苏教版2017-2018学年四年级下册语文第五单元自测卷
试卷更新日期:2018-05-18 类型:单元试卷
一、基础运用
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1. 看拼音,写词语。
lǎo jiàn
ní nán
kào shǎng
cuī cù
huáng yīng
zhǎo zé
xiōnɡ pú
chì bǎng
2. 形近字组词。犒 嗓 啼 俄 猎
稿 噪 谛 饿 惜
3. 给多音字组词。降:jiàng xiáng
落:là luò
4. 给下面的字加部首再组词。扁—— 取——
半—— 登——
5. 查字典填空。(1)、“颤”用部首查字法,应查部,再查画。用音序查字法应查音序 , 再查音节 , 组词(2)、“塌”用部首查字法,应查部,再查画。用音序查字法应查音序 , 再查音节 , 组词6. 补写词语并填空。无无束 一无所 空而起 可危
生命危 身馅圄 在旦夕 肝胆裂
7. 找出句子中的错别字并改正。①这时,从远处传来一阵清桅的啼叫声。
②经过这沉重的一击,镜子般的冰面被震得颤动起来。
③这些外层蚂蚁到死也没有松动丝豪。
④有一个狩猎队,把一群羚羊赶到了悬崖边,准备全部活捉。
8. 按课文内容填空①从终日忙碌的燕子那里,我认识到;从飞行整齐的大雁那里,我懂得了;从搏击风雨的苍鹰那里,我学到了的精神。
②《天鹅的故事》主要讲了一群天鹅为了 , 在的行动感召下,用破冰的神奇壮观场面,反映了天鹅 , 的精神。
③《蚁国英雄》故事讲的是一群蚂蚁面对肆虐的火神 , 在外层被灼焦的蚁国英雄们的保护下的故事。故事讴歌了区区弱者在所表现出的可贵的。
④《生命桥》让我们感受到了羚羊、的精神。
二、阅读理解
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9. 课外阅读拓展
这一天的天气真好,海面上风平浪静。可是,吉姆船长的心情并不好。前面就是那条海峡了,那里的地形复杂,风浪又大,常常发生事故。海轮从这里经过时,船长和水手都捏着一把汗。
忽然,吉姆船长的眼前一亮,一只白海豚跃出水面,在半空中画出了一条优美的弧线,然后又钻进水中。它一边在海轮前面游着,一边不断地跃出水面,不停地向船上张望,仿佛在暗示什么。不知不觉中,吉姆船长指挥着海轮随着白海豚向前航行。令人惊奇的是,海轮居然平安地通过了那段危险的海峡。吉姆船长一下子明白了,白海豚是在为他们导航啊!他拉响汽笛表示感谢,白海豚再次跃出水面,还是在半空中画出了一条优美的弧线,然后又逆流向回游去了。
从此以后,每艘经过这里的海轮,都能在白海豚的带领下,安全地通过这条海峡。船长和水手们都亲切地把这只海豚称做义务领航员。
(1)、照样子写词语。不知不觉(ABAC式)
风平浪静(含近义词)
(2)、造句。一边……一边……:
(3)、船长和水手为什么都捏着一把汗?(4)、为什么说海豚是义务领航员呢?(5)、从这个故事中你悟出什么道理?