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1、阅读下列材料,回答问题。
近年来,用手机刷微信成为人们的一种生活新常态。微信借助互联网发送短信和语音,且不收费,因此被很多青少年视为“交友利器”。但是,一些不法分子利用微信造谣传谣、实施网络诈骗等违法犯罪行为,微信也就成了“危信”。
(1)网络交往具有什么特点?
(2)结合材料,请你谈谈网络交往利有哪些?弊端又有哪些?
(3)微信成为“危信”,提醒我们应怎样慎重结交网友?
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2、为了帮助升入初中的新同学正确而全面地了解自我、认识自我,充分发掘潜能,树立自我新形象,实现生命的价值,某校《校园周报》的“心理咨询”栏目记者对本校的七年级学生进行了一次采访活动,下面是该记者在采访中的具体情境:七年级(1)班的路小梅同学,十分注重自己的穿着打扮和发型,经常在课堂上掏出小镜子,对着自己的容貌欣赏,致使在课堂上精力不集中,影响听课效果,学习成绩也并不理想。老师多次找她谈心,要求她把精力集中在学习上,她却不以为然。请你结合采访情境,联系所学知识,完成下列问题:
(1)你认为小梅有没有正确认识自己?
(2)你认为青少年应怎样正确认识自己?
(3)请你说一说,做更好地自己,小梅可以采取哪些方法?
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3、进入初中以后,学科增多了,难度增大了,要求提高了,学习充满了挑战和机会,有的同学听从老师的教导,一下子就适应了初中学习生活,取得巨大的进步,有的同学仍然还在犹豫徘徊着……
阅读上述材料,回答下列问题:
(1)请举一例你在学习的过程中体验到的快乐。
(2)结合自身实际谈谈学习的重要性。(回答两点)
(3)我们应怎样学会学习,做合格中学生?
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4、“交友投分,切磨箴规”,友谊,像一株慢慢生长的植物,需要精心呵护。呵护友谊,需要( )
①袒护对方的错误
②学会隐瞒对方的缺点
③学会正确处理冲突
④学会正确对待交友中受到的伤害
A、①② B、①②③ C、①②③④ D、③④ -
5、古希腊德尔菲城的阿波罗神庙上镌刻着“认识你自己”的箴言。下列成语或古语与此蕴含的寓意一致的是( )
①知人者智,自知者明②己所不欲,勿施于人
③尺有所短,寸有所长④锲而不舍,金石可镂
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ -
6、据2017年2月7日中国信息产业网载文指出,一想到社交网络,大多数人就会立刻想到Facebook、Twitter、微博等等。事实上,很多企业也都在努力借助这些社交工具推动企业的销售,还有很多大型企业通过这些工具实现快速高效的内部沟通。现代社会网上交往( )
①为我们提供了一个平台 ②缩小了人际交往圈
③对于交友而言,互联网只是一个工具 ④有百害而无一利
A、①② B、②④ C、①③ D、①④ -
7、对每一位同学来说,学习是一个苦乐交织的过程。说学习中有苦,是因为( )A、学习中不可能有快乐 B、学习是一个探究和发现的过程,需要克服困难,刻苦努力 C、科学是高不可攀的山峰 D、初中生没有学习的能力
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8、“我们在黄河口生态文明研学基地认识了很多黄河三角洲特有的植物,制作了属于自己的植物标本,还亲手编制了鸟窝,以后我们要更加爱护环境,保护生态。”参加研学之旅后,一位同学说。对此你认为( )
①研学旅行注重探究性学习和素养能力提升
②走进第二课堂,在实践中体验是学习的重要途径
③跨出校门的社会实践不是真正的学习活动
④参加社会实践比课本知识的学习更重要
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
9、《致我们终将逝去的青春》累计票房7.11亿,拉开了追忆的序幕,再次印证了“青春”的威力。让“青春”变成不折不扣的生产力,处于青春期的我们应该( )
①学好功课,把所有精力都投入到学习中
②努力提高自身素质,不断完善自我
③敢于有梦,有了梦想就一定能成功
④脚踏实地,全力以赴,追逐梦想
A、①④ B、①② C、②③ D、②④ -
10、下列有助于我们建立、呵护友谊的是( )A、逢人只说三分话,不可全抛一片心 B、朋友不是永久的财富,财富是永久的朋友 C、对众人一视同仁,对少数人推心置腹,对任何人不要亏负 D、斤斤计较,以牙还牙
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11、孟子曰:“人告之以有过,则喜。”这种认识自我的方式属于( )A、通过自我评价认识自我 B、通过他人评价认识自我 C、通过集体评价认识自我 D、通过相互比较认识自我
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12、以下名言对于我们学会学习有启发作用的是( )
①知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者
②工欲善其事,必先利其器
③独学而无友,则孤陋而寡闻
④赠人玫瑰,手留余香
A、②③④ B、①③④ C、①②④ D、①②③ -
13、班主任王老师发现刘虎在班级中总是独来独往,很是孤单,暗藏有厌学情绪。通过与其沟通交流了解到他性格内向缺少朋友。于是给他提供一些交友的建议,你认为下列方法可行的有( )
①丢掉自卑、树立自信 ②开放自己、主动表达
③积极交往、持续行动 ③真诚待人、宽容他人
A、①②③④ B、①②③ C、②③④ D、①②④ -
14、少年刘孜,梦想是当急诊医生,父母期望:好好干,救活更多的人,少年刘启津,梦想是当一名飞机驾驶员,父母期望:希望孩子能实现理想…这是天津市“中国梦・我的梦”少年梦想校园征集活动的一个缩影。“中国梦・我的梦”活动的开展说明( )A、少年的梦想,与时代的脉搏互不相连 B、少年的梦想,就是个人的梦想 C、少年的梦想,与国家的梦想无关 D、少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连
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15、不忘初心,牢记使命。习近平同志在党的十九大报告中对历史使命有明确界定,就是实现A、中华民族伟大复兴 B、中华民族伟大崛起 C、中华民族伟大超越 D、中华民族伟大强盛
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16、习近平总书记在2024年新年贺词中提到:孩子的抚养教育、年轻人的就业成才、老年人的就医养老,是家事也是国事,大家要共同努力,把这些事办好,让大家心情愉快、人生出彩、梦想成真。这启示青少年应( )
①养成亲社会行为,主动服务社会 ②将个人梦想与时代脉搏紧密相连
③维护国家利益,放弃个人利益 ④关心国家发展,用实干开创美好未来
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ -
17、近年来,株洲县落实“一事一议”制度,让村民参与本村事务的决策与管理,这个制度在兴修和维护水渠,修复山塘水库,修建维护公共环卫设施项目中起到了良好的作用。下列关于“一事一议”制度,认识正确的是( )
①有利于促进社会和谐稳定
②有利于人民群众直接参与国家各项重大事务的管理
③有利于调动人民群众参与公共事务的积极性和主动性
④有利于人民群众行使民主权利
A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④ -
18、阅读材料,回答问题。
至2023年,《感动中国》已走过21载。21年来,一批批年度人物的家国情怀、奋斗精神、人格力量和高尚情操,为全社会树立了榜样,传递了正能量,诠释了止于至善的深刻内涵。感动中国2023年度人物事迹发布以后,七(2)班决定召开以“学习先进人物,争做时代新人”为主题的班会,请你参与其中。以下是班上同学们观看完颁奖盛会后合作完成的部分人物资料卡:
◆时代塑鸿儒一老科学家:俞鸿儒
风洞作为地面上的“天空”,见证着我国东风系列导弹、神舟系列飞船等国之重器的诞生与成长。而俞鸿儒院士,就是我国高超声速风洞奠基人,研究风洞技术已有60余年。在国家资金紧张之际,他选选择了省钱的研究路径,成功完成试验!在报国家奖项时,作为主要设计者的他,却把自己的名字写在了最后。
◆春风拨清音一特教教师:刘玲俐
湖南衡阳特殊教育学校的教师,她扎根特教讲台,坚持做一件事,就是让听障孩子在有爱的环境中学习开口说话。刘老师自编教材,自创唇舌操、触摸法和情境教学法,每天一对一教学,让学生感受气流的大小,声带的震动。33年来她教的80多名听障学生中,有20多名圆梦大学,改写了他们原本被命运抛弃的一生。
◆报国胸襟阔一大国工匠:张连钢
2013年青岛港决定筹建自动化码头,处在肺癌术后康复期的张连钢毅然挑起重担。那时,国外垄断自动化码头技术,不信邪的他带领团队迅速展开科研攻关,用3-4年就完成了国外常规8-10年的建设任务。张连钢也从智慧码头的“门外人”,成为“推门人”。后来,他带领的团队多次打破自己创的世界记录,并荣获“时代楷模”称号。
(1)、请谈谈以上人物事迹触动你心灵的“感动点”。(至少四个方面)(2)、微光成炬,薪火相传。请从“榜样”角度阐述开展感动中国人物评选活动的价值。(3)、学习榜样,倾情接力。你准备如何向榜样学习,追求“止于至善”这一精神境界? -
19、阅读材料,回答问题。
梓茵习惯每天都用写日记来记录自己每天的心情。以下是她的部分日记,请你阅读后回答相关问题。
青春烦心事
2022.6.6:不知什么时候,脸上爬满了小痘痘,丑死了。昨天还碰到了小学同学,明明以前还没我高,怎么现在她一下子比我高出了那么.多?青春的美丽,就这样毁了吗?
2022.6.13:进入初中后,我的烦恼是越来越多。我不喜欢妈妈整天对我唠叨个没完,但是妈妈对我不管不问时,我又感到不习惯;我很希望有人能够理解我的想法,但是我又不愿意把心里话对别人讲。我到底应该如何是好呢?
青春欢喜事
2022.6.17:Happy!今天我们开展了辩论赛,经过我们小组的通力合作,我方大获全胜。辩论过程中,我方有理有据指出对方观点缺少论据,哪知对方却说你的观点和你的人一样没礼貌,真是太不冷静了。
2022.6.22:校园艺术节上我们班的舞蹈节目惊艳全场。我们没有请专业的老师来编排指导,而是我们几个女生自己思考,独立编排的,节目新颖,很有活力,得到了全校同学的点赞。
(1)、梓茵的“青春烦心事”反映了什么?(2)、请你帮帮梓茵化解“青春烦心事”?(3)、请运用“成长的不仅仅是身体”的相关知识解读梓茵的“青春欢喜事”? -
20、
阅读材料,回答问题。
材料一 观察漫画

(1)漫画反映了男女生交往中存在哪些不妥之处?
材料二 青春期的萌动是人生成长中常见的一种现象,它给我们带来欢乐,也给我们带来烦恼。围绕着青春期的萌动,小红认为:青春萌动不正常,没必要进行异性交往,要远离异性。
(2)结合所学知识,请你对小红的观点进行辨析。