相关试卷
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1、选择合适的词语,将序号填在括号里。
①连蹦带跳
②难为情
③和颜悦色
(1)、小马地说:“一条河挡住了去路,我……我过不去。”(2)、老师地说:“看的角度不同,杨桃的样子也就不一样。”(3)、小马地说:“怎么不能?我很愿意帮您做事。” -
2、先把加点字的拼音补充完整,再按要求填空。
洞穴x
窟k窿
窑y洞
窄 ǎi小
我发现“窟、窿、窄”都含有偏旁“”,带有这个偏旁的字多与(房屋、处所 洞穴)有关。
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3、读一读,用图中的字组成四个四字词语。

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4、比一比,选字组词。
该 刻
愿 原
伯 拍
去 丢
立
心
大
失
应
高
手
回
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5、读句子,根据拼音写词语。
安静的教室里,lǎo shī
对坐在zuò wèi
上的tóng xué
们说:“yuàn yì
听取 quàn gào
的人,才会有长足的进步。” -
6、写出加点字正确的读音。(1)、调皮的弟弟非要倒(dǎo dào)着走,结果摔倒(dǎo dào)了。(2)、爷爷刚从磨坊(fāng fáng)出来,又连忙去了羊圈(quānjuàn)。
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7、在你看过的动画片中,你最喜欢哪一部?先把题目补充完整,再向大家介绍一下:在这部动画片里,你最喜欢的人物是谁?他(她)有什么特点?
我最喜欢《▲》
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8、阅读理解
很久很久以前,我们的祖先不会利用火,东西都是生吃的。后来,人们才开始利用火。
其实,自然界早就有了火。 可是,刚开始人们一看到火就非常害怕,根本不会利用。后来,有人捡到被火烧死的野兽,拿来一尝,发现味道很香。渐渐地,人们学会了用火烧东西吃,并且想办法把火种保存下来,使它常年不灭。 又过了很长时间,人们用一块坚硬的尖木头,在另一块硬木头上使劲地钻,钻出火星儿来;也有人用一种“火石”敲敲打打,敲出火花来。这样,人们就学会了人工取火。
人工取火是一个了不起的发明。从那时起,人们很容易就可以吃到烧熟的东西,食物的品种多了起来,也减少了许多疾(jí)病。
(1)、默读短文,根据提示选一选,试着讲讲人们学会人工取火的故事。(填序号)刚开始:
后来:
又过了很长时间:
①人们害怕火。
②人们学会了人工取火。
③人们发现被火烧过的食物好吃,学会用火烧东西吃,并想办法保存火种。
(2)、短文中,人们取火的方式有哪些?( )(多选,填序号)A、钻木取火。 B、用“火石”取火。 C、借助雷电取火。(3)、为什么说“人工取火是一个了不起的发明”?请用横线在文中画出相关语句。(4)、我们的祖先还有哪些创造发明?试着写出一两种。 -
9、根据所学知识完成练习。(1)、诗人查慎行给我们描绘了一幅美丽的“河上夜景图”:“渔 , 孤萤。 微微风簇浪,。”(2)、学了《祖先的摇篮》,我知道“祖先的摇篮”是。(3)、黄帝从中受到启发造出了车,从中受到启发造出了船。(填序号)
①滚动的草帽 ②蚂蚁在树叶上不沉河 ③滚动的树干
(4)、《羿射九日》一文中,故事的起因是 , 经过是 , 结果是。(填序号)①大地上重现生机
②十个太阳炙烤着大地
③羿射下九个太阳,留下一个太阳
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10、照样子,根据提示想象画面,把句子写具体。
例:表现太阳很害怕。
最后一个太阳害怕极了 , 慌慌张张地躲进了大海里。
(1)、表现兔子。兔子 , 地跑进了森林。
(2)、表现兔子。兔子 , 地回了家。
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11、请选择合适的词语填空。 (填序号)
①挖
②逗
③数
④逮
⑤采
⑥看
⑦摘
⑧赏
⑨捉
神奇的校车载着我们来到美丽的乡村,在这里我们可以野果、蘑菇、野菜。更有意思的是还可以松鼠、蜻蜓、蝈蝈。傍晚,和小伙伴们围坐在一起夕阳下山,晚上还可以一起明月、星星。这样的体验真是既美妙又神奇。
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12、读句子,写出加点词语的近义词。(1)、上课铃声一响,小明立刻冲出教室。(2)、天气突然变得寒冷。(3)、小乌龟慢悠悠地在河边散步。
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13、(新角度)找一找,先把走错房间的汉字圈出来,在括号里补写合适的汉字,再填空。

带“衤”的字大多与 (①衣服 ②祭祀、礼仪)有关;带“〉”的字大多与(①水 ②冰、冷)有关。 (填序号) -
14、我会读拼音写词语。
在yuán shǐ
森 林 里,nóng lǜ
的丛林一望无边,尽管jiāo tōng
不是很biàn lì
, 快递fā zhǎn
也有些jiān nán
, 但这里充满shēng jī
, 只要有jué xīn
和时间去改造,未来可期。 -
15、给加点字选出正确的读音。
滋养(zī zhī)
待着 (dāi dài)
号召 (zhāo zhào)
奔腾 (tén téng)
提供 (gōng gòng)
逮住 (dǎi dēi)
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16、图上是什么节日?他们在干什么?可能会说些什么?想一想,写一写。不会写的字用拼音代替。

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17、课外阅读。
过年吃饺子
饺子是春节不可缺少的节日美食,为什么人们在过年的时候喜欢吃饺子呢?一是饺子预示新的一年里交上好运;二是饺子形如元宝,人们在春节吃饺子取“招财进宝”之义;三是饺子有馅(xiàn)儿,便于人们把各种吉祥的东西包进去,以寄托人们对新的一年的美好期盼;四是饺子本身就好吃,民间有“舒服不过躺着,好吃不过饺子”的俗(sú)语。
(1)、根据短文,把下面的内容补充完整。
(2)、联系上文,“舒服不过躺着,好吃不过饺子”想表达的意思是( )(填序号)A、饺子很好吃。 B、饺子吃着舒服。 C、饺子吃着很健康。(3)、小朋友,你最喜欢吃的节日美食是什么?写一写吧。我最喜欢吃 , 因为。
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18、课内阅读。
古时候,人们觉得贝壳很漂亮,很珍____贵,喜欢把它们当作饰品戴在身上。而且贝壳可以随身携带,不容易损坏,于是古人还把贝壳当作钱币。 所以,用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关,比如,“赚、赔、购____、贫、货”。
(1)、给加点字注音。(2)、根据选段,我们知道用“贝”作偏旁的字大多与有关。(3)、根据“贝”字的演变过程,给下列图片排序:。
(4)、古人认为贝壳有哪些特点?找出相关的语句画横线。(5)、看图猜一猜,田字格里应填什么字?
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19、口语交际。(没学过的字写拼音)

我长大后想当医生,因为医生可以帮助病人减轻痛苦恢复健康。
我长大后想当 , 因为。

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20、按课文内容填空。(1)、《神州谣》中“黄河 , 长江 , 长城 , 珠峰”展现了祖国的山川壮美、风光无限。(2)、跟着语文书,我们了解了传统节日习俗:“到,人欢笑,贴窗花,放鞭炮。”“节,雨纷纷,先人墓前去祭扫。”“过 , 吃月饼。”