部编版2026-2027学年九年级上学期语文期中模拟卷

试卷更新日期:2026-11-04 类型:期中考试

一、默写

  • 1. 根据语境,补写古代诗文名句。
    (1)、地理老师讲解湖泊对区域气候的调节作用时,引用了《岳阳楼记》中描写洞庭湖广阔水体的句子“① , ②”,指出正是这种浩渺水域,才使得湖区域气候湿润、降水丰沛。
    (2)、春节返乡堵在高速,你刷到老家鱼塘冬景的照片,不由得在朋友圈写下《商山早行》中那两句温暖与萧瑟交织的诗句:“③ , ④”。
    (3)、期末考试前夕,教室里异常安静,只能听见翻书和写字的声音,空气中弥漫着一种无形的压力,正如《咸阳城东楼》所描绘的“⑤ , ⑥”。
    (4)、刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“⑦ , ⑧”两句连用典故,表达对友人的怀念之情和对人事变迁的惆怅之情。

二、名著导读

  • 2. 班级开展《简·爱》整本书阅读探究活动。请阅读以下材料,按要求完成下面小题。

    “你以为,因为我穷、低微、不美、矮小,我就没有灵魂,没有心吗?你想错了!——我的灵魂跟你的一样,我的心也跟你的完全一样!……我们站在上帝脚下,是平等的——因为我们是平等的!”

    (1)、材料出自①(国籍)作家夏洛蒂·勃朗特的长篇小说《简·爱》。这段话是简·爱对②(人名)说的。
    (2)、经典名著中,人物的每一次选择都折射出其精神底色,也改写着他们的人生轨迹。请结合具体情节,谈谈你对简·爱人生中某一次重要选择的理解。

三、综合性学习

  • 3. 沿城中学学生会计划开展“君子自强不息”主题学习活动,请完成以下任务。
    (1)、第一小组为深化主题理解,拟邀请市教育学院的张教授,于2025年10月20日(星期四)下午3点,在学校阶梯教室做“古今自强不息人物精神解读”专题讲座。以下是小组代表小宇与张教授的电话对话,请补全横线处内容。

    小宇:张教授,您好!①。

    张教授:你好,小宇同学!找我有什么事吗?

    小宇:我校要办“君子自强不息”主题学习活动,想请您为我们解读古今自强不息人物的精神。② , 地点在学校阶梯教室。③?

    张教授:我那天时间没问题,可以去。

    小宇:太感谢您了!我们会尽快把正式邀请函送到您办公室,期待您的到来。再见!

    张教授:再见!

    (2)、第二小组撰写了介绍“自强不息人物事迹”的文稿片段,其中有两处语言文字运用不当,请找出并改正。

    ①“君子自强不息”是中华优秀传统文化的核心精神之一,古往今来,无数人用行动践行这一理念。②司马迁虽然遭受宫刑,却没有放弃著书,历时十三载完成《史记》,为后世留下“史家之绝唱”;③张海迪自幼高位截瘫,却以顽强意志自学多门语言,还攻读了硕士,她的故事激励着无数人挑战困境;④当代航天人面对技术封锁,反复多次攻关,终于在探月、火星探测等领域取得突破,彰显了中国航天人的自强底色。⑤这些人物的事迹告诉我们:只要心怀信念、不懈奋斗,就能在逆境中成长,在平凡中创造不凡。⑥他们的精神不仅成为推动社会进步的重要力量,更照亮了个人的人生道路。

    ①需要修改的序号 , 修改:

    ②需要修改的序号 , 修改:

    (3)、第三小组想通过“诗句+俗语”的组合,阐释“君子自强不息”的内涵,下列选项中最契合这一主题的是(   )
    A、千磨万击还坚劲,任尔东西南北风——世上无难事,只怕有心人 B、春风又绿江南岸,明月何时照我还——机不可失,时不再来 C、不识庐山真面目,只缘身在此山中——水滴石穿,非一日之功 D、落红不是无情物,化作春泥更护花——众人拾柴火焰高

四、现代文阅读

  • 4. 阅读下面的文字,完成下面小题。

    星光

    ①烟花王只知道姓王,名字不详。

    ②烟花王在哈尔滨道外四家子有个烟花作坊,平时就他一人,逢年过节忙起来会请短工。楚三家在道外十二道街,没正经营生时曾给烟花王当过短工。他和烟花王处得不错,下雪天,外面茫茫一片,屋内两人正就着花生来喝酒。

    ③后来楚三自己凑钱买了辆洋车,他不想过烟花王那样一人吃饱全家不饿的日子,他还年轻!

    ④哈尔滨很繁华,有很多洋人,很热闹,坐车的人也很多。楚三每天都有进项,累是累,但心情好。他不论多累,有几天见不到烟花王就想,要是收车时顺路,那是一定要去找烟花王喝酒的。

    ⑤酒是现成的,烟花王总是备着酒。楚三不来的时候,他一个人喝,楚三来了他们两个人喝。两人喝酒都不藏奸留量,直到喝好为止。得说两人很对心思,烟花王有意把自己的手艺传给楚三,可楚三不愿意干。因为他知道烟花王的收入不怎么样,远不如他拉车挣钱省心痛快。

    ⑥他们之间的隔阂是从楚三的车被包开始的。一个日本人要他每天按时按点接他上下班,给的钱挺多。楚三心里暗自高兴,喝酒时把这事儿告诉了烟花王。他也是想显摆一下,他拉车赚钱很容易的。烟花王说,日本人的钱就那么好挣吗?楚三看着烟花王嬉笑着把酒干了。酒还是从前的酒,可不知为什么味道却变了,烟花王把酒杯(    )在桌子上,一句话也不想说了。

    ⑦哈尔滨一入冬就特别冷,到了腊月就更冷了。楚三拉着日本人去上班,正好看见一个日本浪人当街欺负百姓,楚三想要上前,却被雇主一顿呵斥。他说:“我雇你的车是让你送我上班的,不是让你多管闲事的。”楚三不服,跟他理论,他挥手给了楚三一个大嘴巴……

    ⑧楚三挨打心里憋气,在下坡的时候故意脚下一滑倒在地上,车子骨碌着很快掉进了路边沟里,结果日本人被狠摔了一跤,把楚三的车砸了,又揍了楚三一顿。

    ⑨天上飘着雪花,整个哈尔滨好像都被一片茫茫的白色包裹了。楚三在桃花巷待了很长时间,才瘸着腿把车子弄回来。

    ⑩接下来修车要花很多钱,这个月算是白干了。疼不怕,只是心疼钱。更关键的是年关将近,是拉车的黄金期,他耽误不起啊!

    ⑪已经有两个月没去烟花王那里,他忽然想去看看,如果能和他喝一杯就更好了。楚三来找烟花王,烟花王正指挥小工忙碌,看楚三鼻青脸肿的样子,他就知道这一定和日本人有关。他从屋里拿出一瓶酒递给楚三,然后说,你自己喝吧!我没时间陪你了。

    ⑫楚三问,你这是赶谁的活儿这么急?连喘口气的时间都没有呀?

    ⑬烟花王告诉楚三是宪兵队下的订单,他不能给耽误了。

    ⑭楚三说,我记得你从不接日本人的活儿,今儿这是怎么了?

    ⑮烟花王看着楚三笑了笑,也没解释。

    ⑯楚三因为常年拉车,又经常跟日本人打交道所以总是哈着腰。烟花王上前把楚三的腰扶直了,说,兄弟好好活着!要过年了,大哥提前祝福你!

    ⑰雪整整下了一宿,楚三早晨起来,打着哆嗦出门。忽然,一声惊天动地的巨响,接着他看见了四家子上空燃起熊熊火光……

    ⑱二十几名日本宪兵全部死在烟花王的库房里,日本人经过现场勘查,确认整个事件都是烟花王一人所为,他人已死,也就没有深究。

    ⑲在烟花作坊的废址上,楚三盘桓了很长时间才默默离去……他觉得很孤单,很没意思,烟花王这一走好像把什么都带走了。

    ⑳除夕到了,大街上静悄悄的,没一个行人,整个四家子完全沉浸在悲凉的暗夜里,好像是睡着了。

    ㉑每年这个时候,四家子的上空早已是色彩缤纷,响声不断。四家子人都喜欢烟花王做的烟花,价格便宜而又花样繁多。他们早早地把烟花准备好,专等这一刻的到来,然后用烟花向天空祈福……

    ㉒今年大家像是约好了,都没放烟花,寥廓的夜空看上去更加深邃了。

    ㉓楚三端着酒杯来到外面,他把新年祝福的第一杯酒泼向空中,然后把酒杯摔在地上。

    ㉔酒杯的碎裂声撞向黑暗……星光满天,很亮。

    (选自《微型小说选刊》,有删改)

    (1)、文章第㉓段楚三摔碎酒杯的行为,表明(   )
    A、他对拉车生涯感到彻底厌倦与气馁。 B、他对烟花王的不告而别感到愤怒与不满。 C、他与过去生活的决裂和对烟花王的祭奠。 D、他因新年无法放烟花而感到失望与沮丧。
    (2)、楚三与烟花王之间的情感关系随着情节发展而发生了变化。请结合全文,将这一情感变化过程补充完整。

    关系亲近,经常对饮→因楚三为日本人拉车而①→两个月后两人再见,各怀心事→得知烟花王牺牲后,楚三受到震撼,两人精神上②

    (3)、请从“砸”“放”“扣”这三个词中,选择最恰当的一个填入下面句子中的括号里,并根据语境阐述理由。

    烟花王把酒杯(       )在桌子上,一句话也不想说了。

    (4)、有人认为“星光”与文章内容无关,因此这个标题不合适。请根据文章内容,说说你的观点和理由。
  • 5. 阅读下面的文字,完成下面小题。

    走出“信息茧房”

    吴敏文

    ①网上尖锐对立的不同观点造成的人群撕裂触目惊心。不同的持论者不仅不赞同对方的观点,而且拒绝交流讨论,连对方提供的事实与信息也一概拒绝。

    ②这一方面展示了文化和思想的多元性,另一方面也表现出思想和文化的偏颇、偏执和狭隘。

    ③不禁让人感叹:原本以为网络是思想交流的平台、理性讨论的园地,却不曾想成了不同持论者们织就的“信息茧房”和各执己见、党同伐异的场所。

    ④“信息茧房”的说法非常形象,它点出了不同的持论者囿于己见、作茧自缚的现象。

    ⑤《庄子》有段话的含义是:你跟一只生长在水井里的青蛙讲海是什么,它理解不了,因为它的生长空间局限于水井,从未见过、也想象不出大海的广阔。你跟一只主要生存在夏季的昆虫讲冰雪是什么,它理解不了,因为它的生命在秋天就结束了。你跟一个曲学阿世的人讲什么是道,是没有用的,因为他所受的教化就是精致利己。所以,我们应该努力走出囿于己见、偏执陋见的“信息茧房”。

    ⑥超越利益藩篱。利之所在,趋之若鹜,这是人的本性,很难超越,也不宜动辄进行道德评判与道德绑架。但是,为了表面、眼前与部分利益而丧失实质、长远与整体利益,显然是不足取的。有时确实需要为了群体利益而牺牲一些个人利益,只要这样的牺牲可以控制在一定的范围内,而且从整体和长远来看,值得且可以获得补偿,那也应该是可以接受的。

    ⑦更何况,我们平时所进行的讨论交流,大多并不与利益直接相关,更多的是思想的差异、观点的分歧,有时甚至仅是意气之争。固执己见的原因,仅是觉得若承认自己的观点错了,被对方说服了,就输了气、降了格、掉了份儿似的。这其实大可不必。你修正了自己的观点,或是接受了对方的观点,是你丰富了思想、拓展了思维,是收获而不是失去。

    ⑧拓展知识边界。一个人不管怎样博学深思,在一定的时空条件下,其知识和思想都会有所局限:对边界内的知识比较了解,思想比较成熟;边界之外,知识未免浅陋,思想未免幼稚。在不与别人交流的情况下,可能很难发现自己的知识与思想的局限;在与人发生争论时,越是自己感到生疏和冷僻的知识与思想,越可能是自己的未知领域。面对这样的情况,如果顺势拓展自己的知识与思想的疆域,即可获得新的知识与思想的版图;而囿于己见、坚守陋见,就丧失了获得新知和丰富思想的机会。在知识快速更新、思想日新月异的现代,如果思想和知识总是缺乏更新替代,唯一的结果就是逐渐落伍,最终被时代远远地抛在后面。

    ⑨保持思想开放。封闭只会落后,开放才可图强。对一个国家、民族是这样,对一个人也是这样。“海纳百川,有容乃大”是因为它永远保持对所有江河湖泊的开放和容纳。“流水不腐,户枢不蠹”是因为它们保持开放与运动。湖北是千湖之省,武汉是百湖之市。为解决市内湖泊的水质问题,武汉采取的办法就是将它们与奔流的长江连接起来,使湖泊从封闭变为开放,湖水从死水变成活水。一个人的思想也是这样,如果不开放、不交流,总是拒绝新鲜的知识和思想,就会因为呆滞而变得腐臭不堪;开放和流动,才可永葆青春与活力。

    ⑩你有一个苹果,我有一个苹果,交换之后各有一个苹果;你有一个思想,我有一个思想,交换之后各有两个思想。

    ⑪苹果是物质的礼物,思想是精神的礼物。如果有人与你交换,或者赠送你一个苹果,你即使不接受,也不会觉得对方有什么恶意。为什么当别人希望与你交换,或与你共享一个思想的时候,你不仅会拒绝接受,而且还会激烈反击呢?这真是一个饶有兴味和值得深思的问题。

    (选自《中学生阅读》(高中版),有删改。)

    (1)、关于“信息茧房”的危害,下列表述不符合文意的一项是(   )
    A、让用户的视野变得狭隘,使思想变得更加偏执。 B、让理性交流思想的平台变成了党同伐异的场所。 C、让用户的思想受到限制,囿于己见,作茧自缚。 D、让用户接触外部不同观点,从而产生意气之争。
    (2)、请梳理第⑨自然段的论证思路,把下图补充完整。

    ① , ②。

    (3)、生活中,我们常常会与他人产生思想观念上的分歧。请你运用本文知识,说一说如何处理这种分歧。
    (4)、请你结合学习或生活实际,谈谈阅读本文后获得的启示。

五、文言文阅读

  • 6. 文言文阅读。

    甲文:

    《醉翁亭记》

    ①至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

    ②已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。

    乙文:

    《朝阳亭记》

    ①丙戌上巳,余与张仲钦、朱元顺来游水月洞。仲钦酷爱山水之胜景,至晚不能去。僧了元识公意即其上为亭面山俯江据登揽之会。

    ②五月晦,余复偕两贤与郭道深来。水潦①方涨,朝日在牖② , 下凌③倒景,凉风四集。仲钦欣然举酒属余曰:“兹亭由我而发,盍以名之?”余与仲钦顷同官建康,盖尝名其亭曰“朝阳”,而为之诗。非独以承晨曦之光,惟仲钦之学业,足以凤鸣于天朝也。今亭适东向,敢献亭之名,亦以“朝阳”,而岩曰朝阳之岩,洞曰朝阳之洞。元顺、道深,合辞称善。即书崖石,记其所以。

    【注释】①水潦:雨后积水。②牖:(yǒu)窗户。③凌:倒映。

    (1)、解释。

    ①非丝非竹     ②觥筹交错     ③乐其乐    ④仲钦酷爱山水之胜景     

    (2)、下列断句正确的一项是(   )
    A、僧了元识公/意即其上为亭/面山俯江据/登揽之会。 B、僧了元识公/意即其上/为亭面山俯江/据登揽之会。 C、僧了元识公意/即其上/为亭面山/俯江据登揽之会。 D、僧了元识公意/即其上为亭/面山俯江/据登揽之会。
    (3)、句子翻译。

    ①伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。

    ②仲钦欣然举酒属余曰:“兹亭由我而发,盍以名之?”

    (4)、问题探究。

    欧阳修在《醉翁亭记》中以“乐”为核心,张孝祥在《朝阳亭记》中登亭有“心胸开阔”之感,请结合两文内容,简要分析二人情感的不同。

六、写作题

  • 7. “奋斗”,是为了实现目标而付出努力的过程。它既包含着辛勤的汗水,也蕴含着成长的喜悦;既需要个人的坚持,也需要团队的协作。请从下面三个写作任务中任选一个,根据表达交流的情境和要求,明确作者的身份角色,充分考虑交流对象的特点和需求,选择合适的写作内容,自拟标题,明确文体,写一篇不少于600字的作文。注意勿泄露姓名、校名等真实信息。

    任务

    表达交流的情境

    表达交流的要求

    任务一

    在学校“奋斗的青春最美丽”主题班会上,请你分享一个自己通过奋斗获得成长的故事。

    叙述具体的奋斗经历,写清奋斗的起因、过程和结果,重点描写遇到的困难和克服困难的方法。语言真切自然,富有感染力。

    任务二

    你的好友因一次考试失利而灰心丧气,请你给他写一封信,帮助他重拾奋斗的信心。

    结合具体事例,分析奋斗的意义和价值,提出切实可行的建议。语言要真诚恳切,富有说服力和鼓励性。符合书信格式。

    任务三

    针对“在这个时代,个人奋斗已经过时”的观点,写一篇议论文进行批驳。

    明确批驳的靶子,通过摆事实、讲道理,论证个人奋斗在当今时代的重要性。论证要充分有力,逻辑要清晰严谨。