相关试卷
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1、我们在享受他人的著作成果时要树立版权意识，使用时应当标明作品的相关信息，下列( )选项可以不需标明。A、作品来源 B、作者姓名 C、作品名称 D、作者性别
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2、陈明在Excel的单元格A1、A2、A3、 A4中分别输入了数值2、4、5、和9。如果在单元格C1中显示的结果为13，那么小丹在单元格C1中输入的求和函数或公式为( )。A、=SUM (A2：A4) B、=SUM (A2 +A4) C、=A1+A2+A3 D、=A2+A4
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3、小东在“wps文字”中完成编辑，以“作业”名，默认的保存类型保存后，正确的文件名应该是( )A、作业．txt B、作业．wps C、作业．jpg D、作业．Bmp
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4、能够即时发送和接收互联网信息的通信软件，我们称之为即时通信软件(M)。下列选项中不属于即时通信软件的是( )。A、QQ B、微信 C、贴吧 D、阿里旺旺
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5、WPS有多种视图方式，如果我们想要制作杂志的大纲，最好切換到( )视图方式？A、页面视图 B、阅读版式 C、Web版式 D、大纲视图
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6、小强想在网上查找适合本班篮球比赛的励志口号，他输入的关键词是“初一级关于篮球比赛的励志口号"，但觉得关键词太长，需要精简，下列( )关键词可以先删减。A、关于 B、篮球 C、比赛 D、口号
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7、智能手机通过数据网络接入互联网后，进行了下列( )设置之后，可以共享网络给身边的平板电脑等其他移动终端。A、上网 B、GPS C、便携式WLAN热点 D、浏览器
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8、假如家里不只一台电脑，还有手机或平板电脑等移动设备也需要上网，我们可以通过( )设备来组建家庭网，建立Wi-Fi，共享互联网通道。A、调制解调器 B、无线路由器 C、蓝牙 D、光纤
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9、下列不属于信息技术在学习中的应用的是( )。A、借助录音机学外语 B、利用光盘学习 C、利用视频学舞蹈 D、用手机打电话
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10、使用图像软件加工照片属于哪种信息活动？( )A、信息获取 B、信息处理 C、信息表达 D、信息传递
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11、小明在2019年12月30日的报纸上看到-条信息“元旦期间在国美电器购买55寸以上电视1台即获300元现金券”。于是，小明便在2020年春节前夕前往国美商场，却被告知活动已结束，不能享受优惠。这个故事主要体现了信息的( )特性。A、时效性 B、共享性 C、载体依附性 D、价值性
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12、下列不属于信息的是( )。A、报纸上的新闻 B、MP3 播放器 C、相机拍的照片 D、网络视频
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13、专门提供互联网通信线路接人等服务的，称为互联网服务提供商(ISP)。 以下不属于ISP的是( )，不能提供互联网接入服务。A、中国联通 B、中国移动 C、爱奇艺 D、中国电信
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14、人们常说的上网，指的是什么网，下列选项不恰当的是( )。A、Internet B、国际互联网 C、ARPANET D、因特网
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15、计算机发展到今天，随着应用需求的不同，有巨型机[又称超级计算机(Super Computer)]、中型机、小型机、微型机、嵌入式计算机等多种类型。由国家并行计算机工程技术研究中心研制的“神威·太湖之光”属于( )？A、超级计算机 B、中型机 C、小型机 D、微型机
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16、计算机又称为电脑，作为技术产品，它具有运算速度快、计算精度高等优点，但不包括下列( )选项。A、有逻辑判断能力 B、存储容量大 C、运行噪音大 D、自动按程序执行
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17、信息技术是一把双刃剑，既有有利的一面，也有不利的一面，下列( )项是信息技术带来的不利面。A、容易影响眼睛近视 B、军队信息化装备和信息化指挥系统 C、3D打印 D、丰富的网上学习课程
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18、电子邮件(Email)是通过Internet传送信件的通信方法，龟子邮件既有电话的快捷又有信件的永久性。IDC(互联网数据中心)的数据预计，2014年个人发送的电子邮件将多达12.9万亿封。
1) 为了方便使用电子邮件与别人交流，小华申请了地址为dgxxis2014@163.com的电子邮箱(如图2所示)。
2)小华想把自己设计的班会主题活动计划(Word文档)，通过电子邮件发给陈老师。
于是他点击了邮箱中的“写信”按钮(见图2中的椭圆性区域)，就可以进入图3所示界面，开始编辑电子邮件了，如下图所示。
(1)、陈老师的邮箱地址是teacherchen@163．com，小华应在位置填写邮件地址(填写图3所示的字母编号)；(2)、对于要写给陈老师邮件的文字内容，小华可以在区域输入和编辑(填写图3所示的字母编号)；(3)、由于班会主题活动计划是Word文档，小华可以利用功能，将该文档夹带到电子邮件中，一起寄送(填写图3所示的字母编号)；(4)、邮件填写完成后，小华就可以在字母A所示的矩形区域中，选择( )按钮将邮件发给陈老师了。A、
B、
C、
D、
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19、在学校科技节上，初二年级的电脑打字比赛正紧张激烈地进行，记分员小清也认真地将每位选手的三次打字成绩输入到“八年级电脑打字比赛成绩表”中(见下表所示)。
A
B
C
D
E
F
G
1
八年级电脑打字比赛成绩表
2
座位号
班级
姓名
成绩1
成绩2
成绩3
总分
3
01
初二(3)
刘志聪
92
97
91
###
4
02
初二(1)
时振华
96
95
94
###
5
03
初二(2)
陈小丽
87
90
95
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6
04
初二(1)
李伟
95
98
96
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7
05
初二(3)
周明
90
89
97
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8
06
初二(2)
周直轩
92
95
93
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(1)、每位参赛选手的“总分”为三次打字成绩的平均值，那么小清可以在单元格G3中输入求平均值函数或公式 ， 将1号选手的总分计算出来。A、(D1+E1+F1)／3 B、=SUM(D3：F3) C、=AVERAGE(D3：F3) D、=AVERAGE(D3：G3)(2)、在计算出1号选手的总分后，小清还可以通过不同的方法将其他选手的成绩计算出来，那么以下 方法是无效的。A、在G3单元格上使用填充柄并拖拉至G8单元格； B、对G3单元格进行复制，然后粘贴到单元格区域G4：G8； C、在单元格区域G4：G8中逐—输入计算公式或函数； D、在G3单元格上使用格式刷命令后，应用到单元格区域G4：G8；(3)、此外，小清还使用了工具栏上的 按钮，对该Excel表中的单元格区域A1：G1进行了合并居中的操作，美化了表格标题的格式。A、
B、
C、
D、
(4)、各班级参赛选手的“总分”之和就是班级的团体总分。在计算出各参赛选手的总分后，小清就可以使用了 命令，快速统计出各班的团体总分，见图3所示。
图3
A、排序 B、筛选 C、分类汇总 D、信息检索(5)、体育委员小静可着急了，她把比赛用Excel制作的“八年级电脑打字比赛成绩表”的保存位置给忘了。其实小静只需搜索扩展名为 的文件，就可以查找到想要的文件了。A、Doc B、Xls C、Ppt D、Htm(6)、下列属于EXCEL中单元格引用的是 。A、$4：$9 B、FF C、6E D、B5：Gl0 -
20、根据“期中考试成绩”，要求用公式算出每位学生的的期中总分和各门功课的平均分，用到的函数是( )。A、average、sum B、sum、average C、max、sum D、min、average