相关试卷
-
1、有一个视频文件，若每秒钟播放的数据量约为5MB，每帧的数据量约为205KB，则帧频约为( )A、12fps B、15fps C、25fps D、30fps
-
2、用ACDsee软件将名为rose.bmp位图图像转换为rose.jpg，再用WinRAR软件将rose.bmp和rose.jpg一起压缩为rose.rar文件。以下说法不正确的是( )A、将rose.bmp位图图像转换为rose.jpg采用的是有损压缩 B、将rose.bmp图像转换成rose.jpg文件后，图像清晰度不会改变 C、将rose.bmp图像转换成rose.jpg文件采用的是JPEG静态图像压缩标准 D、WinRAR压缩文件是无损压缩，解压后rose.bmp和rose.jpg文件仍旧保持原样
-
3、使用音频编辑软件处理名为“SampleA.wav”的双声道音频文件，先将左声道的声音音量增加一倍，然后删除右声道，并按原来的采样频率、量化位数保存为“SampleB.wav”单声道文件。则新的“SampleB.wav”与原来的“SampleA.wav”相比，存储容量( )A、不变 B、减小一半 C、增大一倍 D、无法判断
-
4、如手机还剩2GB内置存储空间，现要拍摄4096×2048分辨率，24bit位深度，压缩比为1：12的照片，还可拍摄此类照片的张数约为( )A、1024 B、2048 C、3072 D、4096
-
5、两幅未经压缩BMP位图，图像分辨率、宽度与高度值相同，图像A颜色为256级灰度，图像B颜色为16位色，则图像A与图像B的存储容量之比为( )A、1∶2 B、16∶1 C、1∶16 D、不能确定
-
6、用UltraEdit软件观察“VB6.0中文版”这几个字符的内码，如下图所示：
以下描述中正确的是( )
A、“中”是ASCII码字符，内码是“D6 D0” B、字符“V”存储在计算机中的二进制编码是“1010110” C、由图中可推算出大写字符“Z”的内码是60H D、字符“VB6.0”共占5个字节存储空间 -
7、用UltraEdit软件观察字符内码，结果如下图所示：
则图中内码表示的对象可能是( )
A、4个ASCII字符 B、2个GB2312字符 C、4个GB2312字符 D、8个ASCII字符 -
8、在计算机中，数值可以用补码来表示。8位二进制可以表示的区域为[－128，＋127]。正数的补码是其二进制表示，与原码相同；负数的补码，将其对应正数二进制表示的所有位取反(包括符号位，0变1，1变0)后加1。如：“＋5” 8位二进制表示： 00000101B，此为原码，也是补码；而“－5”补码则为：“－5”对应“＋5”(00000101)→所有位取反(11111010)→加1(11111011)，所以“－5”的补码表示：11111011B.根据上述原理，补码为“11101111B”对应的十进制数是( )A、－111 B、－110 C、＋18 D、－17
-
9、汉字“天”(如下图)的字形码如图，16×16点阵的黑白像素点表示， 表示该汉字的字形需要的存储空间的字节数是( )
A、16 B、32 C、64 D、256 -
10、一般网络设备均有MAC地址，也叫硬件地址，长度为6个字节，可以用12位十六进制数字组成，为了表示方便，每个字节之间可用“：”分割。利用进制原理分析，以下MAC地址表示正确的是( )A、8C：70：5A：F6：0B：58：35 B、H6：09：80：02：B2：7E C、B6：2B：47：28：3B：7A D、24：69：A5：86：71
-
11、在Photoshop中，RGB颜色模式采用十进制表示，例如白色为RGB(255，255，255)。而在Flash中，RGB颜色采用十六进制表示，例如白色为#FFFFFF。则十六进制的#CC10FF表示的颜色对应的十进制RGB值是( )A、RGB(204，16, 255) B、RGB(255，16，204) C、RGB(132，100, 255) D、RGB(255，132，100)
-
12、将十进制数从左至右每位分别转换成对应的4位二进制编码(不足4位的左边补0，例如2转换成0010)，然后依次连接。则十进制数1203转换后的编码是( )A、0000001000000011 B、0001001000000011 C、0001101000001001 D、0001000100001001
-
13、下列十六进制数中，与二进制数11010100111B值相等的是 ( )A、6A7H B、C23H C、A19H D、693H
-
14、下列二进制数中，与2FH的值最接近的是( )A、111110B B、111111B C、110000B D、101100B
-
15、7位二进制数能表示的最大十六进制数是( )A、1FH B、7FH C、80H D、127D
-
16、在制作作品之前，要先确定作品的用户情况、使用场合、作品效益，该分析过程属于多媒体创作中的( )A、应用需求分析 B、创作需求分析 C、系统结构设计 D、功能模块设计
-
17、创作主题为“秋实”的多媒体作品，为此编写的部分脚本如下表所示：
场景：main
类别序
号：2
进入方式：由“load”场景单击“播放”按钮进入
呈现方式：
⒈“文字1”和“文字2”均由小变大，出现在舞台中间偏上位置。
⒉其他动画略。
呈现顺序说明：
⒈一开始出现背景图片、“太阳”、“云”、“文字1”、“枫叶1”和“枫叶2”的动画，再出现“文字2”和“蜻蜓”的动画。
⒉该场景播放结束后，跳转到第1帧继续播放。
该过程属于( )
A、制作脚本大纲 B、编写文字脚本 C、编写制作脚本 D、媒体元素分解 -
18、创作多媒体作品时，根据作品要求设计了整个作品的系统结构流程图如下图所示，以下说法错误的是( )
A、字母A处是片头播放，字母B处是主交互界面，字母C处是片尾播放 B、“进入”选框对应是片头模块的“进入”按钮，如不选“进入”则退回片头播放 C、“退出”选框对应的是“片尾”模块上“退出”按钮，点击后结束作品播放 D、该系统流程图的设计属于多媒体作品的结构设计 -
19、设计多媒体作品时，以下选项不属于作品的规划与设计步骤的是( )A、作品的结构设计 B、作品的界面设计 C、作品的模块设计 D、作品的主题思想
-
20、小杨准备制作一个主题为“一带一路”的多媒体作品，其媒体元素分解表如下表所示：
元素名称
元素内容
获取方法
文件名
文本
“一带一路”介绍
网络文库获取
①
动画
“一带一路”路线动画
Flash创作
②
图片
历史背景图片
网上获取
③
音乐
有关“丝绸之路”的音乐
网上获取
④
以下适合表中①②③④处的文件为( )
A、jshao.xlsx、lxian.swf、lshi.jpg、sczl.txt B、jshao.docx、lxian.fla、lshi.mp3、sczl.ppt C、jshao.docx、lxian.swf、lshi.jpg、sczl.mp3 D、jshao.html、lxian.bmp、lshi.txt、sczl.mp3