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1、不像萧瑟的北国,广州的春天并不缺绿,盛开的木棉花会告诉我们,春天终于临近,或许潮湿的空气足够恼人,但也催着大家去踏青,去嬉戏,去感受盎然的春意。广州的春天,蕴含着无穷的生机和活力,更发生了无数的故事,等着我们去寻觅。
请以“广州的春天”为题,写一篇作文。
要求:①文体不限;②不少于600字;③文中不得出现真实的人名、校名。 -
2、假设你要做《朝花夕拾》的荐读演讲,下面是演讲稿的片段,请按要求填空。
亲爱的学弟学妹们:《朝花夕拾》是一本值得一读的好书,我建议大家读一读。在书中,有描述小鲁迅与小动物为友的____,有表现他在日本与师友交往的____,也有怀念革命烈士的____,更有回忆他在南京求学生活的____。
(1)、将下面的篇目的序号填在对应的横线上。
A.《狗·猫·鼠》 B.《阿长与〈山海经〉》
C.《〈二十四孝图〉》 D.《五猖会》
E.《无常》 F.《从百草园到三味书屋》
G.《父亲的病》 H.《琐记》
I.《藤野先生》 J.《范爱农》(2)、以下文字是对鲁迅《朝花夕拾》相关内容的概述,请据此填空。这是一场让人渴盼的盛事 , 我伸长了颈子遥望,久候,却总是匆匆一眼;这是一场让人痴念的盛事 , 我宁愿生一场重病,也想满足“扮犯人”的心愿……
这场充满地方民俗风情的“盛事”是指 , 这些情境出现在鲁迅《朝花夕拾》中的《》里。
(3)、《父亲的病》和《琐记》都写到衍太太。请写两件与衍太太相关的事,并说说她是一个什么样的人。(4)、关于这部文集,下列说法不正确的一项是( )。A、《狗·猫·鼠》表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨,《〈二十四孝图〉》揭示了封建孝道的虚伪与残酷。 B、《五猖会》记述了作者儿时盼望观看迎神赛会时的急切、兴奋的心情,并借此对“正人君子”予以了辛辣的嘲讽。 C、《从百草园到三味书屋》描述了作者儿时在家中百草园玩耍时的无限乐趣和在三味书屋的读书生活。 D、《琐记》《藤野先生》《范爱农》三篇,记述了鲁迅离家求学以及后来回国后的一段生活,留下了鲁迅追寻真理的足迹。 -
3、阅读下面的文段,完成下面小题。
①我至今都记得我的第一位老师说的谎言。
②那年夏天,我被母亲领进了校园,迎候我的是一位五十多岁亲切和蔼的女教师。入学考试的内容是从1数到100。我站在校园大操场的阳光下,面对着老师的笑容,脆生生地一口气从1数到了100。老师拍拍我的脑袋,伸手在她的花名册上画了个红五星。我非常仔细地留意着她的这一举动,在心里暗自猜测着那个红五星的含义。
③开学了,看着班里四十多个同我一般大的孩子,我圆执地想找出与他们的不同来。我心里一直惦记着花名册上的那个红五星,终于忍不住了,跑到老师那里问她,是不是我的入学考试第一名才得到了红五星,老师笑着点了点头。当我满怀着希望从校园跑开时,快乐一直在我心里升腾。我是得了第一名的,我一定还可以再得第一名,这种信念一直鼓励着我。直到很多年以后,当我们一群同学聚在一起谈起我们的第一位老师时,大家突然明白每一个人的入学花名册上都有一个红五星,而她几乎对班上的每一个学生都说过:你很棒,你是第一名!
④我一直认为人与人之间,有一些用心说出的谎言是那么美好,这和真实意义上的欺骗绝不相同。因为前者是尊重,是关爱,是惦念,是为了让对方快乐。
⑤从我离家来美国,至今已快十年了。在这十年里,我跟母亲说过不少的谎话。刚到这座城市时,包围我的是陌生和孤独,连找一个属于自己的空间都不那么容易。在5个月的时间里,我换过5次住处。那时我还是一个穷学生,担负不起租房的费用,就轮流住在朋友以及朋友的朋友家里,每天早出晚归躲避那些家人敏锐的眼睛,但每次都是我自己先受不了而被迫转移。拎着一个大箱子,这座城市的东西南北我都住过。每天夜晚最感到无助的时候,我都会想起遥远的家园和母亲的殷殷笑容。但是在每一封给母亲的信里,我都说我住得很好,一切都顺利,并且,用那些写给母亲的文字鼓励自己。之所以这样,唯一的原因是怕母亲知道了担心。而母亲又何尝不是如此呢?
⑥那一次,母亲在电话里说她一切都好,每天散散步看看电视,连心脏病也多日没犯了。刚放心地挂了电话,就接到朋友的信,说是遇见我母亲,她病了,一个人去医院打针。我愣了好久,觉得心里很慌,赶忙往家里拨电话,拨到一半,又停了下来,我质问母亲又有什么用呢。我原本真切地知道她为什么要说谎的!
(1)、老师说谎的目的是什么?(含标点15字以内)(2)、用原文回答“我”为什么能在美国独自忍受陌生和孤独。(3)、文中都有谁说了哪些美丽的谎言?(4)、关于撒谎这个问题,你赞同作者的观点吗?为什么? -
4、阅读下面的文段,完成下面小题。
①凡是因为技术进步产生的影响人类正常活动的现象都叫做高科技污染。高科技污染可分为无形和有形两类。无形污染指信息、声、光等非实体对人的正常工作和生活的干扰;有形污染指高科技工业产生的新的垃圾(包括固、液、气三种形态)造成的污染。由于高科技大大拓展了人对自然的影响范围和程度,所以高科技垃圾的种类日益增多,分布领域也日趋广泛。从太空到海底,凡是人的高科技能影响到的领域,都存在高科技垃圾。
②由于社会的进步和生产力水平的大幅度提高,产品的折旧速度越来越快,大量的耐用产品很快被消费者淘汰,造成垃圾量激增。在发达国家,过时的汽车、家用电器甚至电脑部件都成了无人要、无人处理的垃圾。这种垃圾填埋成本高,焚烧困难,堆置对环境有破坏。
③还有一些固体废弃物离人们的日常生活很远,危害却很大,如太空垃圾和核垃圾等。太空垃圾是指在近地轨道上运行的遗弃了的航天飞行器及部件。现在,地球周围的太空垃圾已有3000吨左右。在近地轨道上高速环绕飞行的太空垃圾,对单位价值数十亿美元的各种卫星构成了严重的威胁,且直接事故概率越来越大。而由于核电的开发产生的大量核垃圾,一旦没有妥善处理,将大范围危害居民的健康乃至生命安全。这样的垃圾,靠新技术处理难度较大,目前只能依靠全世界政府组织的力量,订立国际公约,才有可能首先避免数量上的进一步增长。
④高科技带来的气态污染物也直接对人类的生存构成巨大的威胁。如制冷行业、塑料工业的重要原料——氟氯烃(tīng) , 对臭氧层已造成严重破坏。所幸目前地球上的臭氧空洞均在南极、北极、西伯利亚等无人区,否则阳光中的紫外线会使人类和动物遭受灭顶之灾。
(1)、据文意,下列对有关“高科技污染”的知识理解不正确的一项是( )。A、凡是因为技术进步产生的影响人类正常活动的现象都叫做高科技污染。 B、有形污染指高科技农业产生的新的垃圾造成的污染。 C、高科技污染可分为无形和有形两类。 D、太空垃圾虽然离人们的日常生活很远,但是危害却很大。(2)、下列对文中画线处的意思理解完全正确的一项是( )。A、运用列数字的说明方法,准确地说明了氟氯烃的破坏性。 B、说明了液态污染物对人类的危害。 C、运用举例子的说明方法,介绍了气态污染物氟氯烃。 D、氟氯烃是制造业的重要原料之一,是危害比较大的气体。(3)、下列说法与原文意思一致的一项是( )。A、高科技污染仅指高科技垃圾造成的污染。 B、高科技垃圾分布于太空的各个角落。 C、太空垃圾和核垃圾等虽远离人们的日常生活,但危害很大。 D、对高科技垃圾,填埋成本高,焚烧有很大困难,堆置对环境保护不利,因此,人类始终束手无策。 -
5、(1)、根据课本,补写下列名篇名句的空缺部分。
①碧玉妆成一树高,。(贺知章《咏柳》)
②谁言寸草心,。(孟郊《游子吟》)
③ , 只有敬亭山。(李白《独坐敬亭山》)
④竹外桃花三两枝,。(苏轼《惠崇春江晚景》)
⑤明月松间照,。(王维《山居秋暝》)
⑥ , 草色遥看近却无。(韩愈《早春呈水部张十八员外》)(2)、根据语境,在横线上填写最恰当的直诗句。①当我们在外地过节时,常引用“ , ”(王维《九月九日忆山东兄弟》)来表达对家人的思念。
②有时候,有些人对自己所处的环境,正在做的事,反而不及旁人清楚,这就是当局者迷,旁观者清。“ , ”(苏轼《题西林壁》)也说明了这个道理。
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6、情境表达。
你的好朋友小王沉迷于网络游戏,不认真上课,也不按时吃饭睡觉,他的父母请你劝劝他,你会怎么说?请写下来吧。
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7、写出下列句子的修辞手法。(1)、羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。(2)、春色满园关不住,一枝红杏出墙来。(3)、世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢?世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢?(4)、“腊七腊八,冻死寒鸦”,这是一年里最冷的时候。
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8、下面的话最得体的一项是( )。A、谢谢你对我的帮助,欢迎你下次再来帮助我。 B、今天是爸爸40岁的生日,是值得所有人庆贺的日子。 C、小军,你给我讲的问题我根本不懂,我希望你给我认真地讲一遍。 D、小刚,你今天的行为打动了我,我要向你学习。
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9、下列句子中关联词使用正确的一项是( )。A、道德虽然只是个简单的是与非的问题,而且实践起来却很难。 B、我们一走到哪里,就不能忘记人民的嘱托。 C、张老师只要一有时间,就会关心我们班同学的学习生活。 D、这本小说有趣极了,尽管我一口气就把它读完了。
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10、下面词语拼音完全正确的一项是( )。A、徘徊(huái) 篝(gōu)火 B、蚂(mǎ)蚱 碧波万顷(qǐng) C、破绽(dìng) 无边无垠(yín) D、咆(páo)哮 明晃(huàng)晃
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11、题目: , 给予我力量
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12、阅读短文,回答问题。
半瓶阳光
王清铭
①这是一个明媚的早晨,树叶上的露珠眨着眼睛,正探头打量这个新鲜的世界。
②屋前的空地上,女儿站立着,像一棵小树。黑色的眼睛眨巴着,她伸出手,不时往空中轻轻一拈。阳光镀亮了她仰起的双颊,仿佛有两朵小红云飘到她脸上了。
③“孩子,你在做什么?”我走过去,她向我一摆手,说:“别过来,我在捉阳光哩。”“捉阳光?”我十分好奇,“阳光捉得住吗?”“能!”她手指不远的地方,那里放着一个小玻璃瓶,在阳光下闪射着柔和的光芒。
④“我捉了半瓶子阳光了!”说话时,女儿的眼神很亮。我走近一看,早晨的阳光刚好照亮半个瓶子,这就是女儿所捉的半瓶子阳光了。
⑤我走到她身边,问:“你怎么知道你捉住了阳光?”
⑥“知道,风走过来,树叶有声音;阳光走过来,水里有亮亮的波纹。”
⑦我往远处望,前边的一条小河真的泛起明亮的阳光。
⑧“捉到阳光时,手会暖暖的。”女儿边说边把手上的阳光轻轻放进小瓶子里。
⑨我伸出手,手心果然有一点儿暖意,难道我也捉住了阳光了?我童心大发,兴奋地叫嚷起来:“我也捉住阳光啦——”
⑩女儿慌忙跳起来捂我的嘴,止住我,说:“小声点!你这一吵,会把阳光吓跑的。”
⑪我在屋内埋头工作,突然发现一束阳光正悄悄地向我靠拢。挺直腰,我看见女儿正拿一面小镜子往屋内反射太阳。看见我从书堆中仰头,她就冲我摆手,说:“爸爸快看,阳光走到我们屋里来了。”
⑫她的手一颤动,镜子里反射过来的阳光就满屋子游动了。有几缕顽皮的光线跳上我的书桌,倏地钻进我敞开的心里来了,于是我的心也暖了,感觉体内也有一条河流在流动,波光潋滟的。
⑬太阳渐渐落山,阳光暗淡了。女儿守着那个瓶子,看见我走过来,她幽幽地说:“阳光流走了。”我看到她手上的阳光只有浅浅的一层了。
⑭“爸爸,阳光灭了。”她突然向我喊了一句。阳光灭了?我纠正说:“不是灭了,是太阳落山,阳光暗了。”“不!阳光是灭了。”女儿很倔强,“阳光是灯。”
⑮天暗了,我拉亮了屋内的灯,突然想起女儿所说的“阳光是灯”的话,觉得这满屋子的灯光也是阳光了。坐在电脑前,我写下了华兹华斯《彩虹》里的一句诗:儿童是成人的父亲。
(1)、品味下列句子中加点的字,联系上下文说说它们的含义。①我伸出手,手心果然有一点儿暖意。
②于是我的心也暖了,感觉体内也有一条河流在流动,波光潋滟的。
第①句中的“暖”指:
第②句中的“暖”指:
(2)、第①段可否删掉?为什么?(3)、画横线的句子是对女儿和的描写,从中能体会到女儿的心情。(4)、对太阳落山,女儿和“我”的理解不同在哪里?女儿的理解:
“我”的理解:
(5)、本文围绕阳光写了女儿“捉”阳光、与“我”辩阳光,其中,详写的是部分,略写的是部分,这样写的好处是。(6)、联系全文,对“儿童是成人的父亲”这句话理解不正确的一项是( )。A、成人的生活毫无生趣,不能产生想象力 B、表达了父亲对女儿丰富想象力的由衷称赞 C、儿童的天真无邪给成人上了生动的一课,让成人感受得到了真、善、美 -
13、阅读以下材料,回答问题。
【材料一】某小学对六年级同学的“课外阅读”情况进行了调查,并将调查结果公布如下:
调查内容
各项调查情况
每天课外阅读时间
0分钟
30分钟
60分钟
60分钟以上
30%
55%
11%
4%
读物类型
卡通漫画
小说
科普读物
各类报刊
47%
36%
14%
3%
老师们收集了同学们不看课外书的理由,主要有以下四种:
①没时间看;②内容枯燥无趣,看不懂;③不知道该看什么书;④坚持不下去。
根据同学们的情况,老师们作了原因分析并制定了解决方法:
做事散漫
看书有压力
缺乏自律
缺乏指导
合理规划时间
看自己喜欢、易懂的书
找同伴共读、打卡
请老师同学推荐书目
【材料二】
1972年,联合国教科文组织向全世界发出“走向阅读社会”的召唤,并于1995年宣布4月23日为“世界读书日”,至今已走过29个年头。“世界读书日”只有一天,但它的意义在于使每一天都成为“读书日”。
在第29个世界读书日和首届全民阅读大会举办之际,以“同读经典 共诵未来”为主题的全国校园节庆日诵读活动在广州各小学成功举办。
读书日诵读活动围绕中华经典,通过“现场访谈+线上诵读+互动话题”的形式,以“追典寻籍”“诵典咏志”“典承未来”三大篇章为主要内容,互动探讨“中华经典诵读对弘扬和传承中华优秀传统文化的重要意义”“新时代使用现代化手段开展诵读活动的路径”等话题,传承中华文化,弘扬中国精神。
线下,活动邀请了语言文字专家、作家、诗人、中小学校长以及教师等嘉宾进行访谈。嘉宾们结合工作和自身的实际情况,分享了为什么读经典、怎样读经典和读什么经典等话题。线上,全国各地中小学师生“云诵读”课本中的经典,拍摄互动话题,分享“我心中的经典名句”,展示读过的经典,晒家庭读书计划;国家语言文字推广基地诵读二十四节气主题诗词,与对口帮扶地师生“云合诵”经典;国家图书馆管理员带领大家“云参观”国家典籍博物馆,利用全息投影、立体场景还原等技术,展现新时代的阅读方式,展示《永乐大典》等藏品,吸引更多人参与阅读。
(1)、小雅同学很喜欢去图书馆借书,但总是翻几页就放在一边,无法坚持。通过阅读材料一,请你分析原因,并给她提个建议。(2)、阅读材料二,结合自身实际,谈谈你觉得学校可以围绕“世界读书日”开展哪些活动。(3)、你有哪些良好的阅读习惯或方法分享给大家?请至少写出两点。(4)、在你读过的书中,你最喜欢的一本是《》,你喜欢它的理由是:。 -
14、请以“幸福”为题目,写一篇作文。
要求:①除诗歌外,文体不限;②不少于500字;③文中不得出现真实的人名、校名。
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15、名著阅读
①那妇人闻言,大怒道:“这泼和尚无礼!我若不看你东土远来,就该叱出。我倒是个真心实意,要把家缘招赘汝等,你倒反将言语伤我。你就是受了戒,发了愿,永不还俗,好道你手下人,我家也招得一个。你怎么这般执法?”
②那妇人见他们推辞不肯,急抽身转进屏风,扑的把腰门关上。师徒们撇在外面,茶饭全无,再没人出。那呆子道:“这如今茶水不得见面,灯火也无人管。虽熬了这一夜,但那匹马明日又要驮人,又要走路,再若饿上这一夜,只好剥皮罢了。你们坐着,等老猪去放放马来。”
③那呆子拉着马,有草处且不教吃草,嗒嗒嗤嗤的赶着马,转到后门首去,只见那妇人带了三个女子,在后门外闲立着,看菊花儿耍子。他娘女们看见八戒来时,三个女儿闪将进去,那妇人伫立门首道:“小长老那里去?”这呆子丢了缰绳,上前唱个喏,道声:“娘!我来放马的。”那妇人道:“你师父忒弄精细。在我家招了女婿,却不强似做挂塔僧,往西跄路?”八戒笑道:“他们是奉了唐王的旨意,不敢有违君命,不肯干这件事。刚才都在前厅上栽我,我又有些奈上祝下的,只恐娘嫌我嘴长耳大。”那妇人道:“我也不嫌,只是家下无个家长,招一个倒也罢了,但恐小女儿有些儿嫌丑。”八戒道:“娘,你上复令爱,不要这等拣汉。想我那唐僧人才虽俊,其实不中用。我丑自丑,有几句口号儿。”妇人道:“你怎的说么?”八戒道:“我虽然人物丑,勤紧有些功。若言千顷地,不用使牛耕。只消一顿钯,布种及时生。没雨能求雨,无风会唤风。房舍若嫌矮,起上二三层。地下不扫扫一扫,阴沟不通通一通。家长里短诸般事,踢天弄井我皆能。”那妇人道:“既然干得家事,你再去与你师父商量商量看,不尴尬,便招你罢。”八戒道:“不用商量!他又不是我的生身父母,干与不干,都在于我。”妇人道:“也罢,也罢,等我与小女说。”看他闪进去,扑的掩上后门。
(1)、以上文段节选自名著《西游记》,作者是(朝代)的。(2)、八戒主动提出去放马的目的是。(3)、联系选文内容,分析猪八戒的性格特点。 -
16、司马温公①幼时,患记问不若人,群居讲习,众兄弟既成诵,游息矣;独下帷绝编,迨能倍②诵乃止。用力多者收功远,其所精诵,乃终身不忘也。温公尝言:“书不可不成诵。或在马上,或中夜不寝时,咏其文,思其义,所得多矣。”
(《三朝名臣言行录》)
【注释】①司马温公:即司马光(1019~1086年),北宋政治家、史学家。曾主编过《资治通婆》。②倍:同“背”,背诵。
(1)、下列句子中加点字解释不正确的一项是( )。A、患记问不若人(担心) B、众兄弟既成诵(既然) C、温公尝言(曾经) D、或中夜不寝时(有时)(2)、将文中画线句子翻译成现代汉语。(3)、读了这则故事,谈谈你所受到的启发。 -
17、睡莲花开的声音
①杰夫瑞医生是位非常著名的耳科专家,失聪的人们视他为救星。
②有一年,6个十三四岁的少年从西班牙山区来到位于慕尼黑的杰夫瑞医生的诊所,他们是得到慈善机构的捐助前来接受耳蜗移植治疗的失聪孤儿。负责照顾孩子们的领队是个叫露茜的年轻修女,她生得瘦小单薄,但性情温和开朗。杰夫瑞医生分别为6个孩子进行了耳蜗移植,其中的3个听力恢复迅速,另外两个经过配合治疗,也逐渐有了进步。只剩下一个叫丹的男孩,杰夫瑞医生先后给他做了三次耳蜗移植,但始终不见任何起色。
③很快,那个叫丹的男孩也似乎意识到了自己不妙的境况。他开始郁郁寡欢,时常把自己关在病房里,并且有意回避另外5个已经“不一样”的同伴。
④宣布治疗结果前夕,善良的露茜跟杰夫瑞医生商量:“是不是可以换一个方式告诉他呢?也许在适当的场合说出真相,孩子会容易接受一些。”是呀,成年人都会无法承受这个现实,何况他还是个孩子。杰夫瑞医生点点头,说道:“什么场合告诉他比较好一点呢?”露茜略微想了想,说出一个地方——“茵梦湖”。
⑤菌梦湖是慕尼黑的一个地处阿尔卑斯山中的美丽湖泊,每到夏天,湖中会开放一片一片美丽的睡莲。
⑥在一个晴朗的清晨,杰夫瑞医生和露茜带着6个孩子前往茵梦湖。
⑦在路上,杰夫瑞医生看见露茜用手语告诉孩子们:“我们今天要去听一听睡莲花开的声音。”她用的是个很明确的“听”,而不是“看”——真是奇怪,难道她不明白可怜的丹什么都听不到吗?
⑧夏天的清晨,站在湖边,能看到微红的晨曦从天边一点一点泛起来。湛蓝色的湖水里渐渐呈现出岸边树林的倒影,偶尔有几只早起的鸟儿掠过湖面,啾啾的叫声在空明的水天之间格外清脆。
⑨露茜选了一片临岸的睡莲。那些圆圆的绿叶贴着湖水,上面还带着零星剔透的露珠,而一朵朵白色的花蕾俏皮地点缀其间。6个孩子依次排开蹲下,露茜让每个孩子将手轻轻抚在花蕾上,她自己也挑了个能抚摸花蕾的位置,然后向孩子们做了几个手势,——指指心,指指耳朵,闭上眼睛。于是,6个孩子顺从地照露茜的吩咐,安静地合上眼睛抚着睡莲花蕾。
⑩不一会儿,太阳升起来了。一旁的杰夫瑞医生这才惊讶地发现,原来那些睡莲花竟是在阳光照耀的瞬间绽开的。在静谧的安宁里,他甚至能听见花瓣爆开时的“叭叭”声,那是一种很轻微的震动的声音。如果不用心去“听”,即使正常的人也可能忽略掉。
⑪孩子们抚摸着的花蕾一朵一朵地在阳光里绽开来,虽然他们闭着眼睛,但杰夫瑞医生肯定他们都能清晰地感觉到花开的瞬间。果然,那些孩子们惊喜极了,他们先是睁开眼睛仔细端详那些盛开的花朵,然后抑制不住地争相打着手语欢快地交流,连丹也不例外。
⑫这时,露茜站起来,微笑着向孩子们打着手势,语重心长地告诉他们:“其实,这个世界上有很多美妙的声音,只要我们有一颗对生活永不消沉的心,就一定可以听见。”比划完,她特别用眼睛盯着丹。
⑬丹回应了露茜一个热烈的手势,激动地扑过去和她拥抱。接着另外5个孩子也围拢,交叠着抱成一团儿。
⑭是的,丹或许因为无法恢复听力有一点点难受,可痛苦很快就会过去,更重要的是他真的“听”懂了睡莲花开的声音。
⑮目睹一切的杰夫瑞医生静静地站在一边,许久没有动。作为医生,他已经看惯了太多的伤心、无助乃至绝望,但现在,他却感慨得泪流满面。人们习惯于把他看作是创造奇迹的人,而实际上,这位平凡的露茜修女才是创造奇迹的人,她创造了医学无法达到的奇迹。
⑯医学治疗即使在100年以后也依然会有无法突破的极限,但现在,睡莲花开的声音却能创造某些医学上无法创造的奇迹——让那不幸失聪者学会用心去聆听世界,让他们在无声的岁月里保持对生活永不消退的信心。
(1)、这篇文章讲了一个什么故事?请用简洁的语言概括出菜年树卜(2)、露茜为什么要让这些失聪的孩子去“听”睡莲花开的声音?(3)、赏析文中画线句,说说它有什么表达效果。(4)、读了全文,你觉得露茜修女是一个怎样的人?请简要概括。(5)、“其实,这个世界上有很多美妙的声音,只要我们有一颗对生活永不消沉的心,就一定可以听见”,露茜的这句话本来是对失聪的孩子们说的,但读了这句话,相信你也一定会有许多感受吧,请把你的感受写出来。 -
18、你的体重,它们决定
①如果你曾经与肥胖斗争过,你应该很清楚这场战争的胜利取决于:节食、锻炼、遗传基因。道理很简单,你吃得越多,动得越少,就会越胖。在这个方程式上,个人的基因起着关键的作用。随着研究的不断深入,现在第四个因素日益引起研究人员的关注,尽管它们一直处于被忽略的状态:你的肠内细菌。
②它们的学名是:肠道微生物群落。这群微小细菌以上千亿兆的数量居住在人类的肠道中,它们很大部分的成员是厌氧菌——可以在缺氧的情况下存活。
③这群微生物的作用之一就是调节人体从食物中吸收的卡路里并存储脂肪,换言之,它们能够调解人的体重。研究人员发现:这些肠道微生物的种类和数量平衡与否,是决定人体肥胖或苗条的关键。因此,通过调解微生物群落的数量可以改变人的体重。
④通过对老鼠的研究表明,体型肥大者和体形消瘦者的肠道内细菌种类和数量差异明显。肥胖老鼠体内的厚壁菌类群数量比拟杆菌要高得多。在体重正常的老鼠体内,情况则正好相反。人体内的菌群虽然种类繁多,但是90%都属于两大类菌群——厚壁菌类群和拟杆菌。其中,厚壁菌类群能够导致肥胖,而拟杆菌能够分解人体本身无法消化的多糖如纤维素等,它们在向人体提供营养的同时也为自己和肠道中的其他细菌获得食物。
⑤人类的日常食谱是如何影响肠道菌类的数量和种类的?研究人员用不同种类的食谱喂养老鼠,其中一种是典型的西方食谱,食物中的脂肪和糖含量较高。“享用”西式大餐的小鼠们往往表现为体重增加:其肠道中的厚壁菌类群较多,而拟杆菌较少。而另一组喂食低脂低糖的老鼠肠道中的厚壁菌类群较少,而拟杆菌较多。这些小老鼠大多体重下降。
⑥目前还不能肯定肠道中菌群的变化和体重的变化两者之间谁为因谁为果,但是上述研究的发现能够帮助我们判断你的体质是否容易肥胖。实验表明,通过调整饮食结构可以改变肠道内细菌群的种类和数量,更好地消化新食物从而改变体重。以小老鼠为例,把长期食用低脂的小老鼠食谱变成高脂的西式饮食,那么在不到一天的时间内,这些小老鼠肠道内的厚壁菌数量会大幅增加。而在以往的研究中,厚壁菌对肠道吸收的影响往往被科研人员忽视。
⑦这个发现有助于研究人员最终对菌类进行标示,从而撰写出影响身体肥瘦类型的肠道菌类食谱。这样可以帮助人们对自己的身体所摄取的卡路里进行检测或控制。
(作者:林恩,摘自《青年文摘》,有改动)
(1)、本文的说明对象是( )。A、身体肥瘦类型 B、遗传基因 C、肠道微生物群落 D、日常食谱(2)、下列表述与本文内容完全一致的一项是( )。A、研究人员发现,通过调节微生物群落的种类和数量可以改变人的体重。 B、肠道微生物群落的作用就是调节人体从食物中吸收的卡路里并存储脂肪。 C、实验表明,体重增加的小老鼠肠道中的厚壁菌类群较少,而拟杆菌较多;体重下降的小老鼠肠道中的厚壁菌类群较多,而拟杆菌较少。 D、研究结果已经能够肯定肠道中菌群的变化和体重的变化两者谁为因谁为果。(3)、体重超标的人想要减肥应该怎样去做呢?请结合文章内容进行说明。 -
19、阅读下面材料,按要求作答。
【材料一】有关部门对不同人群进行测试,要求每人写出“我虽然工作在风光旖旎的地方,却很寂寞,所以我要跳槽”这句话。结果,写不出或写错“旖旎”两个字的占95%,“寂”字占54%,“窦”字占65%,“槽”字占70%;书写潦草的约占70%。
【材料二】上海的一份“汉字书写现状”调查显示,年轻人写钢笔字不规范的占70%~80%。
(1)、阅读以上材料,用一句话写出你从中获得的信息。(不超过20字)(2)、依照画线句子仿写,使之构成排比句。汉字是中华文化传播和交流的载体。汉字之美,美在形体 , 点横撇捺,呈现精妙组合; , 抑扬平仄,传递和谐音律; , 优雅厚重,传承民族文化;美在精髓 , 字词句篇,承载古今文明。
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20、趣味语文。(1)、“雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离”是《木兰诗》中的名句,成语就出自此句。(2)、《洛神赋》的作者是 , 他与他的哥哥、父亲合称为。(3)、歇后语:老虎挂念珠——(4)、“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”中的“佳节”指的是。(5)、汉代尚右,以右为尊,“左迁”即表示。