初中历史与社会人教版（新课程标准）-试题列表-第2632页

1、新文化运动是近代中国的一次思想大解放运动，其“新”表现在（）

A、宣传“尊孔读经” B、宣传维新变法 C、宣传推翻清王朝 D、宣传民主、科学

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2、1915年，陈独秀创办《青年杂志》的地点是在（）

A、北京 B、上海 C、南京 D、武汉

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3、“民国的创立并未带来人们期望的和平与秩序，于是中国的知识分子逐渐相信，如果不进行一场彻底的思想变革，就不可能有良好的政府和社会”．在此背景下（）

A、义和团运动兴起 B、辛亥革命兴起 C、新文化运动兴起 D、国民大革命兴起

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4、陈独秀在新文化运动时期启示青年，必须树立变革现实的思想，要有探索的勇气和创新的胆识，“应战胜恶社会，而不被恶社会所征服”．陈独秀为了“战胜恶社会”，希望青年们高举的两面大旗是（）

A、自强求富 B、爱国救亡 C、民主科学 D、实业救国

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5、新文化运动的主要阵地是（）

A、《中外纪闻》 B、《新青年》 C、《民报》 D、《每周评论》

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6、1936年，毛泽东回忆说：“我在师范学校学习时，就开始读这个杂志（指《青年杂志》）了，我非常钦佩胡适和陈独秀的文章，他们代替了已经被我抛弃的梁启超和康有为，一时成了我的楷模。”《青年杂志》对青年毛泽东产生了巨大的吸引力，主要是因为它宣扬（）

A、民主科学 B、自强求富 C、变法图强 D、三民主义

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7、阅读下列材料，回答问题。

材料一：“作为一个国家，我们拒绝了任何彻底的革命计划，为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺点，我们依靠的是旧民主秩序的新应用。”

——富兰克林•罗斯福

材料二：到2000年3月，一个新的记录在美国经济史上产生，这就是美国经济连续107个月保持增长。

——义务教育课程标准实验教科书《世界历史教师教学用书》

(1)、依据材料一并结合所学知识，指出罗斯福新政的特点。

(2)、依据材料二并结合所学知识，分析美国这一时期经济保持增长的主要原因。

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8、阅读材料，完成下列要求。

材料一：

——摘编自汪华生《你知道或不知道的美国史》

材料二：随着两个五年计划的完成，到1937年，苏联共建成6000多个大企业，建立起飞机、汽车、化工、重型和轻型机器制造业等部门，工业在工农业总产值中的比重已达77.4%。

——摘编自刘宗绪主编《历史学科专题讲座》等

(1)、根据材料一，分别指出两个图中内容的变化趋势。结合所学知识，指出导致这些变化的历史事件。

(2)、根据材料二，概括苏联的经济建设成就，并说明其主要原因。

(3)、综合以上材料，概括其反映的共同主题。

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9、阅读材料，回答下列问题：

材料一：1929年初，美国似乎日趋繁荣……10月，股票市场价格跌到了最低，世界范围的经济萧条随之而来，而且萧条的强烈程度和延续时间的长久都是空前的。

材料二：1938年，一个叫张伯伦的老人得意地挥舞着一纸协定，向他的人民宣布“我带来了我们时代的和平”。但事实上……协定加快了世界大战的步伐。

材料三：1945年斯大林指出：谁解放领土，谁就把自己的社会制度推行到他们的军队所到之处。二战结束之初，杜鲁门强调：我们必须强硬对付俄国人……全世界应该采取美国制度……未来的经济格局将取决于我们！

(1)、根据材料一并结合所知识，说出资本主义世界发生了什么重大事件？针对这一事件，请举出除美国之外其他国家采取了什么应对方式？

(2)、根据材料二并结合所学知识，“一纸协定”是哪一次会议的产物？在这次世界大战中，人类首次使用原子弹，请写出研制原子弹的科学理论依据。

(3)、根据材料三并结合所学知识，说明二战后美国为“强硬对付俄国人”制定了什么政策？美国的战略意图是什么？

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10、政策的调整、创新是社会前进的重要推动力。回顾美国历史，19世纪60年代林肯政府的施政措施与20世纪30年代罗斯福新政，在作用上的相同之处是（）

A、维护了国家统一 B、加强国家对经济的全面于预 C、有利于美国资本主义的发展 D、清除了国内种族歧视

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11、罗斯福新政时期，美国政府大力兴办公共工程，其作用包括（）

①增加就业机会 ②刺激消费和生产 ③利于美国的长远发展 ④为第三次科技革命准备了条件

A、①②③④ B、①③④ C、②③④ D、①②③

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12、论从史出、史论结合是学习历史的重要方法。下列史实与结论能够成立的是（）

	史实	结论
A	欧洲人称0～9十个数字为阿拉伯数字	数字是由阿拉伯人发明的
B	苏俄实行新经济政策征收粮食税	苏俄实行的是农民土地私有制
C	美国实施《国家工业复兴法》	新政加强了政府对经济的干预
D	根据《欧洲联盟条约》发行欧元	欧洲具有统一的货币政策