相关试卷
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1、小科用手电筒照射岩石，主要的目的是了解它的及透明度；分别用指甲、铜钥匙、小刀刻画岩石，是想知道它的。
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2、如右图所示，我们把这样的连接情况，叫做 ， 电池中的电会很快被消耗完。在点亮小灯泡时，用手按住导线、电池和小灯泡很不方便，我们可以使用和帮助我们解决这个问题。
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3、夏天，我们最爱吃的水果之一就是西瓜，西瓜和桃子、苹果等果实一样，由两部分组成，我们吃的红色部分属于果实的部分，吐出来的黑色西瓜子是果实的部分。
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4、如右图所示，小科把一棵带根的植物放入试管中，在水面上滴了一些植物油，使试管中的水 ， 并且在水面上做好。2天过后，他发现水位了，于是，他推测根具有的作用。
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5、绿色生活从我做起，从以下4个方面写出践行绿色环保理念的生活方式。
我的生活方式 (2条)
衣
食
住
行
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6、仿造示例写出下列图中包含的食物链。
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7、观察丹顶鹤，推测丹顶鹤适合的生活环境，完成表格。
丹顶鹤的身体特征
丹顶鹤适合的生活环境
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8、探究磁铁和电磁铁的相同点和不同点。
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9、下图中太阳能最终转换为能。在方框中填写合适的能量名称。
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10、在U 形管里往返运动的小球、旋转的大风车、飞驰的过山车等运动的物体，都具有能，属于能。
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11、 尝试写出以下物品的发明所模仿的生物名称。
物品
所模仿的生物
①
②
③
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12、带橡皮铅笔是利用加法原理发明的，尝试列举3个类似的物品。
①
②
③
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13、天凉的时候，体验光脚站在三种不同的地板上。按导热本领排序。
( ) > ( ) > ( )
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14、热传递有三种方式，分别写出来。
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15、不同款式的饮水瓶都是根据人们的而设计的。下图中自行车骑手所用的饮水杯应该是 (在方框中画“√”)。
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16、用“◯”标出下列物品的精妙之处。
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17、实验名称：模拟水土流失。
实验材料：土壤样本两份、塑料盆、喷壶。
实验步骤：
①取两份土壤样本，一份取自密植草坪，有草和根分布，另一份是裸土。
②将两份土壤放到坡度相同的斜面上。
③用同一个喷壶，同样的水量，从同一高度模拟下雨，冲刷两份土壤。
④图①塑料盆中接的的水量为A毫升；图②塑料盆中接的的水量为B毫升。
思考：
(1)、推测 A(填“<”、“>”或“=”)B，得出的结论是水土流失与有关。(2)、除上述因素外，水土流失还与等有关。(3)、为了防止水土流失、我们可以做些什么? -
18、生态建筑有哪些优点?
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19、我们每天都要吃饭，那么，我们吃的食物是怎样被消化的呢?
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20、动物的繁殖方式有几种?举例说明。