相关试卷

  • 1、请选择加点字正确的读音。

    车(yùn yūn)      鸿(gào hú)       一针见(xiě xuè)

  • 2、请以“这件事我做对了”为题,写一篇文章。

    要求:①写成一篇500字左右的记叙文;②叙事完整,内容充实;③写出对这件事的认识、判断、决定的过程;④恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真情实感。

  • 3、阅读文章,完成文后各题。

    ①女儿的同学都管她叫“23号”。她的班里总共有50个人,每每考试,女儿都排名23。久而久之,便有了这个雅号。我和她爸觉得这外号刺耳,女儿却欣然接受。

    ②中秋节,亲友相聚,众人的话题朝向各家的儿女。趁着酒兴,要孩子们说说将来做什么。钢琴家,明星,政界要人,孩子们毫不怯场,连那个4岁半的女孩,也会说将来要做央视的主持人,赢得一阵赞叹。

    ③12岁的女儿,正为身边的弟弟妹妹剔蟹剥虾,盛汤揩嘴,忙的不亦乐乎。人们忽然想起,只剩她没说了。在众人的催促下,她认真地回答:“长大了,我的第一志愿是,当幼儿园老师,领着孩子们唱歌跳舞,做游戏。”众人礼貌地表示赞许,紧接着追问她的第二志愿。她大大方方地说:“我想做妈妈,穿着印有叮当猫的围裙,在厨房里做晚餐,然后给我的孩子讲故事,领着他在阳台上看星星。”亲友愕然,面面相觑,不知道该说些什么。

    ④其实,我们也动过很多脑筋。为提高她的学习成绩,请家教,报辅导班,买各种各样的资料。孩子也蛮懂事,漫画书不看了,剪纸班退出了,周末的懒觉放弃了。像一只疲惫的小鸟,她从一个辅导班赶到另一个辅导班,卷子、练习册,一沓沓地做。可期末考试的成绩,仍然是让我们哭笑不得的23名。后来,我们也曾试过增加营养、物质激励等等,几次三番地折腾下来,女儿的小脸越来越苍白。而且,一说考试,她就开始厌食、失眠、冒虚汗,再接着,考出了令我们瞠目结舌的23名。

    ⑤我和她爸悄无声息地放弃了轰轰烈烈的揠苗助长活动,恢复了她正常的作息时间。我们对女儿,是心疼的,可面对她的成绩,又有说不出的困惑。

    ⑥周末,一群同事携家小结伴去野餐。一路上笑语盈盈,这家孩子唱歌,那家孩子表演小品。女儿没什么看家本领,只是开心地不停鼓掌。一件意外的事发生了。一个奥数尖子,一个英语高手,同时夹住盘子里的一块糯米饼,谁也不肯放手,更不愿平分。大人们又笑又叹,连劝带哄,可怎么都不管用。最后,还是女儿,用掷硬币的方法,轻松地打破了这个僵局。

    ⑦期中考试后,我接到了女儿班主任的电话。首先女儿的成绩仍是23名。不过他说,有一件奇怪的事想告诉我,他从教30年了,第一次遇见这种事。语文试卷上有一道附加题:你最欣赏班里的哪位同学,请说出理由。除女儿之外,全班同学竟然都写上了女儿的名字,理由很多:守信用,不爱生气,好相处,热心助人等等,写得最多的是乐观幽默。班主任还说,很多同学建议,由她来担任班长。他感叹道:你这个女儿,虽说成绩一般,可为人实在很优秀啊。

    ⑧我开玩笑地对女儿说,你快要成为英雄了。正在织围巾的女儿,歪着头想了想,认真地告诉我说,老师曾讲过一句格言:当英雄路过的时候,总要有人坐在路边鼓掌。她轻轻地说:“妈妈,我不想成为英雄,我想成为坐在路边鼓掌的人。”

    ⑨我猛地一震,默默地打量着她。她安静地织着绒线,淡粉的线在竹针上缠缠绕绕,仿佛一寸一寸的光阴在她手里吐出星星点点的花蕾。我心里,竟是蓦地一暖。那一刻,我忽然被这个不想成为英雄的女孩打动了。如果健康,如果快乐,如果没有违背自己的心意,我们的孩子,又何妨做一个善良的普通人。

    (1)、请先用一句话概括第⑥段的主要内容,然后思考:如果你是那个“奥数尖子”或“英语高手”,当大人们“又笑又叹,连劝带哄”时在想些什么才导致你不愿退让?
    (2)、“她安静地织着绒线,淡粉的线在竹针上缠缠绕绕,仿佛一寸一寸的光阴在她手里吐出星星点点的花蕾”一句运用了什么修辞手法?请谈谈你对该句的理解。
    (3)、文中女孩的妈妈先是“开玩笑地对女儿说,你快要成为英雄了”,后来听了女孩的回答“心里竟是蓦地一暖”,被自己的女儿深深打动了,你读完本文后是否也被女孩打动?女孩妈妈认为的“英雄”是怎样的孩子?女孩打动你的是什么?
  • 4、阅读下面的文言文,完成文后各题。

    齐桓公好服紫,一国尽服紫。当是时也,五素不得一紫。桓公患之,谓管仲曰:“寡人好服紫,紫贵甚,一国百姓好服紫不已,寡人奈何?”管仲曰:“君何不试勿衣紫也,谓左右曰:‘吾甚恶紫之臭。’于是左右适有衣紫而进者,公必曰:‘少却,吾恶紫臭。’”公曰:“诺。”于是日,郎中莫衣紫;其明日,国中莫衣紫;三日,境内莫衣紫也。

    (1)、解释下列句中加点的词。
    桓公      
    左右

    君何不试勿紫也      
    于是左右有衣紫而进者

    (2)、将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    于是日,郎中莫衣紫。

    (3)、我们学过一个与此故事所讲的道理相关的成语是“”,还有一篇寓言故事说的也是这个道理,这个寓言故事叫作“”。
  • 5、诗文名句积累与运用。
    (1)、 , 天下谁人不识君?
    (2)、人生自古谁无死?
    (3)、 , 欲饮琵琶马上催。
    (4)、关公斗李逵——
    (5)、半夜三更放大炮——
    (6)、我们的老师指导大家写作时,常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗,“”,强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有自己的个性。
    (7)、老师,你可记得——一个令你付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹,有一条是为我而生,您那头上的银发,有一丝为我而白。“”,这诗句不是赞颂您燃烧自己、照亮别人的奉献精神,还能赞颂谁呢?
    (8)、根据提供的相关事件,请在横线上填入人物姓名。

    ①雪夜上梁山(《水浒传》)——

    ②大战流沙河(《西游记》)——

    ③舌战群儒(《三国演义》)——

  • 6、下列填入画横线处的句子与上文衔接最连贯的一项是(    )

    有这样一种东西,它在我们面临断崖沟壑时,在我们面临激流险滩时,或是在我们处于“山重水复疑无路”的境地时,____

    A、能帮助我们走出困境,使我们“柳暗花明又一村”。桥,就是这种东西。 B、使我们“柳暗花明又一村”,帮助我们走出困境,桥,就是这种东西。 C、能帮助我们走出困境,使我们“柳暗花明又一村”。它,就是桥。 D、使我们“柳暗花明又一村”,帮助我们走出困境,它,就是“桥”。
  • 7、下列句子中表达意思没有歧义的一项是(    )
    A、这个人连校长都不认识。 B、两个学校的全体学生举行了联欢会。 C、李明走了一个多钟头了。 D、校门口一边站着一个学生。
  • 8、下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是(    )
    A、晚饭过后,与会代表们兴致勃勃地观赏了美丽如画的南通夜景。 B、听到这里,一股暖流涌上我的心头,眼泪情不自禁地流了下来。 C、巴金的文学作品凝聚着人类最美好的感情和灿烂的智慧,对学生具有潜移默化的影响。 D、青藏铁路建设者攻克了大量的世界性技术难题,取得了今非昔比的巨大成就。
  • 9、找出下列词语中的错别字,并改正在下面的横线上。
    (1)、风生鹤唳、忘自尊大、世外桃园、生名狼藉、丰烛残年

    (2)、司空见贯、在截难逃、举一返三、无精打彩、怄心沥血

  • 10、请给下列语段中加点的字注音或根据拼音写汉字。
    (1)、我们行在人生这个古的旅途,在坎坷中奔跑,在折里粲,忧愁缠满全身,痛苦飘洒一地。我们累,却无从止歇:我们苦,却无法回bì
    (2)、人要高远zhǔ , 应走出生活里的山谷与阴影,进入一望无际的高原,然后沉在那阳光里,让灵魂áo翔,让内心充满伟大的梦想,让生命、生活和热情意奔放。
  • 11、现代文阅读。

    仁慈比聪慧更重要

    ①小时候,我经常到农场与祖父母一起度过暑假。农场工作很辛苦,但对一个在大城市念书,平时只知道跟朋友玩“星际大战”的小孩来说,这倒不失为一大有趣变化。

    ②我喜欢农场生活。祖父母都是当地一家篷车俱乐部的会员,我们几乎每年暑假都会参加车队旅行。那时我年纪还小,大约10来岁,正是对数字相当着迷的时候。300多辆车的车队旅行中,我有很多时间玩算术游戏,像计算汽油里程,以及沿途所采购的生活用品的平均价格。我在某处看到一则反吸烟的电视广告,旁白宣称吸烟者每吸一口烟就减少2分钟寿命。祖母是一位老烟枪,在这部充满烟味的老爷车里,我尤其讨厌她抽烟,因此,在某一个开车时段特别长的日子里,我决定展开跟吸烟有关的算术。

    ③我已经不太记得确切数字:30年来每天抽1包烟,1包烟20支,一支烟可以抽20口,1口烟减少2分钟寿命,约莫减少16年寿命。我对自己计算出这一答案相当满意,于是便把头朝前座间的空隙一探,同时轻拍祖母的肩膀:“你已经因为抽烟而减少了16年生命。”我接着以毫无必要的严肃口吻,解释我如何获得这一数字。我原以为会听到“你真聪明,好会算术喔”之类的反应,不料,竟仿佛是无意间踏触到一枚地雷,祖母突然哭了起来。

    ④我闯祸了吗?这一切真是糟透了,我一言不发地坐在后座,不晓得该怎么办。祖母依然哭泣,始终沉默开车的祖父小心翼翼地靠边停车,要我跟他一起走下车。我们往后走了几步,我看着一长列车队经过我们身旁,等待着终将降临的责骂。片刻后,祖父看着我,一手轻按着我的肩膀说:“你有一天会知道,为人仁慈比为人聪颖困难得多。”

    ⑤祖父的话语及其温柔的表达方式,给我上了最重要的一课。我一直很景仰祖父的智慧,但直到那天我才明白,他的仁慈才是最值得他引以为傲的,而这也是我自此努力不懈的目标。

    (1)、联系上下文,解释词语。

    一言不发:

    (2)、最后“我”觉得什么才是最重要的?
    (3)、你同意作者的观点吗?请谈谈你的看法。
  • 12、阅读下面的文言文,回答问题。

    之妾,无食粟之马。仲孙它(鲁国大夫)谏曰:“子为鲁上卿(高级官名),相二君矣,妾不衣帛,马不食粟,人其以子为爱,且不华国乎?”文子曰:“吾亦愿之。然吾观国人,其父兄之食粗而衣恶者犹多矣,吾是以不敢。人之父兄食粗而衣恶,而我美妾与马,无乃非相人者乎?且吾闻以德荣为国华,不闻以妾与马。”

    (1)、下列加点字解释有误的一项是(    )
    A、然吾国人(看见) B、不衣帛(指婢女) C、人之父兄食粗而恶(衣服) D、无衣帛妾(的)
    (2)、将下面的句子译为现代汉语。
    (3)、季文子有哪些地方值得我们学习?
  • 13、仿写句子。

    例句:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。

    如果我是清风,我将

    如果我是春雨,我将

  • 14、默写。
    (1)、茅檐长扫净无苔,
    (2)、 , 同到牵牛织女家。
    (3)、 , 多少楼台烟雨中。
    (4)、赤橙黄绿青蓝紫,
  • 15、文学常识填空题。
    (1)、李白,字 , 号 , 又号“谪仙人”,唐代主义诗人。
    (2)、《丁香结》的作者是 , 她是著名哲学家冯友兰之女。
    (3)、“深林人不知,明月来相照”的作者是 , 有“”之称。
    (4)、及笄指女子岁。
  • 16、《穷人》中“是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”省略号的作用是(    )
    A、表示说话结巴,欲言又止。 B、表示省略递增的次数。 C、表明心理活动的时断时续。 D、表示语意的跳跃。
  • 17、下列句子没有语病的一项是(    )
    A、学生能否提高成绩,取决于他是否努力。 B、朱成在办公室里各抒己见。 C、为了避免儿子不再犯错,她总是在儿子耳边唠唠叨叨。 D、雷锋精神是我们学习的榜样。
  • 18、下列加点成语运用正确的一项是(    )
    A、语文课上,老师又教了我们一种思路,重蹈覆辙地把这道题做了一次。 B、张婵经常助人为乐,她的事迹真是罄竹难书 C、妈妈把所有积蓄都给了小刚去留学,这事让他感动得头晕目眩 D、龙老师奋笔疾书,文不加点 , 不费吹灰之力就完成了这篇佳作。
  • 19、下列词语中错别字最多的一项是(    )
    A、苔藓  斗篷 B、全神惯注  气慨 C、普写  忐忑 D、报怨  惊惶
  • 20、看拼音,写词语。

    bèn zhuō

    gē  da

    kāng kǎi

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