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1、集体是我们共同成长的园地。
观察漫画，回答问题。
(1)、联系漫画一，说说你心目中的美好集体是什么样的？(2)、请运用在“集体中成长”的学科知识，对漫画二中“自己写作业”同学的行为予以评析。(3)、“美好集体，你我共建”，请你为共建美好集体建言献策（至少2点）。 -
2、“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”清代袁枚的这首小诗传递给我们“端正人生态度”的启示有（ ）
①乐观向上，勇敢面对 ②认真务实，勤奋进取
③心灰意懒，消极懈怠 ④拒绝平庸，迎难而上
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
3、2024年5月，青年王龙在旅游途中，遇到一对母子不慎落水。危急时刻，王龙纵身一跃， 跳入江河。在将两人托举上岸后，王龙自己却因体力不支沉入河中，献出了年轻的生命。 事后相关部门追授王龙“见义勇为模范”荣誉称号。王龙的行为体现了 （ ）A、爱岗敬业的品质 B、惩恶扬善的追求 C、自由平等的观念 D、敬畏生命的态度
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4、对于以下同学的“心声”，下列认识正确的是（ ）
小伟：学校规定在校园内要穿校服，可是我不太喜欢校服的颜色、款式。
小明：学校组织外出参加公益活动，我想请假上我外婆家。
小海：学校篮球队要吸纳我为新队员，但严格的训练会让我牺牲许多学习时间。
A、民主的集体要顺从每个集体成员的意愿 B、我们需要树立主人翁意识，自觉承担集体责任 C、个人利益与集体利益往往是对立的，我们要舍弃个人利益 D、对于集体中存在的问题和不足，我们要忍气吞声，保持沉默 -
5、小唐崴了脚，行走困难，同学小叶主动帮助他上下教学楼。成绩优异的小唐在学习上常常帮助小叶，两人成了无话不说的好朋友。他们的故事让我们明白（ ）A、友谊是一成不变的 B、友谊是平等的、单向的 C、成绩好才会有友谊 D、友谊是平等的、双向的
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6、老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，老师的批评意味着关心、提醒和劝诫。正确对待老师的批评，我们应当 （ ）
①注意力放在老师批评的内容上
②理解老师的良苦用心
③坚决服从，不当面作任何申辩
④反省自己、改正缺点
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
7、一般情况下，化解亲子冲突的合理路径是（ ）
①沟通寻找彼此能接受的点
②冷静分析产生冲突的原因
③和解共建和谐美好的家庭
A、①→②→③ B、③→②→① C、②→①→③ D、③→①→② -
8、“数学老师说我思维敏捷；语文老师认为我学习很用功；有同学说我性格内向，也有同学说我性格外向；邻居眼里我勤快又礼貌；在爸妈眼里却说我有点小懒惰，还有些小脾气。” 面对不同的人对我各不相同的评价，我应该（ ）A、保持乐观心态，忽视他人评价 B、接受他人的赞美，漠视他人的批评 C、重视他人评价，客观冷静分析 D、全面接受他人评价，做更好的自己
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9、人生价值是指一个人的生命和活动对自己所具有的积极意义。 （ ）
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10、建设美好集体，我们就要坚持合作、反对竞争，因为竞争难免会伤队员间的感情。 （ ）
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11、由于年龄、专业、阅读、性格等差异，不同风格的老师都有值得我们学习的地方。 （ ）
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12、正确对待他人的评价是走向成熟的表现，做到既不盲从也不轻视。（ ）
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13、某校道德与法治兴趣小组准备开展以“走进社会生活，培养亲社会情感”为主题的实践活动，下面是他们的活动过程。你认为给这次活动设计得最合理的路径是（ ）
①深入调查，做好记录 ②分析原因，形成报告
③发现问题，及时关注 ④召开会议，确定场所
A、①→②→③→④ B、①→③→②→④ C、④→③→①→② D、④→①→②→③ -
14、漫画《孤独的想念》启示我们（
A、对父母要多一份陪伴，在精神上给予关怀慰藉 B、外出旅行，在探索中扩展生命阅历，充盈生命 C、网红路牌应凸显城市文化底蕴，避免千篇一律 D、长辈必须体谅和包容晚辈，共建和谐美好家庭 -
15、古希腊阿波罗神庙上镌刻着“认识你自己”的箴盲。下列与此蕴含的寓意一致的是（ ）A、知人者智，自知者明 B、己所不欲，勿施于人 C、锲而不舍，金石可镂 D、为者常成，行者将至
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16、三尺讲台，孕育四海桃李。教师的三尺讲台关系着万千学子的得失成败，更关系着家运、国运。下列古语中能体现教师作用的是（ ）A、功崇惟志，业广惟勤 B、投我以桃，报之以李 C、不积跬步，无以至千里 D、师者，所以传道受业解惑也
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17、“等你考上大学，妈妈就享福了；等你毕业工作了，妈妈就享福了；等你结完婚，有了孩子，妈妈就享福了……”“妈妈，等我长大了，就让你享福啊!”央视公益广告“别让等待成为遗憾”给我们的启示是（ ）A、关心体贴父母，调适逆反心理 B、尊重理解父母，事事听从父母安排 C、与父母平等沟通，有话好好说 D、孝敬父母要从现在做起，用行动表达孝敬之心
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18、下列对古文理解不恰当的是（ ）A、尺有所短，寸有所长——学会欣赏他人 B、人而无信，不知其可也——学会信守承诺 C、以人为镜，可以明得失——学会平等待人 D、己所不欲，勿施于人——学会换位思考
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19、杭州亚运会开幕式上，当叙利亚运动员出场时，全场响起了雷鸣般的掌声。观众们对这个饱受战火摧残国家的尊重，为两国的友谊奠定了良好的基础。这说明（ ）
①尊重他人一定能赢得他人的尊重
②尊重他人就是为了彰显个人修养
③尊重是交往的起点
④尊重使社会生活和谐融洽
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
20、
【挺膺担当追求美好人生】
90后，女，航天员——中国首位女航天飞行工程师。很多人好奇王浩泽究竟是谁，她是如何拿到神舟十九号“船票”的?
“我资质平平，只能比别人更努力。”靠着这股劲儿，她的学习成绩始终名列前茅。大学毕业后，入职中国航天科技集团，为成为航天员打下扎实基础。
“我喜欢挑战未知领域，享受从不会到会、从不懂到懂的成就感。”从本科到研究生，再到毕业后从事火箭发动机预研工作，现在又成为航天飞行工程师……王浩泽不断涉足新的领域，不断突破自我。
“虽然很难受，但我决不能成为第一个按警铃的人。”挑战生理心理双重极限的航天员训练，如一座座关卡向王浩泽扑来。在眩晕无助中她也曾想过放弃，但靠着顽强的毅力、乐观的精神，最终入选神舟十九号乘组。
（1）结合上述新闻人物故事，撰写一则时政述评。（请从学习成就梦想、做更好的自己、正确对待顺境和逆境中任选一个角度作答）
“杂交水稻之父”袁隆平
少年立志学农，“要让中国人民都能吃饱饭”。几十年如一日奋斗在田间，以“一粒种子改变了世界”，不仅解决了我国数亿人的粮食问题，还为世界粮食安全作出了巨大贡献。
“敦煌的女儿”樊锦诗
樊锦诗在敦煌的60年，几乎天天围着敦煌石窟转，不觉得寂寞，不觉得遗憾，因为值得。她执着坚守、久久为功，宁静地研究艺术、保护文物，提出了数字化敦煌构想，永久保留了敦煌信息，为文化遗产的永久保存与永续利用作出重大贡献。
“人民工匠”许振超
只有初中文化的他干一行、爱一行、精一行，带领团队科技攻关，30年间先后9次刷新集装箱装卸世界纪录，“振超效率”让中国码头工人瞩目于世界舞台，展现大国工匠风采。
（2）在奋斗中创造和实现美好人生。请结合材料并运用所学知识进行分析。
初中阶段，是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期。做好初中生活规划，需要制定行动方案。我们要根据事情的轻重缓急，合理有效地安排和利用好时间，提高做事效率。一般来说，在较短时间内，我们可以按照重要且紧急、不重要但紧急、重要但不紧急、不重要也不紧急的次序来高效做事。
（3）请你把一节自习课的安排填入对应位置。
