相关试卷

  • 1、用UltraEdit软件查看“2021 高三加油!”的字符内码,部分界面如图所示。

    下列说法正确的是(    )

    A、存储上述字符需要15个Byte B、字符在计算机内部的编码为16进制 C、“2”的ASCII编码为32H,则可以推算出字符“10”的编码为3AH D、字符“!”的编码为A1H
  • 2、用Access软件设计某书店信息系统的数据库,其中“销售清单”数据表中需要存储如下图所示的数据。

    编码

    书名

    作者

    销售数量

    销售日期

    价格

    A

    《量子力学》

    ***

    16

    2021/5/1

    25.5

    B

    《人工智能》

    ***

    16

    2021/5/1

    36.5

    ...

    ...

    ...

    ...

    ...

    ...

    A

    《量子力学》

    ***

    2

    2021/5/1

    25.5

    下列关于“销售清单”数据表的描述,错误的是(   )

    A、该数据表中的字段名称与图中数据的字段名称可以不一致 B、该数据表中可以增加一个数据类型是“自动编号”的字段 C、通过Access软件可以修改该数据表中的数据 D、该数据表中“编码”字段能设置为主键
  • 3、下列有关网页与浏览器的说法,正确的是(     )
    A、用浏览器中打开网页一定需要HTTP协议 B、用记事本可以编辑网页中的超链接 C、在搜索引擎中输入关键词越多,得到的相关的网页也越多 D、在 IE 浏览器中,以“网页,仅HTML(.html;*.htm)”保存网页,可以保存网页中的图像
  • 4、下列有关信息与信息处理的说法,正确的是(     )
    A、计算机中所有的字符都采用ASCII码编码 B、语言、声音、网络和文字是信息的常见表达方式 C、未经数字化的图像所承载的信息是没有价值的 D、数字浙江中“城市大脑”系统使用了人工智能技术
  • 5、图结构中数据元素是多对多的关系。
  • 6、在运行程序时,先执行主程序再调用函数。
  • 7、下面程序输出结果是

    S=0

    For i in range(1, 5):

        S=S+20

        print(“S=”, S, end=“\n”)

  • 8、算法流程图如图所示,该算法输出S的值为

  • 9、网络安全主要包括两大部分:一是网络系统安全,二是网络上的
  • 10、在使用循环时,当循环次数一定时一般使用循环,当循环次数未知时一般使用循环。
  • 11、简单地说,算法就是解决问题的
  • 12、新高考改革使同学们有了更多科目组合可以选择。为了方便同学们在网上选择自己修习的科目,学校提供电子阅览室供同学们使用。为了保证网络流畅,网络管理员可以在防火墙上开启什么控制功能?(    )
    A、网络访问控制 B、网络安全漏洞扫描 C、网络入侵检测 D、网络流量控制
  • 13、计算机网络安全的(  )是对网络信息的传播及内容具有控制能力的特征。
    A、可控性 B、可靠性 C、保密性 D、完整性
  • 14、计算机开始运行之前,要预先将指令程序和数据读取到(   )
    A、内存 B、显卡 C、主板 D、硬盘
  • 15、下列关于大数据的特征,说法正确的是(    )。
    A、应用价值低 B、数据容量巨大 C、数据存取速度慢 D、数据类型少
  • 16、2020年,VR和AR教育将变得越来越普遍。VR的沉浸式本质意味着学生可以通过有趣的新方式参与学习,而AR为在职培训带来了新的灵活性。学生可以在VR教室中为远程学习者授课,而AR培训辅助工具可以确保随时获得对执行工作所需信息的访问权。其中的VR、AR分别指的是(    )。
    A、虚拟现实、增强现实 B、增强现实、虚拟现实 C、人工智能、虚拟现实 D、人工智能、增强现实
  • 17、在搜索过程中加入估价函数等启发信息,不断自动调整搜索方向,加速求解进行的是(    )。
    A、盲目搜索 B、快速搜索 C、启发式搜索 D、智能搜索
  • 18、下列关于词云说法错误的是(    )。
    A、词云是目前常用的关键词可视化形式 B、用词云可视化文本数据可以帮助人们快速地了解文本的内容和特征信息 C、词云通常使用字体的大小和颜色表示关键词的重要程度或出现频次 D、在词云中,字越大表示该关键词使用频率就越低
  • 19、数据处理的一般过程是(    )。
    A、采集—分析—整理—可视化表达 B、采集—整理—可视化表达-分析 C、采集—整理—分析-可视化表达 D、采集—可视化表达—整理-分析
  • 20、在Access中,如果想要查询所有姓名为2个汉字的学生记录,在准则中应输入(    )。
    A、“LIKE * *” B、“LIKE ##” C、“LIKE ??” D、LIKE “??”
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