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1、综合与实践:折纸和剪纸,操作简单,富有数学趣味,我们可以通过折纸和剪纸开展数学探究,探索数学奥秘.
【动手操作】
如图 , 矩形纸片中, , , 点为边上一点,沿直线将矩形纸片折叠,使点落在边上的点处.
(1)填空:的长为______;
【拓展应用】
(2)如图 , 展开后,将剪下来沿线段向右平移,使点的对应点与点重合,得到 , 与交于点 , 求线段的长;
(3)如图 , 将剪下来的绕点旋转得到 , 连接 , 当点 , , 三点共线时,请直接写出的长.

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2、如图,中,点F在上, , 的角平分线,交于点E,连接 .
(1)、求证:四边形是菱形;(2)、若 , , 求四边形的面积. -
3、解方程: .
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4、油纸伞在我国已有一千多年的历史,是中国古代劳动人民智慧的结晶.图①是一把油纸伞展开后的剖面图,点、分别为伞骨、的中点,伞圈为伞柄上可移动的点,四边形为菱形.当油纸伞打开到图①的程度时, , 当油纸伞缩拢到图②的程度时, , 若 , 则伞圈下滑的距离的长度为 .

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5、如图,矩形中,对角线 , 相交于点O,于点E, , , 则的长为 .
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6、一元二次方程的根是 .
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7、如图是某地下停车场的平面示意图,停车场的长为40米,宽为19米,停车场内车道的宽度都相等.停车位的占地面积为352平方米.设停车场内车道的宽度为x米,根据题意,下列方程正确的是( )
A、 B、 C、 D、 -
8、如图所示,在菱形中, , , 对角线交于点O.过点D作 , 交的延长线于点E,则线段的长为( )
A、 B、1 C、 D、 -
9、如图,O是矩形对角线的中点,是的中点, , , 则的长为( )
A、 B、 C、1 D、2 -
10、菱形中,若对角线 , , 则菱形的周长是( )A、 B、 C、 D、
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11、在求两位数的平方时,可以用“列竖式”的方法进行速算,求解过程如图所示.仿照图 , 用“列竖式”的方法计算一个两位数的平方,过程部分如图所示,则·

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12、如果“盈利”记作 , 那么表示( )A、亏损 B、盈利 C、亏损 D、少赚
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13、一次(城市漫步旅游)中,4位同学穿过一个公园,公园内有许多湖泊和桥梁可供游览和拍照.调查发现游览该公园步数在步时,既能保证运动量,又能留有时间休息和拍照,参观效果最佳.根据下列运动手表统计的步数,不考虑其他因素,4位同学中,的参观效果最佳.
甲
乙
丙
丁
9237
5682
7640
9914
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14、【初步认识】
(1)如图①,在中,平分 , 平分 . 若 , 则______;如图②,平分 , 平分外角 , 则与的数量关系是______;
【继续探索】
(2)如图③,平分外角 , 平分外角 . 请探索与之间的数量关系.

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15、如图,在中, , 平分 , , .

求:
(1)、的度数;(2)、的度数;(3)、探究:小明认为如果条件改成 , 也能得出的度数?若能,请你写出求解过程;若不能,请说明理由. -
16、如图,已知 , , . 求证: .

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17、如图,在中,平分 , , . 求的度数.

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18、若a、b、c是的三边的长,则化简 .
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19、如图,中、分别平分、 , , 则的度数为 .

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20、如图,已知点在上,点在上, , 且 , 若 , , 则 .
