相关试卷

  • 1、编写“提取数字”程序,实现如下功能:在文本框Text1中输入文本信息,点击“提取”按钮Command1,将文本信息中的数字以“,”间隔输出到文本框Text2中。程序运行界面如图所示。

    (1)、观察界面,程序中未使用到的控件是(填字母:A . /B . / C . / D .   )
    (2)、根据题意,请将划线处代码补充完整。

    Private Sub Command1_Click()

      Dim zf As String, tmp As String

      Dim s As String, i As Integer, ch As String

     

      tmp = ""

      s = ""

      For i = 1 To Len(zf)

        ch = Mid(zf, i, 1)

        If ch >= "0" And ch <= "9" Then

         

        ElseIf tmp <> "" Then

          s = s + tmp + ","

          tmp = ""

        End If

      Next i

     

      Text2.Text = s

    End Sub

    (3)、当输入的文本信息如图所示,若删除加框代码,则文本框Text2中显示的内容为
  • 2、小王使用Access和Excel软件对艺术节的参评项目进行数据收集、处理和分析。设计的表结构及收集到的数据分别如图a、图b所示。请回答以下问题:

    (1)、当前状态下在设计视图中,(选填:能 / 不能)添加一个数据类型为“自动编号”的字段。
    (2)、当前状态下,添加一个班级的艺术节项目得分信息,新记录是第条记录。
    (3)、将Access中的“2019艺术节”数据表导出到Excel并统计分析,界面如图c所示:

    初中组各班的总得分通过在 H3单元格输入“=SUM(C3:G3)”,并将其自动填充至 H4:H11得到。现复制 H11单元格,粘贴到H13单元格,(选填:能 / 不能)正确计算高中组二 1班总得分。

    (4)、如图c所示,初中组各班的名次通过对I3自动填充得到,但结果有误。自动填充前,I3单元格中的公式应修改为。(说明:RANK函数可以根据数值大小进行排名。如公式“=RANK(A1,A1:A5)”可以得出A1单元格中的数值在 A1:A5范围里的降序排名结果。)
    (5)、若要对初中组按“立体造型”的得分进行降序排序,排序的数据区域为
    (6)、如图d所示为排序前建立的图表,经过第(5)小题操作后,图表内容(选填字母:A.会 / B.不会)

    (7)、在图c所示的数据中,对“合唱”设置如图e所示的筛选条件后,将显示个班级的信息。

    (8)、要将标题“艺术节选送项目得分情况”在表格A至I列居中,选中 A1:I1区域后进行操作。
  • 3、VB表达式: Sqr(Abs(Int(-8.2)))+ 32 mod 10 \ 3的结果是(  )
    A、5 B、4 C、3 D、2
  • 4、某算法的部分流程图如图所示,输出值s为(  )

    A、4 B、9 C、16 D、25
  • 5、下列关于信息表达方式与表达技术的说法,正确的是(  )
    A、哑语是一种信息表达方式 B、同一信息只有一种表达方式 C、文字是常用的信息表达技术 D、网络技术是一种信息表达方式
  • 6、使用Access软件打开数据库,部分界面如图所示。

    下列说法正确的是(  )

    A、可新增名为“价格”的字段 B、“有无光盘”字段为“是/否”类型 C、该数据库名称是“图书信息.accdb” D、可在“书号”为2的记录前插入新记录
  • 7、使用OCR软件进行文字识别,部分界面如图所示,则下列说法正确的是(  )

    A、当前已经识别了3张图片 B、当前可对②处的内容进行编辑 C、①处的内容为“Yunnan_simp.TXT”中的内容 D、在③处单击“0国”字样可将①处的“园”字替换成“0国”
  • 8、下列应用中,体现了人工智能技术的有(  )

    ① 通过在线翻译网站把英文翻译成中文

    ② Excel软件中的“自动填充”功能

    ③“AlphaGo”围棋程序与人类对弈

    ④ 使用手机扫描二维码进行支付

    ⑤ 通过指纹解锁功能解锁手机界面

    A、①③⑤ B、①②④ C、②③⑤ D、②③④
  • 9、使用Word软件编辑某文档,部分界面如图所示。下列说法正确的是(  )

    A、有一处批注,批注的内容是“一带一路” B、若删除文中的批注,则批注对象也将被删除 C、该批注的用户名缩写是x,1表示是第一处批注 D、拒绝所有修订后,第四行文字是“合作成果的国际全球盛会……”
  • 10、2017年爆发的“勒索病毒”攻击电脑并加密电脑中的文件,然后要求支付赎金。下列关于“勒索病毒”的说法,正确的是(  )
    A、“勒索病毒”是人为编制的一种计算机软件 B、受感染者应尽快交纳赎金,以避免文件受到进一步的损坏 C、先不要打开电脑,过段时间病毒被消灭了,再使用电脑 D、用户应以主动防御为主,升级杀毒软件并查杀,同时做好数据备份
  • 11、网络用户对某网络店铺投票结果如下图所示:

    该过程中采用的评价方法有(  )

    A、专家评价、个人推荐 B、个人推荐、统计评价 C、个人推荐、网络预测 D、网络预测、专家评价
  • 12、下列有关计算机网络术语的说法,正确的是(  )
    A、SMTP协议用于发送电子邮件 B、HTTP是超文本标记语言 C、HTML是超文本传输协议 D、WWW的中文含义是互联网
  • 13、有关信息和信息技术,下列说法正确的是(  )
    A、网页里的图片和文字都属于信息 B、某单位发布的虚假广告不属于信息 C、同一信息只能依附于一种载体 D、信息经加工处理后可以具有更高的价值
  • 14、某班师生玩一个游戏,n(n不超过1000)个同学站成一圈,逆时针编号为1-n,有两个老师A和B,A老师从1开始逆时针数k个同学,B老师从n开始顺时针数m个同学(注意A,B老师可能数到同一个学生),被老师选中的1个或2个学生离开圈子,剩下的学生继续。

    程序开始时在Text1中输入同学数n,在Text2中输入k的值,在Text3中输入m的值,点击“开始”按钮,在label5中显示依次出圈的学生编号。程序运行如图所示:

    VB程序如下,请将按要求答题:

    Dim stu(1 To 1000) As Integer

    Dim n As Integer

    Private Sub Command1_Click()

      Dim left, k, m As Integer

      Dim stup1, stup2 As Integer

      n = Val(Text1.Text)

      k = Val(Text2.Text)

      m = Val(Text3.Text)

           ①    

      stup1 = n: stup2 = 1

      For i = 1 To n

        stu(i) = i Next i

      Do While left > 0

        stup1 = teachount(stup1, 1, k)

        stup2 =

        Label5.Caption = Label5.Caption & " " & Str(stup1)

        left = left - 1

        If         ②     Then

          Label5.Caption = Label5.Caption & " " & Str(stup2)

          left = left - 1

        End If stu(stup1) = 0

        stu(stup2) = 0

      Loop

    End Sub

    'f=1  表示逆时针数c个,f=-1表示顺时针数c个

      Function teachount(ByVal p As Integer, ByVal f As Integer, ByVal c As Integer) As Integer

      Do While c > 0

             ③    

        Do While stu(p) = 0

          p = (p + f + n - 1) Mod n + 1

        Loop

        c = c - 1

     Loop teachount = p

    End Function

    (1)、加框处的语句有错误,请改正: 
    (2)、请将①处的语句补充完整:
    (3)、请将②处的语句补充完整:
    (4)、请将③处的语句补充完整:
  • 15、完全平方数之和。编写VB程序,实现如下功能:在文本框Text1中输入用逗号分隔的一系列整数(每个整数的绝对值不超过1000,个数不超过100个),单击“计算”按钮Command1,计算输入的整数中的完全平方数之和(完全平方数是指一个整数能表示成某个整数的平方的形式,例如4是完全平方数,可以表示成2的平方),并将结果显示在标签Label1中。程序运行效果如图所示。

    (1)、文本框 Text1不具备的属性为(单选,填字母: A .Text/  B .Caption/ C .Width/ D .Font)。
    (2)、实现上述功能的VB程序如下,请在划线处填入合适代码。

    Private Sub Command1_Click()

    Dim s As String

    Dim i As Integer, j As Integer, ans As Long

    Dim f As Boolean

    ans = 0

    s = Text1.Text: j = 1:

    For i = 1 To Len(s)

    ch = Mid(s, i, 1)

    If ch = "," Then

    x = Val(Mid(s, j, i - j))

    IfThen

    ans = ans + x

    f = True

    j = i + 1

    ElseIf ch = "-" Then

    f = False

    j = j + 1

    End If

    Next i

    Label1.Caption = "完全平方数之和为: " + Str(ans)

    End Sub

    (3)、若文本框Text1中输入的内容为“-4,4,4”(不包括双引号),则标签 Label1中输出的内容为“完全平方数之和为:”。
  • 16、小明使用多媒体软件创作名为《雪中送炭》的作品。请根据要求回答下列问题:

    (1)、如图a所示,以下操作可行的是(多选,填字母:A .选择“送炭人”图层,通过“复制图层”命令,可看到两个“送炭人”;/B .使用“图像大小”命令,可单独调整“送炭人”图层中的人物大小/C .使用“自由变换”命令,可调整“雪中送炭”图层中的文字大小/D .将“雪中送炭”图层的图层样式拷贝至“送炭人”图层后,这两个图层的图层样式效果完全一致/E.调整“背景”图层的“不透明度”,可使该图片的背景呈现半透明的效果。)
    (2)、如图b所示,“文字”图层实现的是文字由透明到完全显示且逐渐放大的动画效果,则该图层的动画类型是(单选:A .逐帧动画 B .动画补间动画 C .形状补间动画)
    (3)、如图b所示,若要使动画的播放时间缩短为原来的2/3,应将动画的帧频设置为
    (4)、如图b所示,若想让“送炭人”图层中的人物在动画一开始就出现在舞台,并马上沿着城门前的路缓步走远,应进行的操作是
    (5)、如图b所示,该场景播放到60帧时在舞台左下角出现“Play”按钮,单击该按钮时,动画跳转到“main”场景的第一帧并停止播放,同时动画的音乐也停止了播放,则“Play”按钮的动画脚本为
  • 17、下图是2018年对主要国家和地区货物进出口金额及增长速度的数据。请回答下列问题:

    (1)、在图a所示工作表中,区域D3:D13中的数据是通过公式计算得到的,选择D3单元格,输入公式,然后用自动填充功能完成其他单元格的计算。则D3单元格的公式是 。(提示:2018年出口额比上年增长率=(2018年出口额(亿元)-2017年出口额(亿元))÷2017年出口额(亿元)×100)
    (2)、如图a所示,C14单元格的公式为“=sum(C3:C13)”(不包含双引号),将该单元格复制并粘贴至F14单元格,则F14单元格中的内容为。(单选,填字母:A .=sum(C3:C13)  B .=sum(F3:F13) C .#NAME?  D .#DIV/0!)
    (3)、为了反映2018年亚洲主要国家和地区货物进出口增长率的变化情况,制作了如上图b所示的图表。该图表的数据区域是。  
    (4)、货物进出口比上年增长率都排在前3位的国家和地区是
  • 18、有如下VB程序段:

    For i = 1 To 6

    a(i)= Int(Rnd * 10)+ 1

    Next i

    For i = 1 To 5

    If i Mod 2 = 1 And a(i) > a(i + 1) Then

    t = a(i): a(i) = a(i + 1): a(i + 1)= t

    Else

    a(i) = a(i) + 1

    End If

    Next i

    执行该程序段后,a(1)~a(6)各元素可能的值是(  )

    A、11,11,7,9,3,9 B、6,2,8,10,5,9 C、6,9,3,7,8,12 D、3,9,0,8,2,7
  • 19、原码、反码、补码是计算机中对数字的二进制表示方法。(1)原码就是二进制定点表示法,即最高位为符号位,“0”表示正,“1”表示负,其余位表示数值的大小。(2)反码表示法规定:正数的反码与其原码相同,负数的反码是对其原码逐位取反,但符号位除外。如二进制原码为10010,则反码为11101(在10010中,1为符号码,故为负)。(3)补码表示法规定:正数的补码与其原码相同;负数的补码是在其反码的末位加1,符号位除外。根据以上运算规则,二进制有符号数100111的补码的十进制表示是(  )
    A、-29 B、-25 C、24 D、-24
  • 20、下列应用中,体现了人工智能技术的有(  )

    ①华为手机指纹解锁   ②用淘宝APP识别图片,系统显示与图片相类似的产品   ③使用微信进行语音聊天   ④手写输入法⑤使用园一卡通进行支付

    A、①②④ B、②④⑤ C、①②③ D、③④⑤
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