• 1、2024年春晚一首《嘿少年》唱出了青少年的梦想,“龙腾出银河,点睛天下每一双瞳孔,少年齐天有梦……少年,少年,少年,少年护九鼎,在何尊刻中国我们的姓名。”每一位华夏儿女,作为龙的传人,少年实现梦想应( )

    ①付诸行动,努力是梦想和现实之间的桥梁。

    ②少年心怀梦想、无惧挑战、勇于拼搏,拥有蓬勃向上的精神

    ③与个人的人生目标紧密相连。

    ④与时代脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。

    A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①②③④
  • 2、在阿里巴巴上市仪式上,马云将带有公司徽标的T恤赠送给了在场嘉宾,上面印着他一句话:“梦想还是要有的,万一实现了呢?”这启示我们要( )
    A、服务社会,奉献社会 B、树立理想,执着追求 C、艰苦奋斗,勤俭节约 D、追求理想,不惜代价
  • 3、感动中国2023年度人物张雨霏,颁奖词这样评价她:“探索运动的极限,收割青春的金牌,冠军是胜者,更是逆境中崛起的人。”这对我们青少年的启示是( )
    A、珍惜青春就能为祖国赢得荣誉 B、以冠军为榜样,立志做运动员 C、青春意味着改变自己适应世界 D、青年要有梦想,不断为之奋斗
  • 4、“飞天梦永不失重,科学梦张力无限!”天宫课堂精彩的太空科普,为青少年撒下科学的种子,让更多梦想长成参天大树。关于梦想与现实,下列观点你认同的是( )
    A、梦想只是一种空想,总是会被现实打败 B、只要有梦想,就一定能够实现 C、梦想与现实是平行线,永远无法相交 D、我们有梦想,不应止于心动,更要付诸行动,才能将梦想变成现实
  • 5、中国首位“太空教师”王亚平说:“梦想就像浩瀚宇宙中的星辰,看似遥不可及但只要努力和坚持,就一定能触摸到。”这表明( )
    A、梦想的实现需要付出努力、脚踏实地 B、我们要像王亚平一样从小树立飞天梦想 C、梦想不可以改变,否则梦想就难以实现 D、只要敢于拥有梦想,就一定能实现梦想
  • 6、【少年有梦】
    材料  2023年10月3日,杭州亚运会女子10米跳台迎来巅峰对决。东京奥运会冠军全红婵第二跳表现完美,收获七个10分,再现“水花消失术”。被对手陈芋汐反超之后,最后一跳以94.4分实现逆转摘得金牌。为了实现自己的梦想,她表现出了坚强的意志力和努力拼搏的奋斗精神。赛后,全红婵表示,当天自己并没有发挥好,她的梦想是巴黎奥运会冠军。全红婵的励志故事鼓舞着我们,要敢于追求梦想,努力实现自己的价值。
    阅读材料,结合所学知识,回答下列问题。
    (1)、作为新时代的青少年,你的梦想是什么?
    (2)、结合所学知识和自身经历,谈谈少年有梦对我们的成长有哪些意义?
    (3)、实现梦想,要付出实际行动,作为一名中学生,你认为可以落实的具体行动有哪些?
  • 7、少年梦想的特点
    (1)、少年的梦想,与紧密相连。“志不立,天下无可成之事”。是人生的航标,是奋斗的。我们要早立志,立大志,立长志。
    (2)、少年的梦想,与紧密相连,与密不可分。生活在新时代的我们,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。中华民族伟大复兴的美好前景,为我们提供了更广阔的舞台,也提出了更高的要求,我们要努力成为担当的时代新人。
  • 8、梦想的重要性
    (1)、能不断激发我们对生命的 , 让生活更有色彩。有梦想,就会有希望。
    (2)、人类需要有梦想,因为有了梦想,人类社会才能
  • 9、梦想的含义

    梦想是对未来美好生活的

  • 10、情境分析。

     七年级(1)班的班主任就加上了旁白的两组生活镜头,组织全班同学召开了一次主题讨论会,请你参与完成探讨。

    镜头一 小丽独自一人,默默地坐在角落里发呆。

     旁白:小丽小时候被烫伤过,脸上至今还留有疤痕,她十分在意自己的外表,上课不举手发言,各种集体活动都不参加,她认为自己的形象太丢班级脸面了。

    镜头二 音乐课上,小雪眉头紧皱,闷闷不乐。

     旁白:音乐课是小雪最不愿意上的课程,因为她唱歌老跑调。她总是拿自己和别人比较,感觉自己处处不如别人,找不到自己的优点,每天郁郁寡欢。

    (1)、在讨论会上,有人提出,接纳自己就是接纳并保持自己的缺点和缺陷。你同意这种观点吗?为什么?
    (2)、针对镜头一、镜头二中的情形,请你说一说如何做更好的自己。
  • 11、进入初中以后,平平很羡慕同桌西西:能说会道,在元旦晚会上表演小品赢得阵阵掌声;经常作文在语文课上当范文进行诵读。而自己经常因为穿衣风格被同学嘲笑老土,因此常常产生自我怀疑,不敢去改变自己,越来越自卑。
    (1)、平平的故事给了你什么样的启示?(至少两点)
    (2)、面对他人的嘲笑,我们可以怎样做以保持积极的心态?(至少两点)
  • 12、在对上一阶段的学习进行总结时,小志说:“我的记忆力特别好,但逻辑思维能力不强,因此,数学思维的转换还有所欠缺,成绩不够理想。但我相信勤能补拙,经过努力,这一情况定会有所改善。”下列对小志的总结解读正确的是( ) 

    ①能接纳自己的全部,包括缺点        ②敢于直面不足,有信心弥补不足

    ③没有做到欣赏自己的优点         ④对自己抱有正确的态度

    A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
  • 13、潜能是你的,自己不发挥,无人能代替。不用怨天尤人,去激发自己的潜能,你才知道自己有多强大!要激发潜能,我们可以( )

    ①专注自己喜爱的领域 ②发现他人和社会对自己的需要

    ③通过合作与他人共同完成任务 ④潜能是自身具有的,不需要开发

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 14、心理学研究表明,走出舒适区进入新的目标领域,会给人增加适度压力,让人产生应激反应,使工作能力和表现得到优化。走出舒适区,需要( ) 
    A、接纳欣赏他人 B、发掘个人潜能 C、增强集体意识 D、丰富精神生活
  • 15、每个人都有自己的缺点,下列关于缺点的说法中,正确的是( )
    A、自己身上的缺点是不可战胜的 B、有缺点很正常,不用在意 C、要掩盖自己的缺点,不让别人发现 D、从最容易改正的缺点开始改正
  • 16、下图漫画给我们的启示是( )

    A、要在他人评价中认识自我 B、要学会接纳和欣赏自己 C、个人生命是脆弱、短暂的 D、战胜挫折需他人的帮助
  • 17、以下漫画《做更好的自己》启示我们要( )

    ①学会接纳自我,回避缺点 ②欣赏自己优点,自我满足 

    ③不断完善自我,激发潜能 ④正确认识自我,超越自我

    A、①② B、②③ C、①④ D、③④
  • 18、“在这个世界上再没有第二个我。我和某些人可能会有些相似之处,但没有一个人能和我完全相同。我拥有我自己的想象,自己的梦想,自己的希望,自己的恐惧。我就是我,自得其乐。”从这段话中我们可以受到的启迪有( ) 

    ①尊重和接受个体差异         ②学会欣赏自己的独特

    ③必须追求人生的完美         ④不必采纳他人的建议

    A、①② B、②③ C、①③ D、①④
  • 19、 世界上没有完全相同的两片树叶,也没有完全相同的两个人。这启示我们,做更好的自己需要( )
    A、接纳自己,尊重个体差异 B、善于学习,拥抱诗意人生 C、孝亲敬长,构建和谐家庭 D、团结友善,在奉献中成长
  • 20、做更好的自己,是人生的一个重要课题。为此,我们要( )

    ①学会接纳自己,接纳自己的全部 ②学会欣赏自己,欣赏自己的全部

    ③扬长避短,主动改正缺点 ④为他人、为社会带来福祉

    A、①②④ B、①②③ C、①③④ D、②③④
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