• 1、下图为四幅等高线地形图,P点分别位于(     )

    A、山峰、山谷、山脊、鞍部 B、鞍部、山峰、山脊、山谷 C、山谷、鞍部、山峰、山脊 D、山顶、山脊、山谷、鞍部
  • 2、世界最高峰珠穆朗玛峰海拔8848.86米,陆地表面最低点死海湖面为_400米,两地之间的相对高度是(    )
    A、8448.86米 B、9248.86米 C、8848.86米 D、8808.86米
  • 3、等高线地图中的“高度”指 (       )
    A、海拔 B、相对高度 C、两地之间的高度差 D、相对高差
  • 4、右图为某地等值线图,数值关系为a>b>c。若三条线为等高线,下列叙述正确的是(    )

    A、甲地可能发育河流 B、乙位于山谷 C、甲地海拔高于乙地 D、甲位于山脊
  • 5、读“某地等高线示意图”(如图),完成下面小题。

    (1)、果园小木屋的海拔是(  )
    A、100~200米 B、100~150米 C、150~200米 D、200~250米
    (2)、登临M观景台,不可能观赏到的风景是(  )
    A、仰望飞瀑 B、俯瞰奇峰 C、近观茶园 D、远眺丽湖
  • 6、读“某地等高线(单位:m)图”,完成下面小题。

    (1)、下列有关图中信息的叙述,正确的是(    )
    A、甲处的海拔可能为500米或400米 B、乙处可能有河流发育 C、丙处为分水岭 D、丁处适宜修建水库
    (2)、图中①②之间的相对高度可能是(    )
    A、400米 B、500米 C、600米 D、700 米
  • 7、电子导航是当今许多人出行的选择。下图为从炎帝广场去株洲站的导航界面。读图,回答下题。

    (1)、与方案2路线相比,推荐路线(    )
    A、少经过5个红绿灯 B、多0.7公里 C、多2分钟 D、与方案2路线完全不重合
    (2)、利用电子导航地图,不能提供(     )
    A、公交路线建议 B、具体比例尺 C、打车费用建议 D、天气预报播报
  • 8、长沙某中学“地理+”校园劳动实践教育初见成效。读图,图中的药材园、桂花园、苗木园及地理园四个地块,实地面积最小的是(   )

    A、药材园 B、桂花园 C、苗木园 D、地理园
  • 9、家住青岛李沧区的小亮要到青岛五四广场去参加集会,为了赶时间,他决定用手机软件打车过去。下图是他在某打车软件上得到的行程路线图截屏。据此,完成下面小题。

    (1)、小亮在手机上看到的地图属于 (  ) 
    A、地形图 B、数字地图 C、经济图 D、自然地图
    (2)、与传统纸质地图相比,这种地图的优势是 (  ) 

    ①数据更新较快    ②使用比较方便    ③比例尺固定不变    ④可查询所有的地理信息 

    A、①② B、③④ C、①③ D、②④
  • 10、杨敏在新闻中看到,2023年2月6日和7日,土耳其南部发生了两次7级以上的强烈地震。杨敏同学要了解土耳其的地理位置,最好查阅 (  ) 
    A、世界人口分布图 B、世界板块分布图 C、世界政区图 D、世界地形图
  • 11、台湾是祖国神圣不可分割的领土。读台湾岛地图,完成下面小题。

    (1)、图中比例尺表示的含义是 (  ) 
    A、图上1米代表实地距离40千米 B、图上1分米代表实地距离40千米 C、图上1厘米代表实地距离40千米 D、图上1厘米代表实地距离4千米
    (2)、图例“” 表示 (  ) 
    A、河流 B、湖泊 C、城市 D、铁路
    (3)、若要制定台湾岛旅游计划,了解台湾岛名胜古迹的分布,则应查阅 (  ) 
    A、台湾岛地形图 B、台湾岛旅游景点分布示意图 C、台湾岛交通路线示意图 D、台湾岛城市分布示意图
  • 12、苏州东部的金鸡湖风景优美(图1),湖水通过斜塘河注入吴淞江,环湖步道全长14千米,是人们休闲散步的好去处。曹老师在散步时拍摄到“大暑惊晚霞”的美丽景色(图2)。据此回答下面两题。

      

    (1)、曹老师拍照的位置大致在 (    ) 
    A、 B、 C、 D、
    (2)、下列说法正确的是 (    ) 
    A、金鸡湖西侧从斜塘河流出 B、玲珑岛在桃花岛的东南侧 C、步道的图上距离约为20厘米 D、大暑节气在秋分节气之后
  • 13、 读材料,回答问题。 

    材料一    2019年9月25日,北京大兴国际机场举行投运仪式,习近平总书记出席仪式并宣布:“北京大兴国际机场正式投运!”根据规划,2019年至2022年,北京大兴国际机场将实现东南亚、南亚等地区的航线网络搭建,布局欧洲、北美、东北亚、中东等重要国际枢纽航点,2022年客流量达到4 500万人次。 

    材料二 

    (1)、甲图中,大兴国际机场位于首都机场的方向。 
    (2)、量得甲图中天安门到大兴国际机场的图上距离是2.3厘米,则实际距离为千米。 
    (3)、甲、乙两图的图幅大小相同,比例尺较大的是 , 内容较简略的是。 
  • 14、外卖小哥打电话给李明问他应该把快餐送到红星中学的什么地方,李明查询手机软件后,了解到外卖小哥的位置。读“红星中学及周边区域略图”,如果李明想把外卖小哥指引到红星中学的南校门,李明可以对外卖小哥说        (   )

    A、沿黄山路一直走,到长江路向右转,再走100多米 B、沿黄山路向南走,到长江路向东转,再走100多米 C、沿黄山路一直走,到淮河路向西拐,再走200多米 D、沿黄山路向南走,到淮河路向左拐,再走200多米
  • 15、李鹤随父母前往某小区看房。图 1 为北京某小区平面示意图,图 2 为 1 号楼某户型图。读图,完成下面小题。

       

    (1)、小区东门在公交车站的        (  )
    A、西北 B、东北 C、西南 D、东南
    (2)、小区中        (  )
    A、1号楼紧邻中心喷泉 B、医院在小区中心 C、居委会距离北门最近 D、幼儿园靠近超市
    (3)、他们看中了1号楼中的图2户型,李鹤建议奶奶住卧室1的理由是        (  )
    A、面积约24 m2 B、采光最好 C、离客厅最近 D、可见中心喷泉
  • 16、某校地理社团到M村考察时,看到了如图所示的平面图。读图完成下面小题。

    (1)、下列说法正确的是(     )
    A、河流自西南流向东北 B、河流自南流向北 C、林地在村庄的东南方向 D、村庄在林地的西北方向
    (2)、本图无法估算村庄到林地的距离,是因为缺少了地图的“语言”(     )
    A、比例尺 B、方向 C、图例 D、颜色
    (3)、在比例尺为1∶1000的校园平面图上,畅畅同学量得教学楼到图书馆的图上距离为4厘米,则它们之间的实地距离是(   )
    A、400米 B、40米 C、4米 D、0.4米
  • 17、刚踏进初中,小明同学非常喜欢他的学校,他绘制了一幅学校的平面图,读图,完成下面小题。

    (1)、学校前校门在后校门什么方向 (    ) 
    A、东北 B、东南  C、西北  D、西南
    (2)、小明把绘制的学校平面图给地理老师看后,老师指出这幅图存在一个明显的问题,这个问题是 (    ) 
    A、比例尺应为1∶300 000 B、指向标错误 C、缺少经纬度 D、缺少图例
  • 18、青岛奥林匹克雕塑园原名城阳世纪公园。公园以“三山、一水、一湖、三岛、一滩”的自然山水地貌为布局,风景秀丽,浪漫怡人,是同时拥有植物观赏、名花展示、植物绿色科普文化教育等主要功能的观光游憩类公园。读奥林匹克雕塑园平面图,完成下面小题。

    (1)、奥林匹克雕塑园有甲乙丙三个大门,位于甲大门门口的高达13米的六根“梦幻灯柱”,是国内最壮观的灯柱,达到了“日观景、夜赏灯”的艺术效果。从方位角度来看,甲大门是 (  ) 
    A、南大门 B、北大门 C、东大门 D、西大门
    (2)、经测量,秋色园和百花园图上距离是7厘米,则实地距离为 (   ) 
    A、840米 B、840千米 C、700米 D、7 000米
  • 19、阅读图文材料,完成下面问题。

    近年来,中国从中亚进口的天然气量已增长数倍,油气合作规模持续扩大。这一合作不仅拓宽了我国油气进口的来源渠道,也为中亚提供了大量的就业岗位和较大的GDP增长贡献率。中亚还是世界重要的棉花产区,棉花作为喜温、喜光、耐旱的作物,在阿姆河与锡尔河流域广泛种植。图(a)为中亚位置图,(b)为阿姆河和锡尔河流域气候资料图。

      

    (1)、说出中亚的地势特征。
    (2)、简述阿姆河与锡尔河流域棉花种植的有利自然条件。
    (3)、油气管道穿越沙漠,建设过程中应采取哪些环境保护措施?
    (4)、简析中亚与中国开展能源合作对中亚地区的积极影响。
  • 20、阅读图文材料,完成下面问题。

    中老铁路北起中国昆明,南抵老挝万象,是中国与老挝共建“一带一路”的标志性工程。由于需穿越崇山峻岭与多条河流,地质条件复杂,多数路段需通过架桥或开凿隧道施工,建设难度极大。铁路开通后,万象至中国边境的通行时间从两天缩短至3小时。图(a)为东南亚部分区域图,图(b)为老挝万象气温曲线和降水量柱状图。

    (1)、描述中南半岛的纬度位置。
    (2)、说出两个与中国相邻的中南半岛国家。
    (3)、简析中老铁路修建难度大的自然原因。
    (4)、分析中老铁路开通后对沿线地区产生的积极影响。
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