浙江省宁波市名校2026-2027学年八年级上学期语文10月月考试卷
试卷更新日期：2026-10-28 类型：月考试卷
一、【板块一】闻·时代之声——基础知识积累与运用（30 分）
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1. 任务一 字词积累
根据语境，在第①—⑤处的横线上，填写正确的汉字或读音。
新闻里的中国， 日新月异。神舟飞船直上九霄，向世界发出 zhèn聋发聩的强音；科研工作者 dān精竭虑，把梦想镌刻在星辰大海。 山水间的中国，诗意盎然：三峡两岸重岩叠嶂 ， 隐天蔽日；清流急湍，回清倒影，令人眼花 liáo乱，流连忘返。
2. 任务二 古诗文积累 根据提示，在横线上填写古诗文原句。(1)、根据上下句提示默写。①树树皆秋色， 。（王绩《野望》）
②黄鹤一去不复返， 。（崔颢《黄鹤楼》）
③大漠孤烟直， 。（王维《使至塞上》）
④山随平野尽， 。（李白《渡荆门送别》）
⑤几处早莺争暖树， 。（白居易《钱塘湖春行》）
⑥馨香盈怀袖， 。（《庭中有奇树》）
⑦ ， 志在千里。（曹操《龟虽寿》）
⑧岂不罹凝寒？ 。（刘桢《赠从弟》其二）
⑨柴门何萧条， 。（曹植《梁甫行》）
⑩晴川历历汉阳树， 。（崔颢《黄鹤楼》）
⑪月下飞天镜， 。（李白《渡荆门送别》）
⑫ ， 不以疾也。（郦道元《三峡》）
(2)、根据语境理解性默写。《记承天寺夜游》 中，苏轼用“ ， ，盖竹柏影也”描绘月光澄澈、如积水空明的意境。
王绩《野望》 中“ ， ”两句运用典故，抒发了诗人孤独无依、追怀隐逸先贤的情怀。
《与朱元思书》 中 ，吴均面对富春江美景 ，发出“ ，望峰息心； 经纶世务者， ” 的感慨，表达鄙弃功名、醉心山水之情。
3. 任务三 名著阅读阅读下面的材料，回答问题。
【材料】他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出。他有着中国农民的质朴纯真的性格，颇有幽默感，喜欢憨笑。他精力过人，不知疲倦，是一个颇有天才的军事和政治战略家。
(1)、 以上文字节选自 （国名）记者 （人名）的纪实作品《 》，这部作品曾易名为《 》。(2)、材料中描写的人物是 。请结合这部作品中的相关内容，用一句话概括他给你留下的最突出印象。(3)、斯诺在书中写道，红军长征“无疑是一场战略撤退，但不能说是溃退” 。长征途中，红军翻雪山、过草地，创造了人类历史上的奇迹。请结合《红星照耀中国》中的具体内容，谈谈你对“红星照耀中国”这一书名的理解。二、【板块二】读·山水清音——阅读与理解（28 分）
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4. 任务四 课内外新闻消息比较阅读
【甲】课内新闻
我三十万大军胜利南渡长江
（新华社长江前线二十二 日二时电）英勇的人民解放军二十一 日已有大约三十万人渡过长江。渡江战斗于二十日午夜开始，地点在芜湖、安庆之间。 国民党反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似摧枯拉朽，军无斗志，纷纷溃退。长江风平浪静，我军万船齐放，直取对岸，不到二十四小时，三十万人民解放军即已突破敌阵， 占领南岸广大地区，现正向繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港诸城进击中。人民解放军正以自己的英雄式的战斗，坚决地执行毛主席朱总司令的命令。
【乙】课外新闻
（标题略）
本报酒泉5 月 24 日电（记者刘诗瑶、李君强）5 月 24 日 23 时 08 分，搭载神舟二十三号载人飞船的长征二号 F 遥二十三运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射。约 10 分钟后，飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，航天员乘组状态良好，发射取得圆满成功。
据中国载人航天工程办公室介绍，飞船入轨后，将按照预定程序与空间站组合体进行自主快速交会对接，神舟二十三号航天员乘组将与神舟二十一号航天员乘组进行在轨轮换。驻留期间，乘组将在空间生命与人体研究、微重力物理科学、空间新技术等领域开展多项实验与应用，并进行多次出舱活动。
这次任务是工程进入空间站应用与发展阶段的第7 次载人飞行任务，也是工程立项实施以来的第 40 次发射任务。截至目前，我国已有30名航天员、47人次进入太空执行飞行任务。
（节选自《人民日报》2026年5月25日相关报道，有删改）
(1)、请为【乙】文拟写一则标题。（不超过 20 字）(2)、【甲】文的电头是“新华社长江前线二十二日二时电” 。请说说电头在消息中的作用。(3)、【甲】文中“ 国民党反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似摧枯拉朽，军无斗志，纷纷溃退”一句，运用了“摧枯拉朽”“纷纷溃退”等词语。请结合内容，分析新闻语言的特点。
(4)、两则消息都采用“倒金字塔结构” 。请结合两文内容，说说这种结构在导语和主体安排上的共同特点。(5)、阅读“小贴士” ，回答问题。小贴士——四种新闻体裁
消息：时效性强，篇幅短，报道事件整体，以记叙为主。
新闻特写：时效性较强，篇幅灵活，描绘场景瞬间，以记叙、描写为主。
通讯：时效性较弱，篇幅较长，展现事件全貌与细节，表达方式多样。
新闻评论：时效性较强，篇幅灵活，就新闻事实发表见解，以议论为主。
如果要报道神舟二十三号发射升空时“烈焰腾空、直上九霄”这一最震撼的瞬间，最适合采用哪种新闻体裁？请结合小贴士说明理由。
(6)、校刊小记者准备围绕“神舟二十三号发射成功”进行采访。请你帮他补全下面的采访提纲。采访时间
2026 年 6 月 1 日
采访对象
①
采访方式
面对面采访
采访目的
②
采访问题
③
④
5. 任务五 课外古诗阅读【丙】鸳鸯湖棹歌（其一）
（清）朱彝尊
穆湖莲叶小于钱，卧柳虽多不碍船。
两岸新苗才过雨，夕阳沟水响溪田。
【注】①鸳鸯湖：即浙江嘉兴南湖。②棹歌：船工行船时所唱的歌，多为民歌风味。
(1)、请用生动的语言描绘“两岸新苗才过雨，夕阳沟水响溪田”所展现的画面。(2)、诗人撷取“莲叶”“ 卧柳”“新苗”“溪田”等寻常景物，却清新动人。请任选一个角度（如炼字、意象、情感），赏析这首诗的妙处。6. 任务六 课外文言文阅读【丁】黄牛滩（北魏）郦道元
江水又东，径黄牛山下，有滩名 曰黄牛滩。南岸重岭叠起，最外高崖间有石， 色如人负刀牵牛，人黑牛黄，成就分明。既人迹所绝，莫得究焉。此岩既高，加以江湍纡回，虽途经信宿，犹望见此物。故行者谣 曰： “朝发黄牛，暮宿黄牛 ；三朝三暮，黄牛如故。 ”言水路纡深，回望如一矣。
（节选自《水经注·江水》）
(1)、解释下列句中加点的词语。①既人迹所绝 绝：（提示：课内迁移法——“沿溯阻绝”）
②虽途经信宿 虽：（提示：课内迁移法——“ 虽乘奔御风，不以疾也”）
(2)、用“/”给下面的句子断句。（限断两处）此 岩 既 高 加 以 江 湍 纡 回 虽 途 经 信 宿 犹 望 见 此 物
(3)、用现代汉语翻译下面的句子。最外高崖间有石，色如人负刀牵牛，人黑牛黄，成就分明。
(4)、《黄牛滩》与课内《三峡》同出自《水经注》，都写长江。两文对江水的描写一“疾” 一“迂” ，各具特色。请结合具体语句，分析两文在写法上的不同及表达效果。三、【板块三】书·少年心声——审美与写作（42 分）
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7. 阅读下面的文字，按要求作文。
新闻，记录时代；文字，见证成长。生活中，总有一些时刻让你忍不住想向世界“报道” ：也许是一次激动人心的比赛，也许是一回拨动心弦的交谈，也许是一个让你肃然起敬的背影，也许是一段令人回味的光阴 它们或许算不上惊天动地，却是你生命中独一无二的“头条新闻”。
请以“我身边的头条”为题，写一篇文章。
要求：①文体自选（诗歌除外）；②不少于 600 字；③不出现真实的地名、校名、人名。
④写作建议：建议采用新闻体裁写作，阅卷评分时新闻写作得分优于其它体裁。