相关试卷

  • 1、若参与运算的数范围大大超出了标准数据类型能表示的范围的运算,就要用到高精度算法。小明编写了如下的高精度乘法程序,在文本框Text1和Text2中分别输入两个乘数(保证输入的乘数为正整数),单击命令按钮Command1,在文本框Text3中输出两个数的乘积,运行界面如图所示。

    (1)、请在划线处填入合适的代码。

    Private Sub Command1_Click()

        Dim a(1 To 100)As Integer, b(1 To 100)As Integer, c(1 To 1000)As Integer

        Dim lenc As Integer, i As Integer, j As Integer

        Dim s1 As String, s2 As String, output As String

        s1= Text1. Text: s2 = Text2. Text: Text3. Text =""

        For i = 1 To Len(s1)

            a(i) =        ‘将文本框Text1中的自然数按从低位到高位的顺序依次存放在数组a(1),a2......a(len(s1))中

        Next i

    ‘将文本框Text2中的自然数按从低位到高位的顺序依次存放在数组b(1),b(2)......b(len(s2))中,代码略

        lenc=

        For i = 1 To Len(s1)

            For j = 1 To Len(s2)

                c(i + j -1)= c(i +j -1)+a(i)*b(j)

                c(i +j) =

                c(i +j -1)=c(i +j -1) Mod 10

            Next j

        Next i

        If c(lenc +1)> 0 Then

        output =""

        For i =len c To 1 Step -1

            output =

        Next i

        Text3. Text = output

    End Sub

    (2)、程序中第一个加框处的语句有误,请改正。
    (3)、若将第二个加框处的代码改为Mid(Str(c(i)),2,1)+ output,则在Text1中输入14,在Text2中输入19,运行程序后在Text3中显示的结果为
  • 2、小张使用Flash软件创作题材为“勤则不匮”的多媒体作品,如图所示。

    (1)、在制作作品前,小王进行了相应的分析和规划。下列属于创作需求分析的是(多选,填字母:A .该作品要求使用Flash软件制作/B .交互设计友好快速/C .该作品的主题思想为“人贵于勤劳,勤劳就不会穷匮”/D .音乐悦耳,色彩和谐)。
    (2)、制作“播放”按钮元件,使“指针经过”帧上有“鸣鸡起舞”的动画效果,实现该特效的对象类型是(选填:位图/影片剪辑/声音)。
    (3)、为了使“朝阳”图层中的动画补间提前至第55帧处结束,在不改变其他动画效果的前提下可进行的操作是
    (4)、测试影片,点击“播放”按钮,跳转到“主交互界面”场景并停止,则“播放”按钮上的动作脚本为
    (5)、“背景音乐”图层中的音频文件时长为10秒,测试场景时,动画播放到第35帧时音乐停止播放,其同步属性为
  • 3、小林收集了2015、2016年浙江省各地区生产总值数据,并使用EXCEL软件进行数据处理,如图a所示。

    请回答下列问题:

    (1)、要在表格第2行输入标题,格式如图b所示,下列操作正确的是

    (单选,A .在B2单元格输入标题,选择B2:F2区域后居中 / B .在D2单元格输入标题后居中 / C .在B2单元格输入标题,合并B2:F2区域后居中)。

    (2)、图a所示,区域B4:F14数据已进行了排序,则排序的主要关键字是
    (3)、根据图a中数据制作的图表如图c所示,创建图表的数据区域是

    (4)、在F15单元格中使用COUNTIF函数统计区域F4:F14中“增幅%”大于10的地区个数,则F15单元格中的公式是

    (提示:COUNTIF函数用于统计某个区域满足条件的单元格个数。例如:=COUNTIF(B4:B20,"<100")表示在数据区域B4:B20中统计数值小于100的单元格个数。)

  • 4、以下VB程序段用于在升序数组a中找到第一次出现的Key的下标。

    Key = Val (Text1. Text)

    low = 0: high = 9: flag = False

    Do While low <= high And Not flag

        m=(low +high)\ 2

        If Key > a(m) Then

            low = m +1

        ElseIf Key < a(m)Then

            high = m- 1

        Else

            If    ①    Then

                If    ②    Then high = m- 1 Else flag = True

            Else

                flag = True

            End If

        End If

    Loop

    If flag = True Then

        Print("元素的下标是:"+ Str(m))

    Else

        Print("元素未找到.")

    End If

    若数组元素a(0)~a(9)的值依次为“2,2,6,8,10,10,13,15,17,26”,在文本框Text1中输入10,运行上述程序后,程序输出“元素的下标是:4”。程序中① ②处代码为(    )

    A、①m>0    ②key = a(m -1) B、①m>-1    ②key = a(m -1) C、①m>0    ②key = a(m +1) D、①m>-1    ②key = a(m +1)
  • 5、有如下VB程序段:

    Const n = 5

    Dim b(n)As Integer

    For i = 1 To 5

        b(i)= i

    Next i

    For i = 1 To 2

        For j = n – 1 To I Step -1

            If a(b(j))> a(b(j + 1))Then

                t = b(j):b(j)=b(j + 1):b(j + 1)= t

            End If

        Next j

    Next i

    数组元素a(1)~a(5)的值依次为“35,24,45,16,77”,运行上述程序段后,数组元素b(1)到b(5)的值依次为(    )

    A、1,3,5,2,4 B、5,3,1,2,4 C、2,4,1,3,5 D、4,2,1,3,5
  • 6、有如下VB程序段:

    Const n = 6

    Dim a(0 To n)As String

    Dim i As Integer,j As Integer

    a(1)="118":a(2)="36":a(3)="98":a(4)="15":a(5)="88":a(6)="2"

    For i = 2 To 4

        a(0)= a(i): j = i - 1

        Do While a(0) < a(j)

            a(j + 1)=a(j)

            j =j - 1

        Loop

        a(j + 1)= a(0)

    Next i

    执行该段程序后,数组元素a(1)到a(6)的值依次为(    )

    A、“118”、“15”、“36”、“98”、“88”、“2” B、“2”、“15”、“36”、“88”、“98”、“118” C、“2”、“15”、“36”、“118”、“88”、“98” D、“15”、“36”、“98”、“118”、“88”、“2”
  • 7、有如下VB程序段:

    s = 0: x ="0123456789": i = 1

    Do While i <= Len(x)

        t = Val(Mid(x,i,2))

        If t Mod 3 = 0 Then s = s + t

        i = i + 1

    Loop

    执行该段程序后,s的值为(    )

    A、18 B、135 C、144 D、225
  • 8、某算法的部分流程图如图所示,执行该流程,输出s和i的值为(    )

    A、4    4 B、4    5 C、5    5 D、5    4
  • 9、下列关于表达式的叙述正确的是(    )
    A、表达式Mid(“3.1415926”,6,2)=59的值为True B、表达式1988 mod 1000\10/2=38的值为True C、表达式Int(Rnd-Rnd+1)/2)*100=0的值为True D、表达式Int(Rnd*18)*5+10一定能生成能被5整除的两位随机整数
  • 10、一段未经压缩的NTSC制式的AVI格式无声视频,时长为10秒,每帧画面为512×400像素,存储容量约为117.2 MB,则该视频中图像的每个像素所占的位数为(    )
    A、2位 B、8位 C、16位 D、24位
  • 11、下列操作会增加图层数量的是(     )

     

    A、使用“文字工具”,选择“图案”图层,在画布上单击并输入文字“2016” B、使用“矩形选框工具”在“背景”图层中选择一个矩形,并填充为紫色 C、选中“牡丹”图层,为其添加“高斯模糊”滤镜效果 D、在“贺新年”图层上添加“外发光”图层样式
  • 12、使用Access软件创建的“student”数据表,其设计视图部分界面如下图所示,下列说法不正确的是(    )

    A、一般也可以使用“身份证号”字段作为主键 B、字段“ID”之前不可以插入字段“家庭住址” C、将该表格导出成Excel文件,“性别”字段所对应的值只能是“True”或“False” D、在该视图中,“班级”字段的数据类型也可改成“短文本”
  • 13、使用OCR软件对扫描的图片进行字符识别,部分界面如图所示:

    下列说法不正确的是(    )

    A、当前图像应该首先进行倾斜校正 B、若扫描分辨率太低,可能会影响识别率 C、由于软件的识别率问题,通常要对识别结果进行校对 D、当前只识别了“答案. jpg”,识别结果保存在“答案. TXT”文件中
  • 14、下列说法不正确的是(    )
    A、可以通过FTP协议将制作好网页文件上传到对应的服务器上 B、Mov、Wmv、Mp4都属于的视频格式,Wav、Wma、Mp3都属于音频格式 C、音频文件不可能存在时间冗余 D、IE浏览器中以“Web档案,单个文件”格式另存网页,网页中的图片也会被保存在该文件中
  • 15、小明进入校园时,自动测温仪器显示“36.4℃”,放学时小明经过,测温仪器显示“36.7℃”,下列说法正确的是(    )
    A、小明两次体温的数据不同,说明信息具有真伪性 B、自动测温仪器采集到小明体温的过程,体现信息可以传递和共享 C、自动测温仪器监测到某位同学的温度过高会自动发出警报声,这涉及到人工智能技术 D、自动测温仪器通过温度传感器获得温度,并显示在显示器上的过程是模数转换的过程
  • 16、请在空格处填写正确的代码,使程序完善。

    实现功能:绘制y=x2-2x+ 1的图像

    #加载numpy模块并限简洁的别名为np

    import numpy as np

    #加载matplotlib.pyplot模块并限简洁的别名为plt

    import matplotlib.pyplot as plt

    #x在-7到9之间,每隔0.1取一个点

    x=np.arange(-7,9,0.1)

    = x**2-2*x+1

    plt.plot(x,)

    plt.title('y=x*x-2*x+1')

    plt.xlabel('x')

    plt.ylabel('y')

    plt.

  • 17、请在空格处填写正确的代码,使程序完善。

    实现功能:用辗转相除法求解两个正整数的最大公约数。

    x = int(input('请输入第一个正整数:'))

    y = int(input('请输入第二个正整数:'))

    m = max(x,y)            #找出x,y中的最大值

    n = min(x,y)            #找出x,y中的最小值

    r = m%n                 #求得最大值除以最小值后的余数

    while r!=0:           #如果余数不等0,则进行以下循环

        m =           #把最小值赋给m

        n =          #把余数赋给n

        r = m%n             #求得最大值除以最小值后的余数

    print('这两个数的最大公约数为:',)

    input("运行完毕,请按任意键退出....")

  • 18、冠军在A、B、C、D四位同学中。A说:“不是我”,B说:“是C”,C说:“是D”, D说:“C说的不对”,已知四人中有一人说了假话。判断出到底谁是冠军。

    请在空格处填写正确的代码,使程序完善。

    champion=['A','B','C','D'] #设置选手列表

    for i in: #循环读取选手编号

        cond=(i!='A') +(i=='C') + (i=='D')+(i!='D') #查找符合条件的选手

        if cond== : #说真话是否是3人

            print("冠军是:",) #输出冠军

    input("运行完毕,请按回车键退出...")

  • 19、“百鸡百钱”问题是一个有名的数学问题,出自《张丘建算经》。其内容是:公鸡5文钱1只,母鸡3文钱1只,小鸡3只1文钱,用100文钱买100只鸡,其中公鸡、母鸡和小鸡都必须要有,问公鸡、母鸡和小鸡各多少只?

    运行程序,运行结果如图所示。

    请在空格处填写正确的代码,使程序完善实现以下功能。

    money=100         #一共100文钱

    num=100           #一共100只鸡

    cock_price=5       #公鸡价格5文

    hen_price=3        #母鸡价格3文

    threechick_price=1             #3只小鸡1文

    for cock_num in range(1,):          #公鸡只数可能为1-20

        for hen_num in range(1,):       #母鸡只数可能为1-33

            for chick_num in range(1,101): #(3小鸡)只数可能为1-100

                money1=cock_num*cock_price+hen_num*hen_price+chick_num/threechick_price

                num1=cock_num+hen_num+chick_num

                if money1==money and num1==num:

                    print (cock_num,hen_num,)

    input("运行完毕,请按回车键退出...")

  • 20、找出三位正整数中能被3整除的整数。

    for i in range(①,②):

          if i%3==0:

    下列选择正确的是(    )

    A、①是100,②是999 B、①是100,②1000 C、①是101,②1000 D、以上都不对
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