相关试卷
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1、下列有关信息的说法错误的是（ ）A、人们可以利用信息技术，把信息从一种形态转换为另一种形态 B、微信是常用的信息交流工具，使用其交流信息时一般需先登录账号 C、用搜索引擎检索到的信息，使用之前需要鉴别其真伪 D、信息的表示只能采用二进制
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2、以下说法不正确的是（ ）A、同一种信息内容可以采用不同的表达方式 B、信息可以脱离它所反映的事物被存储、保存和传播 C、POP3协议的功能是把电子邮件发送到收件人的电子邮箱中 D、浏览器与WEB服务器之间的信息传输一般采用HTIP协议
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3、二维码是近年来非常流行的编码方式，以下关于二维码的说法正确的是（ ）A、手机扫描二维码，属于信息的编码过程 B、二维码可以表示文字、图像，超链接等信息 C、通过扫描二维码获取某URL的过程，涉及信息的加工与发布 D、某支付APP付款二维码每隔一定时间自动更新，主要体现了信息的载体依附性
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4、下列关于信息与信息安全的说法正确的是（ ）A、物质、能源、信息是人类社会的三大要素，使用过程中都会有损耗 B、二维码中可能包含手机病毒钓鱼网站等相关信息 C、计算机病毒主要通过网络传播，只要不上网就不会感染计算机病毒 D、信息技术的发展使人类社会产生了巨大变革，虚拟现实技术使信息脱离载体被表示
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5、下列有关信息的说法，不正确的是（ ）A、同一信息通过不同途径传播时，其价值有可能不同 B、通过UltraEdit软件观察到的十六进制字符内码，计算机实际以二进制存储 C、不能直观从二维码中感知信息，故二维码并不是信息的载体 D、文字、声音、动作等只是信息的表达方式，并不能称之为信息
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6、下列关于信息及信息技术的说法正确的是（ ）A、近代信息技术包括微电子技术、光电子技术、计算机网络 B、文字、图片、视频等可以作为信息的载体 C、信息不能脱离它所反映的事物而被保存 D、信息的加工和管理必须使用计算机才能完成
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7、下列有关信息的说法中正确的是（ ）A、信息可以重复使用，也可以传递和共享，但是会产生损耗 B、数字、英文字母、图像、音频、视频等在计算机内部都采用二进制代码表示 C、信息作为一种社会资源自古就有，而信息技术是人类进入信息社会后才出现的 D、信息可以脱离它所反映的事物被存储。保存和传播，即有些信息可以脱离载体而存在
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8、下列说法正确的是（ ）A、计算机存储数据的基本单位是bit B、计算机的硬盘容量越大则其运行速度越快 C、杀毒软件滞后于计算机病毒，因此对计算机病毒以预防为主 D、信息的常用表达技术有：文字、语言、图形、图像、声音和形体动作等
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9、下列有关信息及信息安全的说法，正确的是（ ）A、图形，图像是常用的信息表达技术 B、“盲人摸象”的例子体现了信息具有真伪性 C、为了便于记忆，最好将银行账户密码设置为简单的数字组合 D、网络中计算机木马和病毒层出不穷，故应该安装多个杀毒软件
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10、下列有关信息的说法，正确的是（ ）A、手机阅读文章，手机是载体，文字是信息 B、信息是可以加工和处理的，处理后的信息一定具有更高的价值 C、信息有真伪性，虚假信息的来源可能是片面的感知与理解，如“盲人摸象” D、聋哑人士一般通过哑语手势进行交流，因此哑语手势是一种信息表达技术
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11、使用会声会影软件编辑影片，部分时间轴如图所示。
分析图中信息，下列说法正确的是（ ）
A、“I01.jpg”“I02.jpg”“I03.jpg”为3个视频文件，持续时长为9秒 B、“I01.jpg”“I02.jpg”“I03.jpg”为3个图像文件，每幅图像持续时长为1秒 C、该视频播放时，第6秒开始出现标题“The End” D、该视频播放时，一开始就播放“Justin Bieber-Baby.mp3” -
12、使用某视频编辑软件编辑一段影片，在输出视频文件时有如下选项：
①1280×720，25fps
②720×576，25fps
③640×480，30fps
④320×240，15fps
在其他参数相同的情况下，要使输出的文件清晰度最高，应选择（ ）
A、① B、② C、③ D、④ -
13、使用会声会影软件编辑影片，部分时间轴如图所示。
分析图中信息，当前使用的媒体素材有（ ）
A、3个视频素材、2个图片素材、2个音频素材 B、2个视频素材、3个图片素材、4个音频素材 C、2个视频素材、3个图片素材、2个音频素材 D、4个视频素材、1个图片素材、2个音频素材 -
14、使用会声会影软件进行作品制作，部分操作界面如图所示。
下列说法正确的是（ ）
A、该作品中使用了3个图像素材 B、该作品添加的标题内容是“新时代” C、播放修整后的素材，“Video1.avi”开始播放时“Video3.avi”不会播放 D、播放修整后的素材，“SoundI.wav”开始播放时“Musicl.wav”停止播放 -
15、使用GoldWave软件打开某音频文件，选中其中一段音频后的部分界面如图所示。
下列说法正确的是（ ）
A、当前选中的声道是右声道 B、音频的量化位数为16bit，采样频率为1411Hz C、仅将当前选中部分设为“静音”后直接保存，文件大小会变化 D、仅将当前选中部分执行“剪裁”操作后直接保存，音频的时长仍为4秒 -
16、使用GoldWave软件编辑某音频文件，选中其中一段音频后部分界面如图所示。
下列说法正确的是（ ）
A、执行“淡出”命令后直接保存，音频文件存储容量与原来一样 B、执行“删除”命令后直接保存，音频文件存储容量与原来一样 C、执行“插入静音”命令，设置时间为4秒后直接保存，音频文件存储容量与原来一样 D、执行“更改音量”命令，将音量升高至两倍后直接保存，音频文件存储容量是原来的两倍 -
17、使用GoldWave软件打开某音频文件，选中其中一段音频后的部分界面如图所示。下列说法正确的是（ ）
A、单击“删除”按钮后，音频的采样频率变小 B、单击“剪裁”按钮后，音频的时长变为2秒 C、执行“更改音量”命令将音量降低后，音频的量化位数不变 D、执行“静音”命令后直接保存，音频文件的大小变为原来的2/3 -
18、使用GoldWave软件打开某音频文件，选中一段音频后的部分界面如图所示。
下列说法正确的是（ ）
A、该音频文件为MP3文件 B、单击“剪裁”按钮后，该音频的时长变为1分钟 C、通过“静音”命令设置静音效果后直接保存，则该音频文件存储容量不变 D、若将左声道全部选中，单击“删除”按钮后直接保存，则该文件变为单声道文件 -
19、使用ColdWave软件打开某音频文件，选中一段音频后的部分界面如图所示。
下列说法正确的是（ ）
A、不改变其他参数，另存为MP3格式后，文件容量变小 B、执行“剪裁”操作，音频的采样频率和量化位数都会改变 C、复制一段时长为1秒的音频粘贴至当前音频文件中，总时长变短 D、通过“插入静音”操作插入2秒静音后，按原参数保存，文件容量不变 -
20、小王编写了一个依据成绩计算名次的VB程序，成绩为0到100之间的整数。算法的基本思想：先统计每个分数的个数，然后按照分数从高到低依次计算每个有效分数（该分数的个数不为0）对应的名次，分数相同时名次并列。最高分为第1名，该分数的名次与个数之和为下一个有效分数的名次，以此类推。程序用数组A存放每个分数对应的个数，数组B存放每个分数对应的名次。例如，下表中最高分100有2个，并列第1名，则分数96的名次为分数100的名次加上分数100的个数，即第3名。
分数
100
99
98
97
96
95
94
…
0
个数（A数组）
2
0
0
0
1
0
3
…
0
名次（B数组）
1
3
4
…
程序运行时，学生数据显示在列表框List1中，单击“计算”按钮Command1，计算结果显示在列表框List2中，程序运行界面如图所示。
实现上述功能的VB 程序如下,请回答下列问题：
(1)、如上表所示，若分数93的个数为2，则该分数对应的名次为。(2)、请在划线处填入合适的代码.Dim sName（1 To 50）As String '存放学生姓名
Dim sScore（1 To 50）As Integer '存放学生分数
Dim recCount As Integer '存放学生人数
Private Sub FormLoad（）
'本过程从数据库中读取学生数据,存储在相应的变量中，并在List1中显示
'代码略
End Sub
'整数转换成长度固定的字符串
Function ads（x As Integer，n As Integer）As String
Dim sx As String，nx As Integer，i As Integer
sx=Str（x）：nx=Len（sx）
For i=1 To n - nx
sx=""+sx
Next i
①
End Function
Private Sub Commandl_Click（）
Dim A（0 To 100） As Integer '存放每个分数的个数
Dim B（0 To 100）As Integer '存放每个分数的名次
Dim mc As Integer，score As Integer，i As Integer
For i=0 To 100
A（i）=0
Next i
For i=1 To recount '计算每个分数的个数
②
Next i
mc=1
For i=100 To 0 Step-1 '计算每个分数的名次
If A （i）<>0 Then
B（i）= mc
③ _
End If
Next i
List 2.Clear
List 2.AddItem "姓名 分数 名次"
List 2.AddItem "----------------"
For i=1 To recCount
score =sScore（i）
mc=B（sScore（i））
List 2.Addltem sName（i）+ads（ score，5）+"第"+ads（me，3）+"名"
Next i
End Sub
①②③