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1、如图所示,瓢虫沿弧形树枝由A点缓慢爬行到B点。树枝对瓢虫的摩擦力用Ff表示,支持力用FN表示,下列说法正确的有( )
A、FN增大 B、FN方向与瓢虫运动方向垂直 C、Ff减小 D、Ff方向与瓢虫运动方向相反 -
2、如图所示,人们习惯用两种方式握筷:平行和夹形。在竖直平面内用相同的筷子以两种方式分别夹住相同的小球,已知每根筷子对小球的压力大小相等,则( )
A、小球被夹住后只受到重力和摩擦力 B、筷子对小球压力越大,小球受到的静摩擦力越大 C、两种方式,夹住相同的小球,夹形握筷更容易 D、两种方式,筷子对小球作用力的合力方向都是竖直向上 -
3、如图(a),一重物放在电梯内的压力传感器上,传感器可测出重物对它的压力F在t=0时刻电梯由静止开始竖直上升,t=22s时停止运动。传感器示数F与时间t的关系如图(b)所示,g=10m/s2。则( )
A、4~18s电梯处于静止状态 B、0~4s重物处于超重状态 C、18~22s电梯做加速运动 D、从图中可求出重物质量为5kg -
4、下图为深坑打夯机的示意图,当夯杆的下端刚到达坑口时,夯杆被摩擦轮松开并以一定的初速度向上运动,经一定时间后落回坑底,不计空气阻力,取竖直向上为正方向,下列图像能描述夯杆被松开后至落回坑底过程的是( )
A、
B、
C、
D、
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5、如图,甲、乙两位同学进行掰手腕游戏,F1为甲对乙的作用力,F2为乙对甲的作用力,则
A、F1和F2是性质相同的力 B、若甲赢了,说明F1大于F2 C、僵持阶段,F1与F2是一对平衡力 D、若甲先发力,则F1出现后,F2才出现 -
6、我国高铁技术全球领先,高铁使人们出行更加便捷,速度快,安全性高。小明同学在高铁上发现列车启动过程中杯中水面的形状是下图中的( )A、
B、
C、
D、
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7、如图所示为中国选手苏翊鸣参加北京2022年冬奥会首钢滑雪大跳台决赛中的频闪照片。运动员从高处滑下,通过起跳台起跳,完成各种空翻、转体、抓板等技术动作后落地,以下说法正确的是( )
A、研究运动员在空中的动作完成情况时,可以将他看成质点 B、助滑时运动员两腿尽量深蹲是为了降低重心、增大重力 C、腾空中曝光时间间隔内,运动员的位移方向发生了改变 D、运动员起跳后做自由落体运动 -
8、研究物理问题需要科学思想和方法的指引,下列说法正确的是( )A、平均速度的建立采用了理想实验法 B、探究力的合成与分解的实验利用了等效思想 C、伽利略的理想斜面实验采用了微元法 D、牛顿第一定律是通过实验利用控制变量法而得到的
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9、2016年,我国发射了首颗量子科学实验卫星“墨子”和第23颗北斗导航卫星G7。“墨子”在高度为500km的圆形轨道上运行,G7属地球同步轨道卫星(高度约为36000km)。则( )A、两颗卫星的运行速度可能大于7.9km/s B、两颗卫星内的设备不受地球引力的作用 C、卫星G7可以定点在长春正上方 D、卫星“墨子”的角速度比卫星G7大
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10、图(a)为一列波在时的波形图,图(b)为媒质是平衡位置在处的质点P的振动图像,下列说法正确的是( )
A、波沿x轴正向传播 B、波在媒介中的传播速度为2m/s C、时,P向y轴正方向运动 D、当时,P恰好回到平衡位置 -
11、如图所示,长l=1 m的轻质细绳上端固定,下端连接一个可视为质点的带电小球,小球静止在水平向右的匀强电场中,绳与竖直方向的夹角θ=37°。已知小球所带电荷量q=1.0×10-5 C,匀强电场的场强E=3.0×103 N/C,取重力加速度g=10 m/s2 , sin37°=0.6,cos37°=0.8求:
(1)小球所受电场力F的大小。
(2)小球的质量m。
(3)将电场撤去,小球回到最低点时速度v的大小。

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12、如图,一昆虫悬挂在水平树枝下,其足的股节与基节间的夹角为 , 且六条足都处于相同的拉力下。若昆虫稍微伸直足,则足的股节部分受到的拉力( )
A、增大 B、减小 C、不变 D、先减小后增大 -
13、如图,足球场上,某运动员进行“边路突破”训练,沿边线将足球向前踢出,为控制足球,又向前追赶足球,下列和图像能大致反映此过程的是( )
A、
B、
C、
D、
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14、如图所示,质量为的木箱放在水平面上,木箱中的立杆上套着一个质量为的小球,球与杆之间存在摩擦。小球从杆的顶端由静止释放,沿杆下滑的加速度大小为 , 则在小球下滑的过程中,木箱对地面的压力为( )
A、 B、 C、 D、 -
15、如图,用两根等长轻绳悬挂等高简易秋千。某次维修时将两绳各剪去一小段,但仍保持等长且悬挂点不变。木板静止时,表示木板所受绳子合力的大小,表示单根轻绳对木板拉力的大小,则维修后( )
A、变小,变小 B、变大,变大 C、不变,变大 D、不变,变小 -
16、一只瓢虫沿着粗细均匀的圆弧形硬树枝从左向右缓慢爬行,该过程中树枝的形状不变,瓢虫从A经B爬到C的过程中,下列说法正确的是( )
A、树枝对瓢虫的作用力先增大后减小 B、树枝对瓢虫的作用力先减小后增大 C、树枝对瓢虫的摩擦力先增大后减小 D、树枝对瓢虫的摩擦力先减小后增大 -
17、如图所示,质量为m1的物体甲通过三段轻绳悬挂,三段轻绳的结点为 O ,轻绳 OB 水平且 B 端与放在水平面上的质量为m2的人相连,轻绳 OA 与竖直方向的夹角 ,物体甲、人均处于静止状态。已知 。 g 取10 。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。则:
(1)轻绳 OA 、OB 受到的拉力分别是多大?
(2)人受到的摩擦力是多大?方向如何?
(3)若人的质量 ,人与水平面之间的动摩擦因数 ,欲使人在水平面上不滑动,则物体甲的质量m1最大不能超过多少?

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18、在“验证力的平行四边形定则”的实验中使用的器材有:木板、白纸、两个标准弹簧测力计、橡皮条、轻质小圆环、刻度尺、铅笔、细线和图钉若干。完成下列实验步骤:
①用图钉将白纸固定在水平木板上。
②将橡皮条的一端固定在木板上,另一端系在轻质小圆环上。将两细线也系在小圆环上,它们的另一端均挂上测力计。用互成一定角度、方向平行于木板、大小适当的力拉动两个测力计,小圆环停止时由两个测力计的示数得到两拉力和的大小,并。(多选,填正确答案标号)
A.用刻度尺量出橡皮条的长度
B.用刻度尺量出两细线的长度
C.用铅笔在白纸上标记出小圆环的位置
D.用铅笔在白纸上标记出两细线的方向
③撤掉一个测力计,用另一个测力计把小圆环拉到 , 由测力计的示数得到拉力的大小,沿细线标记此时的方向。
④选择合适标度,由步骤②的结果在白纸上根据力的平行四边形定则作和的合成图,得出合力的大小和方向;按同一标度在白纸上画出力的图示。
⑤比较和的 , 从而判断本次实验是否验证了力的平行四边形定则。
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19、引体向上是高中学生体质健康标准的测试项目之一,如图甲所示,质量为的某同学,双手抓住单杠做引体向上,在竖直向上运动过程中,其重心的速度随时间变化的图像如图乙所示,取 , 由图像可知,下列说法正确的是( )
A、时,他的加速度约为 B、 , 他的位移约为 C、时,他正处于失重状态 D、时,他受到单杠的作用力大小为 -
20、如图所示,一足够长的水平传送带以恒定的速度顺时针运行。将一物体轻轻放在传送带的左端,以v、a、x、Ff表示物体速度大小、加速度大小、位移大小和所受摩擦力的大小。下列选项可能正确的是( )
A、
B、
C、
D、