• 1、下面三种方法中,能正确计算65-34的是(    )。
    A、 B、 C、
  • 2、下面算式的得数与30+52相同的是(    )。
    A、30+25 B、32+50 C、35+20
  • 3、已知△-30=7,□+△=48,◯-□=43,那么△= , □= , ◯=
  • 4、找规律,补全算式并在右边框中写出两个算式。

  • 5、共享单车停车点第一次投放了31辆共享单车,第二次投放的和第一次投放的一样多,则两次一共投放了辆共享单车。
  • 6、在□里填上合适的数。

    65-□=60    30+□=70    □-21=32     45+□=68

    □+4=55     □-15=32     □+16=58    79-□=24

  • 7、猜猜我是多少。

  • 8、一个加数是24,另一个加数是32,和是;被减数是75,减数是20,差是
  • 9、看一看,填一填。

  • 10、计算30+40时,可以这样想:个十加个十是个十,所以30+40=
  • 11、李老师可能准备了多少张彩纸?写出所有可能。

  • 12、特殊的德育课。

    (1)、唱歌的人数比做手工的。(填“多”或“少”)
    (2)、的人数最多,的人数最少。(填序号)

    ①跳舞

    ②做手工

    ③唱歌

  • 13、跳绳比赛。

    (1)、奇奇和聪聪分别跳了多少个?(在合适的答案下面画“√”)
     

    35

    48

    52

    56

    奇奇

        

    聪聪

        
    (2)、请根据妙妙的成绩记录,把奇奇和聪聪的成绩用同样的方法记录下来。

  • 14、手工课上,老师教同学们折千纸鹤。

    (1)、先十只十只地圈,个十和个一组成 , 一共折了只千纸鹤。
    (2)、10只千纸鹤可以穿一串,这些千纸鹤可以穿串。
  • 15、在计数器上画6颗珠子,表示两位数。

  • 16、用“△”表示10,用“□”表示1,按要求完成下面各题。
    (1)、△△△□□□表示 , △□□□□□表示
    (2)、照例子表示下面数字。

  • 17、连一连。

  • 18、今天(    )吃得最少。

    A、 B、 C、
  • 19、下列数中不能用6颗珠子在计数器上表示的是(     )。
    A、33 B、16 C、60
  • 20、奇奇去餐厅点餐时,拿到了下图的一张取餐票,今日餐厅已经制作完成了(     )份订单。

    A、43 B、56 C、57
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