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1、读“我国1月平均气温示意图”，完成下列问题。
(1)、冬季，漠河的气温在-32℃以下，海口的气温在16℃以上，由此可见我国冬季气温分布的特点是。(2)、从A→B，气温变化的规律是越来越低，这说明我国气温深受（填“海陆位置”或“纬度位置”）的影响。(3)、纬度大致相同的C青藏高原与D长江中下游平原相比，夏季气温较低的是（填字母），原因是。(4)、我国重要的地理分界线（山脉）—（河流）一线大致与1月0℃等温线吻合。(5)、渭河平原属于暖温带，适合种植（填“冬小麦”或“春小麦”）。 -
2、读“中国地势三级阶梯示意图”，我国地势的主要特征是（ ）
A、东高西低，呈阶梯状分布 B、西高东低，呈阶梯状分布 C、南高北低，呈阶梯状分布 D、北高南低，呈阶梯状分布 -
3、下列气温曲线和降水量柱状图，与长春市气候特征最接近的是（ ）
A、甲 B、乙 C、丙 D、丁 -
4、2024年9月，长江本地珍稀特有鱼类秋季增殖放流活动在宜宾举行。定期开展增殖放流活动是坚定不移推进长江十年禁渔的具体举措。长江增殖放流活动的意义主要有（ ）
①恢复鱼类数量，修复水域生态环境 ②引进新品种，促进渔业发展
③补充了珍稀特有鱼类野外种群资源 ④维护长江的水生生物多样性
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
5、西藏的那曲与武汉纬度相当，但7月平均气温比武汉低近20℃，主要影响因素是（ ）A、纬度位置 B、海陆位置 C、地形 D、洋流
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6、下图为长江、黄河示意图，据此完成问题。
下列关于长江、黄河叙述正确的是（ ）
A、长江①段洪涝灾害严重 B、长江③④段被誉为“水能宝库” C、黄河乙和丁河段均有凌汛现象 D、黄河丙段易发生低温冻害 -
7、黄河是中华民族的母亲河，黄河流域是中华文明的发源地之一，人们在这里世代繁衍。读图，渭河是黄河最大的支流，该河流（ ）
A、自东向西流 B、春季水量最大 C、属于外流河 D、初春或初冬时节，会出现凌汛现象 -
8、关于我国河流的叙述，正确的是（ ）A、以内流河为主 B、长江是最长的河流 C、河流短小，流速快 D、河流均无结冰期
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9、下列河流中水量丰富，含沙量小，无结冰期的是（ ）A、长江、珠江 B、黄河、海河 C、长江、黄河 D、黑龙江、松花江
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10、我国地势第二级阶梯地形以____为主（ ）A、平原和丘陵 B、高原和平原 C、高原和盆地 D、盆地和丘陵
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11、我国夏季气温最低的地方在（ ）A、漠河北极村 B、新疆吐鲁番 C、艾丁湖洼地 D、青藏高原
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12、我国地势特点是（ ）A、东南高西北低，大致呈阶梯状分布 B、中部高四周低，大致呈阶梯状分布 C、西高东低，大致呈阶梯状分布 D、东高西低，大致呈阶梯状分布
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13、下列描述符合青藏高原地表特征的是（ ）A、沟壑纵横，黄土广布 B、地形崎岖，石灰岩广布 C、辽阔坦荡，草场广布 D、地势高峻，雪山连绵
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14、2024年1月1日，沙特、埃及、阿联酋、伊朗、埃塞俄比亚成为金破国家正式成员，金砖成员国，原来的中国、俄罗斯、南非、巴西、印度5国增加到现在的10国。读下面图表，完成下面问题。
材料一：金砖国家分布示意图和发达国家分布示意图。
材料二：2021年印度和美国部分相关资料对比表格。
国家
印度(2021年)
美国(2021年)
经济发展水平
国内生产总值3.17万亿美元，人均国民收入为2277.4美元。
国内生产总值23.04万亿美元，人均国民收入为6.93万美元。
产业结构
农业占比16%，工业占比24%，服务业占比60%。
农业占比1%，工业占比18%，服务业占比81%。
教育发展水平
受过高等教育的人口比例占8%。
受过高等教育的人口比例占31%。
(1)、【位置分布】金砖国家大多分布在亚洲和 洲；发达国家主要分布在（填“南”或“北”）半球。
(2)、【经济合作】按经济发展水平划分，金砖国家属于（填“发达”或“发展中”）国家。金 砖国家之间的互助合作被称为“”（填“南南合作”或“南北对话”）。
(3)、【发展差异】读材料二表格，简要说出美国与印度发展水平的差异。（至少答出两点）
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15、读图，回答问题。
(1)、发展中国家人口占世界总人口的%，但国内生产总值仅占世界的%。(2)、这幅图说明了什么问题？(3)、要改变目前的现状，应采取什么措施？ -
16、下列国家中既是东南亚国家又是发达国家的是（ ）A、斯里兰卡 B、韩国 C、马来西亚 D、新加坡
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17、唐朝诗人张籍云说：“无数铃声遥过碛，应驮白练到安西。”诗中的白练是（ ）A、马匹 B、丝稠 C、瓷器 D、香料
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18、下列国家之间的互助合作属于南南合作的是（ ）
A、①③ B、②③ C、③④ D、①③ -
19、地处亚欧大陆东西两岸的岛国日本和英国，分别被大洋环绕，自然环境与经济文化各有特点，都是世界发达国家。下图示意日本和英国地理位置。两国之间的经济贸易关系是（ ）
A、南南合作 B、发展中国家间的合作 C、南北对话 D、发达国家间的合作 -
20、阅读图文材料，回答下列问题。
材料一 为了锻炼学生体能，培养学生的地理实践能力，某中学利用暑假到鲁中山区开展了一次登山旅行活动，同学们从王村火车站分组出发，设计了三条活动路线。
路线①：登大青山，锻炼体能；
路线②：徒手攀岩，试试胆量；
路线③：参观古庙，寻踪文化。
材料二 旅行地点的等高线地形图。
(1)、据图判断出发地的地形类型为。路线①从出发地点到达大青山，途中主要沿（山体部位）行走。可以欣赏到（植被类型）。(2)、路线②中，能开展徒手攀岩的原因是。路线③中的古庙位于王村的方向。(3)、①②③三条路线中，你会建议体力较弱的同学选择路线，理由是。(4)、王村和李村更易发展成城镇的是 ， 说明理由。