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1、科学理论的建立与发展是一代代科学家不懈努力的结果。(1)、1808年，道尔顿在古代原子观点和科学实验的基础上系统地提出了原子论。一切物质都是由原子构成。按照现代理论，该观点是错误的，原因是。(2)、1897年，英国物理学家汤姆孙研究原子结构时，发现了原子内带负电的粒子是。(3)、1911年，卢瑟福进行了α粒子散射实验，提出了原子的“核式结构模型”，认为原子是由体积很小、带正电荷且几乎占有原子全部质量的和核外电子构成的。(4)、如图是电解水的化学反应微观图示。由图可知，化学变化中的最小粒子是。
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2、元素周期表是学习化学的重要工具。根据元素周期表的部分内容，回答问题。
(1)、依据表格，写出一种第二周期的非金属元素的名称。(2)、从上表中查出关于碳元素的相对原子质量是。(3)、某元素原子的质子数为9，结合元素周期表分析，该元素的符号是。 -
3、化学是一门以实验为基础的学科。回答下列问题。(1)、写出一种加热时需要垫陶土网的玻璃仪器。(2)、给试管内的液体加热时，试管中液体的体积不应超过试管容积的。(3)、用量筒量取20mL液体时，若俯视读数，则所取液体体积偏。
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4、用化学用语回答下列问题：(1)、氧元素。(2)、2个氧原子。(3)、氧气。
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5、用如图所示装置测定空气中氧气的含量。用电加热装置点燃燃烧匙内的白磷，用气体压强传感器测定瓶内气压，下列分析错误的是
A、t1时刻后的一段时间内瓶内气压显著增加，原因是白磷燃烧产生大量的热 B、从瓶内气压达到最高点之后，压强开始减小的原因之一是瓶内温度下降 C、根据t2时刻瓶内的气压值，可以计算得出氧气约占空气体积的 D、t3时刻后的一段时间内瓶内气压又显著增加，其原因是瓶内气体的体积增大 -
6、我国“祝融号”火星车测得的火星大气成分的体积分数如图，下列说法错误的是
A、火星大气属于混合物 B、火星大气成分中二氧化碳含量最高 C、火星大气也能成为宝贵的资源 D、可通过红磷燃烧法测定火星大气中的氮气含量 -
7、对于Mg2+和Mg两种粒子的比较，下列说法错误的是A、它们的质子数相同 B、它们的元素种类相同 C、它们的核外电子数相同 D、它们都是构成物质的粒子
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8、钚为一种放射性元素，可用于核能发电。钚原子的相对原子质量为244，核电荷数为94，则它的核外电子数为A、94 B、150 C、160 D、244
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9、下列关于过滤操作的叙述中，错误的是A、液面高于滤纸的边缘 B、滤纸的边缘要略低于漏斗口 C、玻璃棒要靠在三层滤纸的一边 D、漏斗下端管口要紧靠烧杯内壁
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10、实验室中存放红磷处应张贴的安全标识是A、易燃气体
B、易燃固体
C、毒性物质
D、腐蚀性物质
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11、正确使用仪器是实验成功的基础。下列有关酒精灯的操作或使用，正确的是A、点燃酒精灯
B、添加酒精
C、熄灭酒精灯
D、放置酒精灯
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12、我国有关部门规定，经净化后进入用户的饮用水含铁＜0.3mg•L-1 ， 含铜＜1.0mg•L-1……。其中的“铁”“铜”指的是A、原子 B、分子 C、元素 D、物质
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13、四川泸定是中国革命老区。飞夺泸定桥战役就发生在这里。泸定桥修建和使用过程中属于化学变化的是A、固定铁链 B、定制木板 C、铺设木板 D、铆钉生锈
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14、阅读材料，回答问题：
苹果含有维生素A、维生素C、钾、钙、铁等人体所需的营养成分。苹果可增加饱腹感，热量较低，常吃苹果可以帮助降低胆固醇，也适合减肥人群。食用苹果时，应避免食用果核部分，因为苹果籽中含有氰苷，氰苷在人体中易转化为剧毒物质氢氰酸（HCN）。
苹果加工时容易褐变，既影响外观、风味，还会造成营养流失。褐变主要是苹果中的酚类化合物在多酚氧化酶的催化下被氧化，因此，对苹果中多酚氧化酶特性的研究就显得尤为重要。
（温度对苹果中多酚氧化酶相对活性的影响如图）。研究发现柠檬酸能较好地抑制苹果中多酚氧化酶的相对活性。
(1)、苹果加工时褐变，发生了变化（填“物理”或“化学”）。(2)、由图可知，多酚氧化酶的相对活性与温度的关系是。(3)、HCN中氮元素显-3价，则碳元素的化合价为。(4)、维生素C（化学式为（）的相对分子质量为 ， 其中碳、氢、氧三种元素的质量比为。(5)、柠檬酸（化学式为（）中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为 ， 96g柠檬酸中氢元素的质量为g。(6)、碳元素的质量分数：维生素C柠檬酸（填“>”“=”或“<”）。(7)、依据材料判断下列说法正确的是______（填序号）。A、苹果浑身是宝，苹果籽也可以食用 B、苹果适合胆固醇高的人群食用 C、加工苹果时，最好加入适量的柠檬酸 D、苹果营养丰富，食用时无任何禁忌 -
15、
化学兴趣小组以水为主题开展了项目式学习。
活动一：了解自来水的生产过程
（1）同学们在老师的带领下来到自来水厂参观自来水的生产过程，该过程主要包括：取水→加混凝剂→过滤→吸附→→配水。
活动二：探究水的组成
（2）宏观辨识：
①同学们用图1装置进行电解水实验。一段时间后，两个玻璃管内均产生了气体，均可以用来检验产生的气体，观察到的现象不同，说明产生了两种不同的气体，其中负极产生的气体是。该实验说明水是由组成的。
②电解水时，向水中加入一定量氢氧化钠的作用是。分别向100mL水中加入不同质量的氢氧化钠固体，电解水的实验记录如表。对比三组实验，考虑课堂实验演示效果，应选择实验（填实验编号）。
实验编号
氢氧化钠固体质量
负极气体体积
正极气体体积
收集时间
A
0.50g
1.08mL
0.5mL
5min
B
1.01g
2.83mL
1.32mL
C
5.26g
8.16mL
4.03mL
③理论上电解产生氢气的体积是氧气的2倍，但上述实验中，氢气与氧气的体积比都略大于2∶1，可能的原因是（写一条，不考虑气密性问题）。
（3）微观探析：电解水的微观示意图如图2可知，化学反应的实质是：。
（4）符号表征：电解水的符号表达式为。
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16、空气中氮气的含量最多，氮气在高温、高能量条件下可与某些物质发生反应。下图是以空气和其他必要的原料合成氮肥（）的工业流程（流程中涉及物质均已列出）。请按要求回答下列问题：
(1)、写出流程图中氧化物的物质名称：（任填一种）。(2)、从微观上看氨气是由（填微粒名称）构成的。(3)、写出步骤③中发生反应的符号表达式 ， 催化剂在反应前后本身的和不变。(4)、上述化学反应中属于化合反应的有个。(5)、分离空气的常用方法有两种：①将空气液化后再汽化，液态空气汽化时首先分离出氮气。则沸点：（选填“>”或“=”或“<”）。
②利用分子筛吸附氮气和氧气能力的差异将二者进行分离。在吸附塔中，通过加压与减压的交替循环，可以使分子筛重复使用，部分过程的示意图如下：
下列说法正确的是（填序号）。
A．变压吸附法制取的氧气中含有稀有气体
B．变压吸附法制取的氧气中含有二氧化碳
C．分子筛对氮气的吸附能力与吸附塔内气体压强有关
(6)、从环保角度考虑：下列保护空气的措施合理的是______（填序号）。A、工厂通过加高烟囱直接排放废气 B、提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式 C、及时清理和妥善处置工业、生活和建筑废渣，减少地面扬尘 -
17、
Ⅰ．的制取及性质
实验室提供的制备氧气所需的仪器如下图所示：
（1）写出仪器⑩的名称：。
（2）实验室用加热高锰酸钾的方法制取 ， 发生装置应选用的仪器是（填仪器序号），发生反应的文字表达式为：；若用排水法收集的一瓶氧气不纯，原因可能是（写出1点即可）。
（3）若用排水法收集氧气时，当看到导管口有气泡放出时，再收集氧气。
（4）收集一瓶并进行性质实验
操作
现象
反应的文字表达式
红热的细铁丝在氧气中剧烈燃烧时，（填字母）a．火星四射b．生成黑色固体c．发出微弱的淡蓝色火焰d．放出热量
Ⅱ．如图为自制家庭简易制氧机。
（5）交流讨论：若想利用B装置监测产生氧气的气流速度，B图中有一处不足之处，你的改进措施是。
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18、建立“宏观-微观-符号”之间的联系是化学学科的重要特点。(1)、用化学符号表示。
①两个氧离子。
②五个铁原子。
③氮气。
④氢氧化钙。
(2)、如图为元素周期表的一部分，A-E代表五种不同元素，这五种不同元素的本质区别是不同；A、B和C三种元素的原子结构相同点是；化学性质相似的元素是。
(3)、杭州第19届亚运会秉持“绿色、智能、节俭、文明”的办赛理念，“绿色亚运，美丽中国”。①下列说法正确的是。
A．污染空气的有害气体是二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳及二氧化氮气体
B．空气污染指数越小，空气质量级别越低，空气质量越好
C．打造美丽杭州，关闭所有化工厂
D．循环用水，一水多用，节约用水从我做起
②此次杭州亚运会火炬燃料使用的零碳甲醇（）是经过技术迭代，利用焦炉气中的氢气，与从工业尾气中捕集的二氧化碳在一定条件下合成，并生成了水。实现了二氧化碳资源化利用，废碳再生，是符合“碳中和”属性的绿色能源。请写出用上述方法合成甲醇的化学反应文字表达式。
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19、实验探究是学习化学的重要方法。下列实验设计中不能达到相应实验目的的是（ ）A、探究温度对分子运动速率的影响
B、测定空气中氧气的含量
C、探究反应物的浓度对反应剧烈程度的影响
D、检查装置的气密性
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20、下列有关化学基本观念的认识错误的是A、守恒观：化学反应前后，分子、原子总数都不改变 B、微粒观：NaCl是由与构成的化合物 C、转化观：红磷在空气中加热，可转化为 D、元素观：、是氧元素组成的两种不同的物质