• 1、【中古时期的东西方世界】

    阅读材料,完成下列要求。

    材料一:今天,我们可以从世界各地发现古代伊斯兰帝国与现代的联系:文化贡献、数学和科学发明等。这些持久的贡献是穆斯林从被征服的民族那里借来的,并打上了自己独特的印迹。阿拉伯语不仅变成了从波斯到比利牛斯山的主要日常用语,而且代替了波斯语、希腊语等帝国境内多种语言,成为主要的文化工具,是有力的文化融合剂。伊斯兰教作为阿拉伯半岛和阿拉伯先知的产物,它不仅要求人们顺从新的信仰,而且要求人们顺从新的社会——实际上就是顺从麦地那政府和先知以及后来的帝国。8世纪初,穆斯林从中国工匠那里学到了造纸术,纸张日渐普及,不久所有大城市都建立了学校和图书馆。

    ——摘编自【美】罗宾·多克《伊斯兰世界帝国》

    材料二:

    中古中后期西欧大事年表(部分)        

    时间

    事  件

    1020年

    首次对西班牙城市莱昂颁布城市自治特许状

    1088年

    “欧洲大学之母”博洛尼亚大学成立

    1167年

    牛津大学成立,40多年后该校部分师生又创办了剑桥大学

    1296年

    但丁成为佛罗伦萨百人会议的成员

    1367年

    德国各大贸易城市正式成立汉萨同盟,包括了近200座城市和城镇

    ——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史》等

    (1)、根据材料一归纳阿拉伯文化的特点?据材料和所学知识概括阿拉伯人在东西方文化交流中的作用并列举两个史实说明。
    (2)、结合所学知识,指出中古西欧有何基本特征?根据材料二并结合所学知识,概述中古中后期西欧社会有何新变化?
  • 2、 受牛顿力学体系的影响,洛克提出了天赋人权和社会契约;受达尔文进化论的影响,斯宾塞提出了证明白人殖民扩张合理性的理论。这说明近代自然科学( )
    A、揭示了西方民主的虚伪 B、促使民主政治的形成 C、影响了社会科学的发展 D、具有鲜明的双重特征
  • 3、1970年苏联氢弹之父萨哈罗夫说:“苏联就像一辆巨大的卡车,驾驶员用一只脚使劲往下踩加速器,同时另一只脚踩刹车。”这里的“踩刹车”意指苏联(  )
    A、工业经济停滞不前 B、突破了苏联模式 C、致力于发展核武器 D、仍坚持传统的体制
  • 4、1948年至1963年之间,美国妇女在制造业就业比例增加了16%;而在交通运输、公用事业、商业、金融、保险和房地产等行业,妇女就业人数增加了53%。上述现象折射出战后美国( )
    A、妇女实现平等就业 B、公民民主权利的扩大 C、产业结构得到调整 D、“福利国家”的建立
  • 5、1942年,中国参加26国华盛顿会议,会议签署了《联合国家宣言》,建立起世界反法西斯联盟;1943年,中、美、英三国首脑蒋介石、罗斯福、丘吉尔参加了开罗会议,共同商讨对日作战计划。中国在二战期间参与国际会议表明( )
    A、中国取得了与英美等国同等的国际地位 B、抗日战争促进了中国国际地位的提高 C、以苏联为首的社会主义阵营的实力加强 D、英美等国对华政策发生了根本性改变
  • 6、下表是1928—1937年苏联工业总产值及重要工业品在世界上所处的位次。这可以用来说明当时苏联(    )                                                                                                                                                                         

     

    1928年

    1932年

    1937年

    工业生产总值

    5

    3

    2

    机器制造业

    4

    2

    2

    联合收割机

    2

    1

    电力

    10

    7

    3

    6

    4

    4

    石油

    3

    2

    2

    5

    5

    3

    A、国民经济发展严重不平衡 B、斯大林体制弊端初露端倪 C、经济危机造成的破坏较小 D、计划经济具有一定优越性
  • 7、1921年4月,列宁明确指出,要用一切办法坚决发展流转,不要害怕资本主义,因为我们给予资本主义活动的范围,是相当狭小而“适度”的。这说明苏俄正在(  )
    A、力推余粮收集制  B、实施农业集体化 C、优先发展重工业 D、推行新经济政策
  • 8、 1885年,英国提出英国海军实力不应低于任何两个海军强国加起来的海军力量,而在1921年的华盛顿会议上,美英日法意签订的《五国海军条约》规定,五国主力舰总吨位的比例为5∶5∶3∶1.75∶1.75。《五国海军条约》( )
    A、标志着英国海上优势从此终结 B、消除欧洲大国之间的军备竞赛 C、有效限制了日本主力舰的发展 D、成为美国操纵国际事务的工具
  • 9、下表所呈现的内容,可用于阐释(  )                                                                                                                      

    1824年

    欧文在美国建设“新和谐公社”,进行共产主义“劳动公社”试验

    1848年

    《共产党宣言》发表

    1864年

    国际工人协会即第一国际在伦敦成立

    1917年

    列宁领导的革命武装攻占冬宫

    A、科学社会主义诞生与发展 B、欧美社会主义运动高涨 C、无产阶级的伟大历史使命 D、国际无产阶级开展联合斗争
  • 10、第一次工业革命期间,英国的发明者主要是工匠、学徒、作坊主等,第二次工业革命期间主要发明者的情况如下表所示。这说明,第二次工业革命(  )       

    发明者

    身份

    成就

    西门子

    物理学家

    发电机

    格拉姆

    物理学家

    电动机

    诺贝尔

    化学家

    炸药

    雷佩

    化学家

    合成橡胶

    A、范围广、规模大、进展迅速 B、以机器动力革新为标志 C、凸显科学理论的指导作用 D、推动垄断组织广泛建立
  • 11、历史学家评价某一事件时指出:它“直接推动了近代自然科学革命与艺术革命,促使人们更多地关注人的自身,揭开了近代欧洲历史的序幕,是欧洲中古时代和近代社会的分界线”。这一事件是(  )
    A、新航路开辟 B、文艺复兴运动 C、宗教改革运动 D、启蒙运动
  • 12、马克思说道:“美洲的发现、绕过非洲的航行,给新兴的资产阶级开辟了新天地。东印度和中国的市场、美洲的殖民化、对殖民地的贸易、交换手段和一般商品的增加,使商业、航海业和工业空前高涨,因而使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展。”由此可见,新航路开辟与早期殖民扩张产生的最重要的影响是(  )
    A、推动统一世界市场初步形成 B、加速了新旧社会的转型更替 C、颠覆了欧洲生产、生活方式 D、促进了资本原始积累的进程
  • 13、学者钱乘旦说:“古典时期结束时,世界上形成了四个文化圈,即‘东亚文化圈’、‘印度文化圈’、‘西亚——北非文化圈’、‘欧洲文化圈。’”,他认为每个文化圈都有自己的“占主导地位的统一的价值体系——某种特定的宗教或意识形态”,其中“西亚——北非文化圈”占主导地位的统一价值体系是(   )
    A、希腊理性哲学 B、印度教信仰 C、伊斯兰教信仰 D、基督教信仰
  • 14、公元前5世纪以来,在亚非欧三大洲先后出现了波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国。

    三大帝国统治概况

    帝国

    波斯帝国

    亚历山大帝国

    罗马帝国

    统治概况

    1.政治制度:

    (中央)君主专制

    (地方)行省制

    2.措施:建立比较完善的税收系统

    1.政治制度:

    (中央)君主专制

    (地方)行省制

    2.措施:推广希腊文化

    1.政治制度:

    (中央)元首制

    (地方)行省制

    2.措施:基督教定为国教

    据表可知,三大帝国(  )

    A、治国方略存在借鉴与创新 B、阻碍了各地经济文化交流 C、使基督教文化成为了主流 D、实现了对地方的直接控制
  • 15、公元前6世纪,波斯建立起地跨亚非欧三大洲的帝国,国王大流士一世在地方实行行省制,全国划分为20多个省,每省置总督一人,总督之外设将军一人,统领一省驻军。行省总督和军事长官相互监督和制约。大流士一世此举旨在(  )
    A、加强君主集权 B、完善国家官僚体系 C、完善监察体系 D、适应不同地区风俗
  • 16、阅读材料,完成下列要求。 

     1877年,德国地理学家李希霍芬在他的著作《中国》一书中,复原了古代马其顿商人来华的路线,并将这条横跨欧亚大陆、连接东地中海地区与黄河流域的陆上商路命名为“丝绸之路”。这一说法被其他学者所直接继承,且其内涵、外延不断丰富、扩大,至今已成为古代欧亚大陆东西方之间海陆交通要道的总称和文明交流的代名词。 

     

     给“丝绸之路”这个称呼拟定一个副标题或重新自拟一个称呼,并运用所学的具体史实,予以论述。(要求:以副标题或称呼为题,论据充分,史实准确,表述清晰) 

  • 17、阅读材料,完成下列要求。 

     材料一:公元1000年以前,印度次大陆、秘鲁海岸和东非独立发展为棉花种植和纺织技术中心,史称“棉花部落”。棉花种植与加工以家庭为单位进行,并在区域范围内进行商贸流通。15世纪末新航线开辟以来,精美的印度棉布大规模地进入欧洲市场,并用以交换非洲劳动力以供应美洲种植园的需要。18世纪,英国逐渐成为世界棉花帝国的中心,技术革新使纺纱工厂的生产效率大增。为解决原棉的供应问题,在印度、非洲等传统供应地的基础上,西印度群岛和南美棉花种植出现爆炸式的增长,更多的非洲人被戴上镣铐、装进船舱,在逼迫下清理土地、播种和收获“白色黄金”。与此同时,在世界市场上,英国棉纺织品迅速取代印度棉纺织品,印度大量传统织工破产并被迫另谋生计。 

     材料二:从美国内战结束到20世纪中叶,第三个“棉花帝国”应运而生。在新一轮的“多元统合”中,棉花帝国将空间范围延伸到印度、埃及、巴西等全球南方的乡村地带,那里的乡村人口变成了种棉人口。新棉花帝国不再像工业资本主义时代那样只有一个中心,而是一个多国竞争的松散体系。殖民地棉花象征着强大的民族国家与强大的国家工业的共生。这一观念也为后“崛起”的国家所接受。俄国和日本在加入帝国主义的行列之后,也力图摆脱“对原材料的依赖”的困境。 

    ——以上材料均摘编自斯文·贝克特《棉花帝国:一部全球史》 

    (1)、根据材料一并结合所学知识,指出“棉花部落”和18世纪“棉花帝国”的不同之处。
    (2)、根据材料二,概括第三个“棉花帝国”的特点,并结合所学知识分析产生这些特点的原因。
  • 18、历史上文化交流的方式多种多样。阅读材料,完成下列要求。 

     材料一:游牧民族对农耕世界的冲击,在某种意义上也是一种文化交流的形式。首先,游牧民族侵入农耕世界后,多多少少把游牧民族的文化和技术传给了农耕民族。其次,农耕民族相较之下又过于文静柔弱、缺乏活力,为了抵御游牧民族的不断侵袭,许多农耕民族甚至借鉴了入侵游牧民族的某些技艺,从而使自己更加强大起来。 

    ——摘编自 何顺果《世界史:以文明演进为线索》 

     材料二:1559年拉姆西奥的《中国茶》和《航海旅行记》让欧洲人了解到茶这种神奇的东方树叶。17世纪初,西方人成批地来到中国,他们将中国茶带到欧洲大陆,很快欧洲人就认可和感受到了茶这种东方饮品的神奇魅力,并从茶叶贸易中找到了巨大商机。早期欧洲商人和传教士来到中国后把他们在中国的所见所闻记录下来,给西方的一些学者提供了不少研究中国的材料。17、18世纪宫廷贵族追捧的饮茶之风在民间普及开来,英国社会一改酗酒的靡靡之风,开创一股文明绅士的饮茶风尚,中国茶所传递的精致典雅的东方美学和美容养颜的功效为西方女性所推崇备至。 

    ——摘编自 盛敏《近代中国茶文化向西欧的传播与中西文化交流》 

    (1)、结合所学知识,用史实阐述材料一中“文化交流的形式”。
    (2)、根据材料二并结合所学知识,分析中国茶叶在16-18世纪中欧交流中的作用。
    (3)、综合上述材料并结合所学知识,指出文化交流的方式有哪些。
  • 19、汉武帝推行了一系列加强中央集权的措施。阅读材料,完成下列要求。 

     汉朝凡内廷及外朝所需日用品,例皆各自向郡国民间采购,诸官各自为市,由于政府人员及王室人员在市场上大量抢购物资,使物价不断飞跃。为此,汉武帝时实行均输、平准两策。 

     所谓均输法,即将民间进贡给各地方政府的土产,有用不完者,中央政府规定不必再运送京师,可送到中央政府派驻各地的“均输官”那里暂时保存,随时听候京师命令。数量过多的某些项目,便可在贡地附近卖出,将款项上缴中央。所谓平准法,即由天子收集储存天下百货,价贵时出售,价廉时买入,商贾之力自无法与天子匹敌。因此商人无法获利,商贾亦无法再囤积居奇。 

    ——摘编自钱穆《中国经济史》 

    (1)、根据材料并结合所学知识,分析汉武帝实施均输平准政策的原因。
    (2)、简析均输平准政策与汉武帝加强中央集权之间的内在联系。
  • 20、(一战)印度几个师在西线和美索不达米亚作战;许多身着法军制服的非洲人在法国北部作战;大批的中国人和印度支那人在后方的劳动营里服劳役。不用说,有过如此经历后返回家园的殖民地居民对欧洲领主不可能再象以前那样恭顺。材料意在( ) 
    A、分析协约国取得战争胜利原因 B、揭示民族民主意识觉醒的必然 C、强调殖民地人民对一战的作用 D、表达对殖民地人民反抗的赞许
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