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1、读“中国人口增长图”和“我国人口密度图”，回答下列问题。
(1)、解放前，我国人口增长速度（快或慢）。新中国成立后，我国人口增长速度（加快或减缓）。(2)、从图中可以读出，我国人口的地区分布特点是地区人口稠密，地区人口稀疏。(3)、目前我国面临的人口问题是？并提出应对措施。（问题、措施各写一个） -
2、读“中国主要山脉分布图”，读图，回答下列问题。
(1)、写出号码代表的地理名称：图中A是平原；图中①是山脉；图中⑥是山脉。(2)、请分析D处受寒潮影响较小的主要原因是？(3)、山脉①②③中，属于第一与第二阶梯的分界线的是（填序号）山脉。三级阶梯中，第阶梯地形最平坦、人口最多。 -
3、读我国土地利用类型分布图及相关漫画示意图，回答下列问题。
(1)、据图1可知，我国各类土地资源分布（选填“均衡”或“不均衡”）。(2)、图1中的①、②都表示耕地，主要集中分布在东部（选填“季风区”或“非季风区”），其中①所示的耕地类型以为主。(3)、图中④所示的土地类型主要分布在年降水量不足毫米的北部和西部地区，它适于发展畜牧业。(4)、土地利用类型③为 ， 它多分布于。（填字母）A.平原；B.高原；C.山地；D.盆地
(5)、在土地类型③利用过程中，常出现图2所示的现象，说说该现象产生的危害。 -
4、读图，近年来，我国人口年龄结构发生了显著变化，漫画反映了我国（ ）
A、养老负担加重 B、人口出生率高 C、劳动人口增多 D、人口自然增长快 -
5、读图，我国劳动力数量最多的年份大约是（ ）
A、1980年 B、2000年 C、2015年 D、2020年 -
6、读漫画“鲸吞农田”完成下面小题。
(1)、该漫画反映的问题是（ ）A、城市用地占用大量耕地 B、水资源短缺 C、土地资源减少 D、动物食物增加(2)、解决该问题的有效措施有（ ）①控制人口增长②跨流域调水③保护耕地④垃圾分类
A、①③ B、②③ C、①④ D、②④ -
7、下列行为不符合节约环保意识的是（ ）A、减少塑料制品的使用 B、节假日大量互赠贺卡 C、坚持绿色出行 D、离开教室随手关灯
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8、我国自然资源的基本国情是（ ）A、种类单一 B、总量不足 C、总量丰富 D、人均占有量多
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9、下列属于可再生自然资源的是（ ）A、煤炭 B、水 C、天然气 D、石油
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10、甲地年平均气温曲线弯曲的主要影响因素是（ ）
A、地形 B、冬季风 C、纬度位置 D、海陆位置 -
11、与内流区的河流相比，我国外流区的河流（ ）A、水流平缓 B、有结冰期 C、流量大 D、无结冰期
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12、每年“秋分”后，冷空气开始频繁影响我国。读我国秋分过后某日穿衣指数分布示意图，完成下面小题。
(1)、据图，穿衣指数反映出我国（ ）A、南北温差大 B、气温从北向南递减 C、东西温差大 D、气温从东向西递增(2)、造成海口与哈尔滨两地穿衣指数存在差异的主要影响因素是（ ）A、海陆因素 B、纬度因素 C、地形因素 D、人类活动(3)、关于寒潮的叙述，正确的是（ ）A、大风降温，有利于农业生产 B、我国寒潮一般发生在夏秋季节 C、寒潮从大西洋一带侵入我国 D、青藏高原受寒潮影响较小 -
13、我国地势呈阶梯状分布，下列关于其地理意义的叙述，正确的是（ ）A、使我国的许多大河由北向南流 B、使沿海和内地经济发展受到限制 C、地势落差大，水能资源丰富 D、不利于海洋上的湿润气流深入内陆
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14、川剧所指的省级行政区简称为（ ）A、皖 B、闽 C、蜀 D、鲁
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15、代表剧种与所在省区对应正确的是（ ）A、秦腔—陕西 B、湘剧—江西 C、京剧—河南 D、粤剧—上海
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16、我国民族分布特点为（ ）A、互不干涉，各据一方 B、大聚居、小散居、交错杂居 C、各民族均匀分布 D、大杂居、小聚居、交错居住
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17、看表演，猜省区。下列表演与代表省区组合错误的是（ ）A、跳维吾尔族舞蹈，献哈密瓜和葡萄——新疆维吾尔自治区 B、龙舞天安门，戴脸谱唱京剧——上海市 C、看桂林山水，对山歌——广西壮族自治区 D、藏族朋友献哈达——西藏自治区
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18、文艺汇演有四名身着傣族服装的学生表演家乡的孔雀舞，她们来自（ ）A、广西壮族自治区 B、云南省 C、新疆维吾尔自治区 D、台湾省
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19、“一唱雄鸡天下白”我国的版图形状像一只骄傲的雄鸡，屹立在亚洲之东，太平洋以西。结合下图，完成下面小题。(1)、“它屹立在亚洲之东，太平洋以西”，这句话描述的是我国的（ ）A、半球位置 B、海陆位置 C、纬度位置 D、邻国位置(2)、我国大部分位于五带中的（ ）A、热带 B、寒带 C、北温带 D、南温带(3)、下列对中国描述正确的是（ ）A、是海陆兼备的国家 B、是四面环海的岛国 C、是内陆国 D、国土面积狭小
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20、阅读材料，回答下面问题。
七年级同学分小组对板块运动的形式及产生的后果进行实验。
实验一：如图甲，用手挤压书本，发现书本发生隆起。
实验二：利用铝盒、海绵、蜡烛、水等材料设计了一个模拟地球板块运动的实验（图乙）。发现蜡烛加热区的水流上升，两块海绵向左右两侧方向运动。
实验揭示的原理：
(1)、实验一：书本代表了地球上的板块，该现象反映了板块的（碰撞或张裂）运动，该运动在陆地上常常形成。(2)、实验二：两块海绵向两侧移动，该现象反映了板块的（碰撞或张裂）运动，该运动常常形成。(3)、总结：板块与板块交界的地带，地壳比较（稳定或活跃），多和地震。