相关试卷

  • 1、下列关于信息和信息技术说法正确的是(     )
    A、文字、语言声音、图像、广播、电视等都是信息的表达方式 B、信息的载体依附性是指信息的传播不可以脱离它所反映的事物 C、因特网信息资源的三种主要评价方式分别是统计评价、核心刊物评价和专家推荐 D、国际标准化组织制定了各种通信协议(如TCP/IP等),目的是为了信息表达的规范化
  • 2、某学校编写了一个Python程序对全校150位教师进行分组。首先随机成150个[1,100]范围内的整数分配给每位教师,再根据数值进行分组。数值与分组对照如下表:

    数值

    [1,20]

    [21,40]

    [41,60]

    [61,80]

    [81,100]

    分组

    一组

    二组

    三组

    四组

    五组

    最后按照对照表统计出各个分组的人数占总人数的比例。程序运行界面如下:

    import random

    a=[ ]   #存放随机生成的整数

    b=[0]*5

    c=“一组二组三组四组五组”

    for i in range(150) :

            ①            #生成[1, 100]的随机整数

        a. append (m)

    for i in range (len(a)):

           ②   

    for j in range (5) :

        con=round (b[j]/len (a)*100, 2)

        print(    ③    + “比例是”+str(con)+“%”)

    (1)、80在第几组?
    (2)、请在划线处填上合适的代码

     ② ③

  • 3、用Python编写数据解压缩程序,其功能如下:从键盘输入压缩后的数据,格式为“字符数字字符数字……”其中的字符只能是单个,而数字可以是多位,表示其前面的字符个数。如压缩数据“w3y5”表示有3个“w”和5个“y”,程序运行后,输出其解压缩后的结果(即原始数据)“wwyyyyy”,请回答下列问题:

    s=input(“请输入压缩后的数据:”)

    n=0

    result=“”

    s1=s[0]

    i=1

    while i<=len(s)-1:

        ch=s[i]

        if ch>=“0” and ch<=“9”:

            n=    ①   

        else:

                ②   

            s1=ch

            n=0

                ③  

    print (result)

    (1)、若删除第一行的加框处代码,而压缩数据依然为“w3y5”,则输出的结果为
    (2)、请在划线处填上合适的代码

     ② ③ 

  • 4、如果一个数恰好等于它的真因子(即除了自身以外的约数)的和,则称该数为“完全数”。如6=1+2+3。编写“统计1000以内的完全数的数量”程序,Python如下所示:

    def f(x):#求真因子和

         s=0

         for i in range(1, x//2+1) :

            if     ①  

                s=s+i

            return S

    c=0

    for i in range(1, 1001) :

         if    ②    :

             c=c+1

    print (c)

    (1)、本题采用的算法是(选填:解析算法/枚举算法)
    (2)、请在划线处填上合适的代码

     ② 

    (3)、28是完全数吗?(选填:是/不是)
  • 5、综合题
    (1)、关于数据整理的说法,正确的是                 (单选)
    A、格式不一致的数据,一般保留一种格式的数据,删除其他格式的数据 B、某人的出生日期数据为“2000/11/32”,是一种逻辑错误 C、数据整理的目的包括,减少数据量,检测和修正错漏的数据,整合数据资源和提高数据质量 D、要探究若干数据系列中各数值之间的关系,可采用散点图、柱形图
    (2)、小张从网上下载了第六次人口普查的相关数据,并用Excel软件进行数据处理,如图所示,区域E4:G14的数据是通过公式计算得到的,在E4单元格中输入公式 , 再使用自动填充功能完成区域E5:E14和F4:G14的计算。

    (提示:占总人口比重=年龄段人口数/总计人口数×100) )

    (3)、若要建立一张各年龄段人口比重图,合理的图表类型为(选填:柱形图/条形图/饼图)
  • 6、有如下Python程序段:

    import r andom

    s=“olympi cGames”

    ans=“”

    i=0

    while i<=len(s)-2:

        t= int (random. random()*2)+1

        x=s[i]

        y=s[i+t]

        if x>y:

            ans=ans+x

        else:

            ans=ansty

        i=i+t+1

    print (ans)

    该程序段执行后,显示的内容不可能为:(    )

    A、ypiam B、oyim C、oypas D、Yicms
  • 7、有如下Python程序段:

    k= [29, 38, 78, 17]

    m=0

    for i in range(1, len(k)):

        if k[i]>k[m]:

            m=i

    if m!=0:

        k[0], k[m]=k[m], k[0]

    print (k)

    该程序段执行后,输出结果为(    )

    A、[29,38,78,17] B、[78, 38,29,17] C、[78, 38,78,17] D、[38,29,78,17]
  • 8、有如下Python 程序段:

    s=0

    for k in range(7,2,-2):

        if k <=3:

            x=1

        if k <=5:

            x=3

        if k <=7:

            x =5

        s =s+x

    print(s)

    执行该程序段后,输出显示的内容是(    )

    A、9 B、15 C、10 D、3.
  • 9、已知变量,s=“ab0c156i”,则表达式s[-1]+s[2:5:2]*2的值是(    )
    A、i2 B、a0101 C、i0101 D、156
  • 10、下列VB表达式中,计算结果最小的是(     )
    A、3+9%3*2 B、round(2.3) * len("12") // 3 C、abs(-49)**0.5 /int(2.3) D、ord("E")-ord("A")
  • 11、某算法的流程图如图所示,若输入的n值为14,则算法运行结束时,以下说法中不正确的是(    )

    A、s的值是3 B、r的值是1 C、n的值是0 D、n>0执行了4次
  • 12、将一-幅未经压缩的BMP图片,其像素是1024*1152,按3:1的压缩比转换成JPG格式后存储容量为1.125MB,则存储这幅BMP图像的一个像素所需位数为(    )
    A、32位 B、24位 C、16位 D、8位
  • 13、使用UltraEdit软件查看内码的部分界面如下图,下列说法正确的是(    )

    A、图中字符共占15bit B、由图可知,小写字母“h”的内码用十六进制表示为80H C、小写字母“a”的内码用二进制表示为01 100001B D、“!”的内码用十六进制表示为20
  • 14、下列有关大数据的说法,不正确的是(    )
    A、大数据价值密度的高低与数据总量的大小成反比 B、大数据的特征之一就是速度快,这指的就是数据处理的速度快 C、大数据不再追求精确性,而是能够接受数据的混杂性 D、各种结构化、半结构化和非结构化数据共存是大数据的普遍现象
  • 15、下列数字最大的是(     )
    A、10010B B、15H+5H C、25D D、1CH
  • 16、下列关于数字化的说法正确的是(     )
    A、自然界中的数字、文字、图像、声音等各种模拟信号,必须数字化才能被计算机处理 B、将数字信号转换成模拟信号一般需要经过采样、量化与编码。 C、通过扫描仪扫描到计算机中的黑白图像是模拟信号 D、我们听到计算机音箱中传出的声音是数字信号
  • 17、下列关于数据,信息,知识的说法,正确的是(     )
    A、数据不需要解释就可以有意义 B、人们可以重复利用信息,但是使用过程中信息会逐渐损耗 C、一百个人心中有一百个哈姆雷特,说明人们接收同样的信息后,所建构的知识会有区别 D、通过公式s=π*r2求得圆面积,这是一种智慧
  • 18、某校内活动需要n(1≤n≤10)名学生迎宾,要求是:男女生站成一排,男生不能相邻,男女生比例大于1/2。考虑到方案只包含了男和女两种情况,可以用二进制的0来代替女生,1来代替男生。当全部是0时最小,此数为0;当全部是1时最大。枚举从0到最大数的每一种情况,逐一判断是否包含男生相邻(二进制1相连),符合的0、1转换为女、男后输出,并在此基础上输出男女生比例较合适的方案(男:女>1/2)。

    按上述要求,编写VB程序,功能如下:在文本框Text1中输入n的值,点击“开始枚举”按钮Command1,在列表框List1中输出所有方案,在列表框List2中输出比例合适方案。

    实现上述功能的VB程序如下,回答下列问题:

    (1)、如果输入的n值等于4,那么男女比例合适的方案有种。
    (2)、请在划线处填入合适的代码。

    Dim n As Integer, Getstr As String

    Private Sub Command1_Click()

        Dim i As Integer, j As Integer, mAs Integer

        n = Val(Text1.Text)

        Getstr = ""

    For i = 0 To 2 ^ n -1

            m = i

            If Then

                For j = 1 To n

                    If m Mod 2 = 0 Then

                        Getstr = "女" + Getstr

                    Else

                        Getstr = "男" + Getstr

                    End If

                    m = m \2

                Next j

                List1.AddItem Getstr

                If Team(Getstr) <> "" Then List2.AddItem (Team(Getstr))

                Getstr =""

            End If

        Next i

    End Sub

    Function search(i As Integer) As Boolean '判读男生是否相邻

        Dim j As Integer,t As Integer

        Dim a(1 To 15) As Integer

        t = i

        For j = 1 To n

            a(j) = t Mod 2

            t = t \2

        Next j

        flag = True

        For k = 1 To n -1

            If Then flag = False: Exit For

        Next k

    search = flag

    End Function

    Function Team(ch As String) As String     '判读男女生比例是否合适

        Dim num As Integer, st As Integer, i As Integer,c(0 To 1) As Integer

        Team = “”

        For i = 0 To 1

            c(i) = 0

        Next i

        For i = 1 To n

            st= Mid(ch, i, 1)

            If st= "男" Then num=1: c(num)= c(num)+1 Else num =0: c(num)= c(num)+1

        Next i

        IfThen Team = ch

    End Function

  • 19、某志愿服务APP用于整理浙江省内各城市志愿者服务工作情况,每个志愿者的数据用一个长度为8的字符串表示,例如“6 YFH 5 ”,6表示城市序号,YFH为志愿者姓名字母编写,5为参加志愿者服务次数。整理要求:先按城市序号从小到大排列;然后,同一城市的志愿者按参加志愿服务的次数降序排列。按上述要求,编写VB程序,功能如下:在列表List1中显示整理前的数据,单击“整理”按钮Command1,整理结果显示在列表框List2中,程序运行界面如图所示。

    (1)、在VB表达式Command1_Click()中,Command1、Click、Command1_Click()依次表示(单选,填字母:A .方法名、属性名、事件名/B .对象名、事件名、事件处理过程名/C .函数名、对象名、方法名)
    (2)、实现上述功能的VB程序如下,请在划线处填入合适的代码。

    Const nc=10    '城市数

    Const n=200000'志愿者总人数

    Dim a(1 To n) As String'存储志愿者数据

    Private Sub Form_Load()

        '本过程读取志愿者数据,存入数组a并显示在列表框List1中,代码略

    End Sub

    Private Sub Command1_Click()

    Dim city(1 To n) As Integer,pname(1 To n) As String,cs(1 To n) As Integer

        Dim t As Integer,t1 As String

        Dim b(1 To nc) As Integer           '存储每个城市的报名人数

        Dim index(1 To n) As Integer          '定义索引数组

        For i = 1 To n

    city(i) = Val(Mid(a(i), 1, 1))

            pname(i) =

            cs(i) = Val(Mid(a(i), 7))

        Next i

        i = 1                '按城市序号升序排序

        Do While i < n

            k = i: i = n

            For j = n To k + 1 Step -1

    If city(j) < city(j -1) Then

    t = city(j): city(j) = city(j -1): city(j -1) = t

                    t1= pname(j): pname(j) = pname(j -1): pname(j -1) = t1

                    t = cs(j): cs(j) = cs(j -1): cs(j -1) = t

                    

                End If

            Next j

        Loop

        For i = 1 To n

           

            index(i) = i

        Next i

        pos = 1       '相同城市志愿者按服务次数降序排序

        For i = 1 To nc

            For j = pos To pos + b(i) -2

                k = j

                For p = j + 1 To

                    If cs(index(p)) > cs(index(k)) Then k = p

                Next p

                t = index(j): index(j) = index(k): index(k) = t

            Next j

            pos = pos + b(i)

        Next i

        '最终结果显示在列表框List2中,代码略

    End Sub

    (3)、程序中加框处代码有错,请改正。
  • 20、使用Flash软件创作“江山”多媒体作品,部分编辑界面如图a所示。

    请回答下列问题:

    (1)、在创作之前进行的作品设计,下列说法正确的是                (多选,填字母)。
    A、了解用户的计算机应用水平,属于作品的创作需求分析 B、根据主题思想和内容,制订作品的脚本大纲,属于应用需求分析 C、要了解整个作品的组成部分、工作流程和主要界面,可查阅其系统结构设计 D、文字脚本可以作为多媒体作品制作的直接依据 E、将所需的素材列成表格,确定获取原始素材的方式,属于媒体元素分解
    (2)、测试影片时,动画播放到第1帧自动停止,同时“BGM”图层音乐不播放,结合图b,则“按钮”图层第1帧的动作脚本是

    (3)、“文字”图层第40帧中仅有的对象为形状,第20帧已设置形状补间。测试场景时,第20帧到第40帧没有实现从“人民就是江山”渐变为“江山就是人民”的效果,原因是
    (4)、测试场景时发现背景图片播放到中间时出现1秒的空白,为了使该空白消失(第1帧和第37帧内容相同),同时保持其他动画不变,下列操作方法可行的是                (多选,填字母)。
    A、选中该图层第25帧到第36帧执行“删除帧”操作 B、选中该图层第25帧执行“清除关键帧”操作 C、将该图层第37帧移动到第25帧 D、选中该图层第1帧中的内容,复制后粘贴到第25帧 E、选中该图层第24帧执行“插入关键帧”操作
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