相关试卷
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1、下列说法正确的一项是（ ）A、《草船借箭》选自著名古典历史小说《水浒传》，作者是罗贯中。 B、《景阳冈》根据我国著名古典小说《三国演义》创作的，作者是施耐庵。 C、《红楼春趣》选自曹雪芹的《红楼梦》。 D、《猴王出世》这篇课文选自我国古典神魔小说《西游记》，作者是清代的吴承恩。
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2、下面词语中，加点字有误的一项是（ ）。A、旖旎（yǐ） 提供（ɡōng） 幔子（màn） 踉跄（liànɡ） B、毡笠（zhān） 玉磬（qìn） 无垠（yín） 颧骨（quán） C、徘徊（huái） 山坞（wù） 威吓（hè） 迸裂（bèng） D、石碣（jié） 血泊（pō） 诡诈（ɡuǐ） 涟漪（yī）
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3、看拼音，写词语。
jì sì
dù jì
tǐng tuō
nán kān
àn rán
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4、“科学的每一项巨大成就，都是以大胆的幻想为出发点的。”面对科技日新月异，许多科技产品已经走进千家万户，如小米科技的应用非常广泛。小米指纹锁，小米电视，小米空调，小米电饭煲，小米电脑，小米洗衣机……小爱语音助手就可以控制许多小米产品，未来你的房子里都有哪些高科技产品呢？他们的功能是什么？怎样有效控制他们更好地为我们人类服务呢？请以《我未来的房子》为题，字数不少于400字。
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5、阅读理解
草帽计
①1934年，中国工农红军开始了举世闻名的二万五千里长征。贺龙同志带领一支红军队伍，由湘西向贵州进发，蒋介石的白军一面死死盯住不放，一面派飞机在天上跟踪轰炸、扫射。
②那时，正是炎夏，天气酷热，地上的草木都被晒得枯焦了；指战员们虽然人人头上戴了一顶草帽，仍然热得汗流浃背。走着走着，忽然，天空中传来了嗡嗡嗡的飞机声，敌机来了。贺龙一看，____，命令全体战士到山林中隐蔽。敌机飞了一圈，没有发现可疑迹象，便摇头摆尾地离开了。战士们刚要起身赶路，侦察员前来报告说：“后面有一个团的白军赶上来了。”贺龙同志听了点了点头，只是命令部队继续前进。队伍翻过了一座大山，眼前是一块平坦的山场，贺龙同志仔细观察了地形，然后传了一道命令，要全体指战员把草帽摘下丢在路边。这时，正是骄阳似火、炎热难熬的时候，战士们听到这首命令，都面面相觑（qù），感到____。有的说草帽是我们的随身宝，既能遮太阳，又能挡风雨，为什么要把它丢掉呢？有的说，这草帽是从根据地带出来的，怎么能随便丢掉呢？有的说贺龙同志葫芦里又在卖什么药，实在叫人猜不透！有的说，贺龙同志要我们这样做，一定有他的道理！战士们尽管有些想法，但一切行动听指挥。贺龙同志一声令下，战士们把草帽统统扔在道旁，顿时道旁都是红军的草帽。贺龙同志见了，哈哈一笑 ， 马上命令部队迅速转移。
③这时，蒋介石的一团反动军队从后面急急赶来。白军都没有草帽，在酷热的太阳下，早已晒得____，眼冒金花，突然发现这个山场里遍地都是红军扔掉的草帽，顿觉喜从天降，一窝蜂似的往前抢草帽。匪军官见红军把草帽扔得遍地都是，也得意忘形，认为红军是____，狼狈而逃，就不去阻拦当兵的抢草帽。这支白军戴上红军扔下的草帽后，个个眉开眼笑 ， 背着枪追赶红军去了。
④这时，天空中传来了飞机的轰鸣声，白军毫不在意，知道飞机是来配合他们追赶红军的。可敌人的飞机驾驶员却不是这样想的。这些天他们天天飞呀，飞呀，到处寻找红军，连一点红军的影子都没看到，为此，他们没少挨长官骂。这一回，一看地上的军队都戴得草帽，草帽上都印有红五星，顿时喜出望外。几架飞机像饿鹰抓小鸡一样地俯冲下来，对着这批“红军”，轰隆隆一阵狂轰滥炸，机枪横扫，直打得这一团白军兵血肉横飞，叫苦连天，死的死，伤的伤，逃的逃。
⑤红军战士听到这个消息，人人拍手叫绝，个个称赞贺龙同志的神机妙算。
(1)、在文章的空白处填上合适的词语。（填序号）A、莫名其妙 B、丢盔弃甲 C、镇定自若 D、人困马乏(2)、在第二段和第三段的最后，贺龙同志“哈哈大笑”，白军“眉开眼笑”，他们笑的原因分别是什么？(3)、第二自然段中，贺龙下了三次命令。分别是 ， ， 。作者直接写贺龙的命令就行了，为什么还要写战士们的想法？(4)、你认为贺龙同志是个怎样的人？请结合文中的一处语句说一说。 -
6、阅读理解
九曲溪漂流
九曲溪，顾名思义，九曲十八弯，因宋代大理学家朱熹游览而写出脍炙人口的《九曲掉歌》而闻名于世。
端坐竹筏，只觉得两岸青山耸峙，其间一溪碧水穿谷绕峰而过，那些刚刚登临过的天游峰、虎啸岩、一线天等景区，全都倒映在九曲十八弯的溪水里，随风荡漾，扑朔迷离，如梦似幻，成就了一番特有的动静结合、山随水动的景致。再看两岸群山，有的似虎跃龙腾，风骨刚健；有的则雄踞一方，威武凛然；有的像玉女插云，亭亭玉立；有的则直耸云霄，俯瞰群山。
乘上小竹筏，船工们或轻点石岸，或用力撑篙，或顺水漂流，小小的竹筏随清波而流淌，飘然而前行。众多竹筏自觉形成一线，时而迎着耸立的峭壁，冲过湍急的险滩；时而又折入深邃的峡谷，滑向澄碧的深潭。曲曲山回转，峰峰水抱流，抬头可观景色，俯首可视清流，侧耳可闻水声，伸手可嬉浪花。那种悠然，那种闲情，那种亲近自然、融入自然、放逐心灵的感受油然而生。
心随景动，景随舟移。此刻，我仿佛听到了来自遥远时空里的朱熹的声音：“武夷山上有仙灵，山下寒流曲曲清，欲识个中奇绝处，掉歌闲听两三声。
(1)、九曲溪因“”而得名。作者端坐竹筏，观赏一溪碧水和，；顺水漂流，竹筏经过、 、、 ， 景随舟移，作者此刻又联想到了吟唱九曲溪的诗篇。(2)、文章的第二、三段都写了作者坐在竹筏上看到的风景，但侧重点不同。你能给这两幅不同的画面起个名字吗？图、图(3)、品读一下画横线的句子，你从加点的词语中感受到了什么？(4)、如果你是九曲溪的导游，你会如何介绍这里的风景以吸引更多的游客前来观光体验？ -
7、阅读理解
白桦（节选）
在朦胧的寂静中
玉立着这棵白桦，
在灿灿的金晖里
闪着晶亮的雪花。
白桦四周徜徉着
姗姗来迟的朝霞，它向白雪皑皑的树枝
又抹一层银色的光华。
(1)、给加字注音。(2)、什么徜徉在白桦的四周，用波浪线在文中出相关句子。联系上下文理解词语或写句子。徜徉：。
(3)、画线句子运用了的写法，请仿照这种写法，描写一种植物或者一种动物。(4)、选文朗读时要用（A.欢快 B.舒缓 C.适中 ）的节奏和轻柔的语气读出作者的情感。(5)、选做题：你知道哪些现代诗人或现代诗歌？至少五个。 -
8、写字。请将下面一段话用钢笔端正、整洁地抄写在横线上。注意：字距比行距小；字的大小基本一致；两边的空白大致相等。
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9、按要求改写句子。(1)、人们在夏天的傍晚出去散步。人们常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。（用关联词语把这两句话合成一句）(2)、妈妈对爸爸说：“我们一起出去买点菜，你把钱带上。” （转述句子）(3)、李玲那双绝好的眼睛清楚地看到了湖对岸的行人。（缩句）(4)、为了防止失窃事件不再发生，保安部门采取了切实有效的措施。（请用修改符号修改）
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10、日积月累。(1)、“这些事——是的回忆：月明的园中，的月下、母亲的。”从中我感受到了冰心的感情。(2)、那草滩的绿，绿得；那菜花的黄，黄得；而那湖水的蓝，又是蓝得。（填上合适的词语描写颜色）(3)、篱笆稀稀落落，一条小路通向远方，枝头上长出了许多嫩叶，却尚未形成浓密的树荫。此情此景，我不禁吟咏出诗句：“ ， ”(4)、 ， 无限风光尽被占。(5)、“大海啊！？？哪一次我的思潮里没有你波涛的清响？”这里运用了排比和的手法，表达了作者的情感。
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11、“不远处有一个平静而美丽的小湖。”这句话放在（ ）之间最合适。
①我的脚下是一片平坦的田野。②一条笔直的小路在田野上穿过。③湖面上荡着几只小小的船。④小湖那边的村庄藏在浓密的树林里。⑤天边的青山隐隐约约蒙上了一层轻纱。
A、①和②之间 B、②和③之间 C、③和④之间 D、④和⑤之间 -
12、眼睛是心灵的窗口（ ）A、窗户 B、比喻渠道 C、比喻反映精神、物质各种现象的地方
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13、遇到问题我们不应该人云亦云做个 ，我们应该有自己的思想。A、白色龙 B、百灵鸟 C、应声虫 D、纸老虎
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14、我会选。下列加点的多音字读音全部相同的一项是（ ）A、晕倒 晕车 晕染 晕厥 B、强烈 坚强 强制 富强 C、和好 应和 和面 和平 D、冲锋 冲洗 冲劲 冲突
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15、根据拼音写汉字。(1)、炎热的夏天里，我们在庭院里的téng luó架下，跟着教练的zhǐ huī练习踏步。 (2)、它bǐng xī níng shì，做好充足的准备，一听到xiǎng dòng就猛地冲上去对着敌人kuáng fèi ， 动作非常mǐn jié。 (3)、这条suì dào ， 你会看见非常dú tè的hǎi tān美景。
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16、没有比我们更熟悉自己的家人了，今天就来介绍一下他们。请你重点选择一位家庭成员，抓住他鲜明特点，用生动的事例刻画他的性格或者优秀品质。
要求：
①抓住典型特征。②选取具体事例。③题目自拟，不少于400字。
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17、美文阅读。
一条小面包
从前，有个地方闹饥荒。一位富有的面包师把城里最穷的二十个小孩召唤来，对他们说：“这个篮子里的面包你们一人一条。在上帝带来好光景以前，你们每天都可以来拿一条面包。”
这些饥饿的孩子蜂拥而上，围住篮子你推我攘，因为他们每人都想拿到最大的面包。最后，当他们拿到了面包，也没有向这位好心的面包师说声谢谢，就走了。
但是格琳琴，这位衣着贫寒的小姑娘，既没有同大家一起吵闹，也没有与他人争抢。她只是谦让地站在一步以外，等那些坏行为的孩子离去以后，才拿起剩在篮子里的最小一条面包。她还亲吻了面包师的手表示感谢，然后才回家去了。
第二天到了，那些孩子同先前一样没有教养，抢在前面。而羞怯、可怜的小格琳琴只得到一条比头一天还小一半的面包。当她回家以后，妈妈切开面包，许多崭新、发亮的银币掉了出来。
妈妈惊奇地叫道：“立即把钱送回去，一定是揉面的时候不小心揉进去的。赶快去，格琳琴，赶快去！”当小姑娘把妈妈的话告诉面包师的时候，他说：“不，不我的孩子，这没有错。是我把银币放进小面包里的，我要奖励你。愿你永远保持现在这样一颗平安、感恩的心。回家去吧，告诉你妈妈这些钱是你的了。”
(1)、联系上下文，写出下列词语的意思。闹饥荒：
蜂拥而上：
(2)、从文中哪里可以感受到小格林琴对面包师傅的感激？用横线画出来。(3)、文中写那些“坏行为”孩子的用意是什么？说说你的理由(4)、为什么格林琴得到了奖励？你想对其他孩子说些什么？ -
18、阅读下面小古文，完成练习。
孟母戒子
孟子少时，诵① ， 其母方织。孟子辍②然中止，乃复进。其母知其諠③也，呼而问之：“何为中止？”对曰： “有所失，复得。”其母引刀裂其织，以此戒之。自是之后，孟子不复諠矣。
注释：①诵： 背诵。②辍（chuò）： 停止。③諠（xuān）： 一作“愃”，因分心而遗忘
(1)、给下列加点字选择正确意思。①其母方织（ ）
A.正在
B.方向
C.相当②以此戒之（ ）
A.命令
B.告诫
C.戒备(2)、用现代汉语翻译画线的句子。(3)、读完以后，你明白了什么道理？ -
19、根据课文内容填空(1)、自然之美，五颜六色各有不同。有杜甫笔下“ ， 。”的桃花之红；也有范成大笔下“ ， 。”的金黄和雪白。(2)、宋代诗人看到可爱的儿童在追黄蝶，随口吟出 ， 。(3)、辛弃疾在《清平乐村居》中看到一家人幸福、和谐的景象，最让他感到欣喜的诗句是“ ， 。”一个可爱的小儿形象跃然纸上。(4)、冰心是一位歌颂母爱和童心的作家，她认为永不漫灭的回忆是 ， ， 。
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20、经典阅读(1)、A.气暖则襟韵舒 B.千花竞发 C.日迟则烟气媚 D.百鸟和鸣（填序号）
首四时，苏万汇者，春也。 ， 。 ， 。田峻（jùn）举趾于南亩，游人联辔于东郊。风光之艳，游赏之娱，以为最矣。
(2)、《十万个为什么》是 （国）创作的。
