相关试卷
- 广东省潮州市湘桥区2017-2018学年八年级上学期道德与法治期末教学质量检查试卷
- 广东省江门市江海区五校2018届九年级上学期思品期末联考试卷
- 广东省揭阳市揭西县2017-2018学年八年级上学期道德与法治期末考试试卷
- 广东省江门市江海区五校2017-2018学年八年级上学期道德与法治期末联考试卷
- 广东省汕头市潮阳区铜盂镇2017-2018学年八年级上册道德与法治11月月考试卷
- 广东省增城市九校联考2017-2018学年九年级上学期思想品德期中考试试卷
- 广东省汕头市潮南区2017年九年级下学期政治5月模拟考试试卷
- 广东省广州市增城区2017年九年级下学期政治综合测试试卷
- 广东省江门市江海区五校2016-2017学年八年级下学期期末考试政治试题
- 广东省肇庆市怀集县2016-2017学年度下学期期末检测七年级道德与法治试卷
-
1、阅读材料，回答问题。
最近，“脆皮大学生”频频上热搜，走红网络。“脆皮大学生”是什么意思？脆皮大学生是指新一代大学生，身体毛病极多，脆弱到了一碰就坏的地步，出现了“脆皮现象”。据报道，某医院急诊科单月接诊了1 700多名18到25岁的年轻人，其中有外伤、腹痛、胸闷、过度换气综合征等。
(1)、思考：“脆皮大学生”的现象走红网络，说明了什么？(2)、“脆皮大学生”现象给我们怎样的启示？ -
2、如何爱护身体？(1)、爱护身体，应当。我们要自身健康状况，定期进行健康体检，合理利用卫生保健服务维护自身健康；积极主动 ， 知道生理健康的基本标准，能够判断自己的身体是否处于。如有不适，应及时科学就医。(2)、爱护身体，应当。我们要 ， 注重饮食有节、起居有常、动静结合，杜绝。(3)、爱护身体，应当。我们要参加适当的 ， 选择合理的 ， 提高身体的免疫力、抗病能力和对自然环境的适应能力，预防并减少疾病的发生。在享受科学健身乐趣的同时，。
-
3、为什么要爱护身体？(1)、是提高生命质量的关键。只有 ， 才能保持充沛的精力和蓬勃的朝气。(2)、身体是生命存在的。身体健康既关系 ， 也关系 ， 还关系。(3)、爱护自己的身体，是一种 ， 我们要做自身健康的责任人。
-
4、为了增强生命意识，正确认识生命，六年级某班开展了以下探究性学习活动。
材料一 近年来，基础教育阶段的生命教育愈发得到重视，全国不少地方的中小学开启了形式多样的生命教育课程。教育部提出，将根据《生命安全与健康教育进中小学课程教材指南》，充分考虑不同年龄学生身心发育特征和认知水平，对教育目标和内容进行系统设计，在小学、初中和高中三个学段有序铺开，循序渐进、螺旋上升。这意味着生命教育将更全面、系统地融入基础教育课程。
生命教育是人生的必修课，请你谈谈我们应如何提高防护能力？
-
5、【自我保护，健康成长】
某带电梯高层居民楼突然起火，一位独自在家的男孩发现了火情，火势夹着浓烟正向他居住的十六楼窜来……
(1)、面对这种险境，他该怎么办？(不少于两个方面)(2)、日常生活中除火灾之外，还可能发生哪些意外？(至少举两例)据此写出其中一例的两种自救自护的方法。 -
6、广东省预防溺水游泳安全宣讲系列活动已开展6场防溺水线上直播，通过讲授模拟救生、急救器材使用和心肺复苏等内容，进一步加强青少年游泳安全意识和游泳自救急救能力。此举是因为（ ）
①青少年都喜欢到野外游泳，缺乏安全意识
②生命是来之不易也是短暂的，我们要珍惜
③青少年的生命重于其他生命，要重点保护
④生命是不可逆的，我们的生命都只有一次
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
7、某校对同学们进行了关于“生命教育”的调查。以下是部分数据。
这些数据给我们的启示有（ ）
①生命至上，要珍爱生命
②要学会向他人求助，挖掘生命的力量
③要养成健康的生活方式，活出生命的精彩
④不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
8、某校初三(1)班利用班会课开展了一次“珍爱生命，敬畏生命”的主题活动，以下行为符合提高防护能力的是（ ）A、暑假期间，小明经常趁着父母不注意跑到水库去游泳 B、网友小Q约圆圆初次见面，她毫不犹豫的答应并做到 C、小凡每次过马路时都严格遵守红灯停、绿灯行的规则 D、每次在户外遇到雷雨天气，小王都会跑到大树下避雨
-
9、今年开学初，某初中开展了消防安全应急疏散演练活动。小明认为“又没发生火灾，没有必要让同学们感到紧张”。下列说法最能说服他的是（ ）A、各种生命都有其存在的意义和价值 B、通过消防应急疏散演练实现生命价值 C、预判能力都是天生就有的，没必要 D、通过演练，提高避险和逃生能力，防患于未然
-
10、2023年2月19日，浙江普陀山一名游客突然倒地心跳、呼吸皆无。刚好路过的舟山民安救援队员何斌立即展开急救……在用正确方法对阿姨连续做了五组心肺复苏后，阿姨逐步有了知觉，急救车赶到将阿姨送医院做进一步治疗。何斌的行为（ ）
①是救死扶伤、珍爱生命的表现
②体现了生命是不可逆的，也是短暂的
③体现了生命都是宝贵的，生命价值高于一切
④属于助人为乐、见义勇为，展现了中华传统美德
A、①③ B、①④ C、②③ D、③④ -
11、公共卫生安全保障着人类的身体健康和生命安全。下列措施中不是维护公共卫生安全的做法的是（ ）A、控制传染源，阻断传染病的传播 B、随意丢弃生活垃圾，不进行分类处理 C、加强传染病检测和报告体系，有效控制疫情扩散 D、政府加大卫生宣传力度，提升公民卫生素养
-
12、阅读材料，回答问题。
全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天有40多名学生死于食物中毒、溺水、交通或安全事故。这其中，除去那些不可预见的自然灾害和人力不可抗拒的重大事故外，约有80%的非正常死亡，通过预防措施和应急处理是完全可以避免的。专家惊呼：意外伤害正在成为我国青少年的第一杀手！
阅读上述材料，面对当前全国严峻的现实情况，你有何感想？
-
13、怎样提高防护能力？(1)、提高。自然灾害发生之前，往往有兆可循，危险大多可以预判；一些人为事故，经过得当考虑，本来可以。危险预判能力不是天生就有的，我们要在日常生活中 ， 见微知著，对潜在的危险作出 ， 防患于未然。(2)、提高。平时，我们应当积极参加。在危险来临时，保持头脑冷静，逃离到安全地带；有效利用各种资源，以便。(3)、学习。如果我们能在平时多掌握一些的知识与技能，在需要紧急救护时，就不会束手无策，并可以争分夺秒地施救，为挽救生命赢得。
-
14、提高防护能力的重要性？
面对生活中可能遇到的各种等，如果我们掌握有效的应对方法，拥有科学的的能力，就能保护自己的生命，也能救助他人的生命。
-
15、社会生活离不开规则，自觉遵守规则应成为每个人的自觉行动。为强化学生的规则意识，某校计划组织学生开展相关活动。为了让活动顺利开展，活动负责人向同学们征集活动形式以及宣传标语，同学们纷纷建言献策。(1)、请你设计一种活动形式，并拟写一条宣传标语。(2)、结合所学内容，谈谈我们为什么要树立规则意识。
-
16、2024年3月25日是全国中小学生安全教育日，为增强学生安全意识，某学校发放了《生活安全小知识》手册，下面是手册的部分内容：
【安全出行篇】①遵守交通法规，不闯红灯、不翻越隔离栏。②行走或骑车时不听音乐。③不在马路边或车辆盲区内玩耍打闹。④排队等车时，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不拥挤。
【安全居家篇】①不在飘窗或阳台玩耍。②不用湿手或湿布触碰家用电器。③坚决不给陌生人开门。④在家长的指导下逐步学会规范使用家用电器。⑤家长不在家时，不使用煤气、液化气灶具等。
(1)、“安全出行篇”和“安全居家篇”分别告诉我们什么道理？(2)、你从以上《生活安全小知识》手册中获取哪些启发？ -
17、今年3月27日是第28个全国中小学生安全教育日。各地教育行政部门开展预防欺凌专题教育、防溺水专题教育、应急疏散演练，并对校园周边环境进行治理、制作一批安全教育资源等形式多样、内容丰富的安全教育活动。开展这些活动（ ）
①有利于增强学生安全防范意识和能力
②旨在帮助学生养成健康的生活方式
③有利于预防和减少各类安全事件发生
④有利于引导学生珍爱生命、敬畏生命
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
18、下图漫画中小王的结局不言而喻，从他身上我们青少年应汲取的深刻教训是要（ ）
A、防微杜渐，拒绝交友 B、学法守法，严格执法 C、明辨是非，乐于助人 D、远离毒品，敬畏生命 -
19、在学校，我们要严格遵守《中学生守则》《中学生日常行为规范》。这说明（ ）A、树立规则意识，自觉遵守学校规则 B、这些规则是对我们的限制 C、服从这些规则是一种被迫行为 D、这些规则使我们的生活变得不方便
-
20、牢固树立安全意识，对于初中生的成长有重要意义。下列选项中，能够体现这一主题的是A、增加学习压力，影响学业成绩 B、辨别潜在危害，保护好我们的生命 C、限制自由，妨碍个人发展 D、浪费时间和精力，不值得投入