D、能说明经济发展过程 -
17、读“亚欧两大洲分界线图”（下图），完成下面小题。
(1)、图中A山脉的名称是（ ）A、乌拉尔山脉 B、阿尔卑斯山脉 C、喜马拉雅山脉 D、安第斯山脉(2)、从图中可以直接看出（ ）A、亚洲与欧洲的实际面积大小 B、大高加索山脉以北是亚洲 C、乌拉尔河以西是亚洲 D、亚洲和欧洲有陆地相连(3)、亚欧两大洲分界线上没有以下哪种地理事物（ ）A、海峡 B、运河 C、湖泊 D、河流 -
18、读经纬网图（下图），完成下面小题。
(1)、乙地的经纬度是（ ）A、120°E，50°N B、90°W，30°N C、90°E，30°N D、90°E，30°S(2)、关于甲乙两地说法错误的是（ ）A、甲乙两地均在北半球 B、甲地比乙地纬度更高 C、甲乙两地所在纬线长度相等 D、甲乙两地经度相差30° -
19、读某乡镇地图（下图），完成下面小题。
(1)、该地图缺少地图三要素中的（ ）A、方向 B、比例尺 C、图例 D、没有缺少(2)、关于图中说法错误的是（ ）A、河流大致由西北向东南流 B、学校位于医院的正西方 C、由农机站驾车去医院，会经过学校 D、农机站、学校、医院都沿河流分布 -
20、读世界海陆分布图（左）及世界海陆面积占比数据（右），完成下面小题。
(1)、世界海洋与陆地面积之比大约是（ ）A、3：7 B、7：3 C、2：7 D、7：2(2)、左图中甲、乙两大洲分别是（ ）A、亚洲、南美洲 B、欧洲、亚洲 C、大洋洲、非洲 D、亚洲、非洲(3)、关于左图中海陆分布的说法正确的是（ ）A、太平洋全部位于西半球 B、全球陆地是完整的一块 C、西半球海洋面积大于陆地 D、赤道横穿了5个大洲