相关试卷

  • 1、根据课文内容填空。
    (1)、 , 小人喻于利。
    (2)、君子坦荡荡,
    (3)、恻隐之心,
    (4)、 , 必自毙。
    (5)、人有耻,
  • 2、根据课文内容填空。
    (1)、 , 烟花三月下扬州。 , 唯见长江天际流。
    (2)、楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,。”又誉其矛曰:“吾矛之利,。”
    (3)、绿遍山原白满川,。乡村四月闲人少,
    (4)、梁国杨氏子九岁,。孔君平诣其父,父不在,
  • 3、根据课文内容填空。
    (1)、青海长云暗雪山,。黄沙百战黄金甲,
    (2)、剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。。即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。
    (3)、黄河远上白云间, , 春风不度玉门关。
  • 4、积累填空。
    (1)、外甥打灯笼———
    (2)、梁山泊的军师———
    (3)、四月的冰河———
    (4)、咸菜烧豆腐——
    (5)、隔着门缝吹喇叭——
  • 5、根据课文内容和积累填空。
    (1)、昼出耘田夜绩麻,。童孙未解供耕织,
    (2)、稚子金盆脱晓冰,。敲成玉磬穿林响,
    (3)、 , 五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里,
    (4)、临行密密缝, , 报得三春晖。
    (5)、人闲桂花落,夜静春山空。
  • 6、班级评选“幽默大师”,同学们展示了下列智慧故事。
    (1)、在一个集市上,卖萝卜的摊主在大声吆喝:“刚上市的萝卜,赛过黄鸭梨。”他身边的一个卖黄鸭梨的摊主听了,笑了笑,叫卖道:“卖黄鸭梨了,和萝卜一样的价格。”
    两个摊主的话幽默风趣。请写出他们话中的言外之意。

    卖萝卜的摊主:

    卖黄鸭梨的摊主:

    (2)、孔融去李元礼家做客。大家都夸孔融聪明伶俐,只有一个高官不屑,说:“小时了了,大未必佳。”意思是孔融长大后未必聪明。孔融听了,反诘道:“”那高官听后面红耳赤。
  • 7、课内外对比阅读。

    【甲】杨氏之子

    梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”

    【乙】何晏

    何晏七岁,明惠若神,魏武奇爱之,因晏在宫内,欲以为子。晏乃画地令方,自处其中。人问其故,答曰:“何氏之庐也。”魏武知之,即遣还。   

      《选自《世说新语》,有删改)

    【注释】①魏武:魏武帝曹操。②奇爱:十分喜爱。③庐:简陋的屋室。④遣:送走。

    (1)、上面两则文言文都选自南朝编著的《世说新语》。
    (2)、下列加点字的意思不同的一项是(    )
    A、甚聪     明若神 B、父不在,呼儿出    晏画地令方 C、设果   欲以 D、孔指以示儿    人问其故,答
    (3)、同学们想把杨氏之子的故事改编成课本剧的一幕,请你一起来帮忙。(用自己的话,根据原文,在括号内写出人物当时的神态或动作,在横线上填写人物说的话)

    时间:某一天

    地点:杨家

    人物:孔君平、杨氏之子

    道具:水果

    杨氏之子 (端来水果并行礼)先生请吃水果。

    孔君平   【①】这是你家的水果。

    杨氏之子 (微笑)②

    (4)、杨氏之子和何晏有什么共同之处?请你结合人物事迹进行分析。
  • 8、根据课文《杨氏之子》的内容,完成下面的思维导图。
  • 9、下列不是杨氏之子回答的巧妙之处的一项是(    )
    A、在对方姓氏上做文章,机智应答又不失幽默。 B、没有直接生硬地反驳,表现了应有的礼貌。 C、展现了杨氏之子思维敏捷、巧舌如簧的特点。 D、表达了“既然孔雀不是您家的鸟,杨梅岂是我家的果”的意思。
  • 10、“为设果,果有杨梅。”这句话的意思是(    )
    A、孩子为了给孔君平看水果,果然里面有几个杨梅。 B、孩子给孔君平端来了水果,其中有杨梅。 C、孔君平给杨氏之子带来了水果,其中有杨梅。 D、孔君平让杨氏之子看杨梅这种水果。
  • 11、下列句子的朗读节奏划分有误的一项是(    )
    A、父/不在,乃/呼儿出。 B、孔/指以示儿/曰:“此/是/君家果。” C、未闻/孔雀/是夫子/家禽。 D、为/设果,果/有杨梅。
  • 12、下列对加点字的解释不正确的一项是(    )
    A、孔雀是夫子家禽(听说) B、孔君平其父(拜访) C、父不在,呼儿出(就,于是) D、孔指以儿曰(表示)
  • 13、读语段,给加点字选择正确的读音,看拼音,写字词。

    动物专家王教授对飞(qín qíng)的研究有很深的zào yì , 她发现很多飞禽都很cōng míng , 为此,王教授还培养了一批畜牧界的栋liáng之材,共同为畜牧界的研究作贡献。

  • 14、下列加点词语的意思与其他三项不同的一项是(    )
    A、这里的风光依旧很迷人。 B、但凡路过的人,都要停下一览这儿的风光 C、青山绿水风光好。 D、除了这等享乐的风光事以外,遇到工作,他们只是其他手指的附庸。
  • 15、下列词语中,感情色彩相同的一项是(    )
    A、三心二意      聚精会神      齐心协力      顾影自怜 B、斩钉截铁      全神贯注      视死如归      顽强不屈 C、坚强不屈      孤芳自赏      粉身碎骨      助人为乐 D、大公无私      膘肥体壮      阴谋诡计       自作自受
  • 16、下列加点词语使用有误的一项是(    )
    A、胸有成竹地对老师说:“要不,让小明试试吧,可能他会。” B、怎么办呢?大家绞尽脑汁 , 还是没有想出解决的办法。 C、这篇文章评论当今社会热点问题,真是一针见血 D、杂技团演员的特技表演,真是看得人心惊胆战
  • 17、下面语段中加点词语使用有误的一项是(    )

    春天的公园里,各种花儿竞相开放,它们花枝招展 , 犹如一位位盛装出席的舞者,在微风中轻轻摇曳。鸟儿们呼朋引伴 , 在枝头欢快地唱着歌,仿佛在为这生机勃勃的季节献上最动人的乐章。此刻,一位久违的朋友突然出现在眼前,我喜出望外 , 心中的喜悦难以言表。我们坐在树荫下,畅快地聊着近况,朋友的话语中透露出一股咄咄逼人的关心,让我倍感温暖。

    A、花枝招展 B、呼朋引伴 C、喜出望外 D、咄咄逼人
  • 18、在下面的横线上填入恰当的含“精”字的词语,正确的一项是(    )

    这次艺术活动丰富多彩!小明对数码摄影比较____,能把其中____的镜头拍摄下来;小晨有一双____的小手,她做的浮雕画,那____的图案让人越看越喜欢……

    A、精通     精美      精巧      精致 B、精通   精彩  精巧  精致 C、精通     精彩     精致      精巧 D、精通    精美    精致    精巧
  • 19、“他是1995年出生的,已经到了____之年,工作了几年后他不得不____,这个年纪确实不能再贪图____了。”依次填入横线上的词语,最恰当的一项是(    )
    A、不惑   承认   享福 B、不惑   承诺   享受 C、而立   承认  享乐 D、而立  承诺  享乐
  • 20、与词语“哭笑不得”结构不同的一项是(    )
    A、悲喜交加 B、改朝换代 C、进退两难 D、是非难辨
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