（浙教版）初中科学八年级上册期中测试卷2

试卷更新日期：2026-10-14 类型：期中考试

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一、选择题

1. 诗句“潭清疑水浅”描述了池底看起来比实际浅的现象。下列光路图能解释这一现象的是

A、 B、 C、 D、

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2. 关于声现象，下列说法中正确的是( )

A、真空中的声速是340m/s B、教室安装双层玻璃可以减弱噪声 C、超声波清洗仪是利用声来传递信息的 D、小提琴和二胡能发出音色相同的声音

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3. 在医院、学校附近，有如图所示禁鸣喇叭的标志。下列与这种控制噪声的方法相同的是（）

A、在摩托车上安装消声器 B、在道路旁设置隔音板 C、工人戴上防噪声耳罩 D、上课时关闭教室的门窗

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4. “眼睛把人带进了世界，耳朵把世界带给了人”，这句话高度赞美了人体的感觉器官。关于人的感觉，下列说法中不正确的是（）

A、感觉器官的作用是感受环境中的刺激，并发出信息 B、冷、热、触、痛觉感受器全部分布在皮肤中 C、舌的不同部位对甜、酸、苦、咸的敏感性不同 D、味觉和嗅觉的相似之处是感受的刺激都是化学物质

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5. 解锁城市灯火，感受巴蜀风情。成都“锦江花月夜”主题活动中，7m高的巨型花灯“花花”浮在水面上，如图。下列说法中，正确的是( )

A、人们能从不同方向看到“花花”，是因为光发生了镜面反射 B、水中的鱼看到水面上的“花花”，是因为光沿直线传播 C、“花花”在水中的倒影，是光的反射形成的虚像 D、“花花”在水中倒影的高度大于 7m

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6. 我们在学习科学的过程中往往会用到①转换法：②类比法：③等效替代法：④控制变量法等科学方法。如图为课本实验“探究压力作用效果的相关因素”的实验程序图，其中用到的科学方法主要是

A、①④ B、②③ C、①② D、③④

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7. 某校新建一个喷水池，在池底中央安装一射灯。池内无水时，射灯发出的一束光照在池壁上，在S点形成一个亮斑，如图所示。现往池内注水，水面升至a位置时，站在池旁的人看到亮斑的位置在 P 点；水面升至b位置时，人看到亮斑的位置在 Q 点，则( )

A、P 点在S 点的下方，Q点和S 点重合 B、P点在S 点的上方，Q点在S 点的下方 C、P点在S 点的上方，Q点在S 点的上方 D、P点在S 点的下方，Q点在S 点的上方

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8. 如图所示，小明在做模拟“蹦极”的小实验，一根橡皮筋一端系一个小球，另一端固定在A 点，B点是橡皮筋不系小球自然下垂时下端所在的位置，C点是小球从A 点自由释放后所能到达的最低点，不考虑空气阻力，下列说法中正确的是( )

A、小球从A 点下落到B 点的过程中，受到重力和弹力的作用 B、小球所受弹力是小球形变产生的 C、小球在B、C点之间的某一位置速度达最大值 D、小球在C 点时受到平衡力的作用

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9. 蹦床是游乐园里常见的娱乐设施，如图所示为小朋友们在蹦床上欢欣跳跃的场景。下列说法中，正确的是( )

A、小朋友与蹦床刚接触时，受到蹦床的弹力最大 B、小朋友降到最低点时，受到蹦床的弹力最大 C、小朋友被弹起过程中，所受弹力方向竖直向下 D、小朋友被蹦床弹起离开后，仍然受到蹦床弹力的作用

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10. 小明在活动课中做了“飞驰的气球”这一实验，下列有关这一过程的描述，正确的是（）

A、气球运动的原理和实际火箭原理不相同 B、喷出的气体对气球有作用力，但气球对喷出的气体没有作用力 C、气球之所以能运动，是利用气球内气体的反冲作用 D、气球受到了平衡力的作用

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11. 体育课上有爬绳和爬杆两种运动，某同学先后以相同的姿势顺着绳子和杆匀速向上爬，受到的摩擦力（）

A、爬绳时受到的摩擦力较大，是因为绳子粗链 B、爬绳和爬杆时，受到的摩擦力一样大 C、爬杆时受到的擦力较大，是因为爬杆时手握杆的力要大些 D、爬绳和爬杆时速度不一样，则速度大的摩擦力大

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12. 小科用饮料瓶做了一个水钟(如图)，A瓶的水从瓶盖的小孔中滴落到B 瓶。他每分钟观察1次A瓶中的水位，并在A瓶的瓶壁上标出水位刻度。关于“A瓶水位与时间的关系”的示意图，正确的是 ( )

A、 B、 C、 D、

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13. 使用电脑时常用光电鼠标，其原理就是利用发光二极管照射移动表面，反射光通过成拔尖微课像透镜成像于光学传感器上(如图)。鼠标移动时，传感器会连续拍摄鼠标垫表面所成的像，并利用芯片处理比较各个影像的数字信号，反馈到计算机，决定屏幕上的光标移动距离和方向。图中光学传感器、透镜、发光二极管等元件固定在鼠标内。当鼠标平放在鼠标垫上时，成像透镜距鼠标垫7mm，光学传感器距成像透镜3mm。关于光电鼠标，下列说法中不正确的是( )

A、当发光二极管的光照射在粗糙的鼠标垫上时会发生漫反射 B、当鼠标平放在鼠标垫上时，在光学传感器上成倒立、放大的实像 C、当鼠标平放在鼠标垫上时，在光学传感器上所成的像与照相机成像特点相同 D、将鼠标离开鼠标垫悬空移动时，光标不移动，是因为像成在了传感器的下方

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14. 如图所示，烛焰、凸透镜和光屏三者的中心在同一高度，该凸透镜的焦距为10.0cm，凸透镜的位置保持不变。下列说法中，正确的是( )

A、当蜡烛放在图中A 区域时，光屏应放在图中 D 区域才可能呈现清晰的像 B、蜡烛从图中位置逐渐远离透镜时，所成的像会逐渐变小 C、若无论怎么移动光屏，在光屏上都找不到像，则蜡烛可能放在图中B 区域 D、若光屏上要得到一个放大的像，则蜡烛应该放在图中C 区域

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15. 甲、乙两个星球上物体的重力G 与其质量m 的关系如图所示。地球表面g取9.8N/kg。下列选项正确的是( )

A、甲星球上，一个质量为10kg的物体的重力为98N B、若某物体在地球上受到的重力为980N，则它在乙星球上受到的重力为50N C、同一个物体，在地球上的质量比它在乙星球上的质量大 D、同一个物体在甲、乙两个星球上受到的重力之比为3：1

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二、填空题

16. 往铜制容器“鱼洗”内盛水，当两手搓动两侧的“耳朵”时，能看到水珠在水面上跳动，同时还能听见“嗞嗞”声，由此可推测声音是由产生的，当停止搓动后，仍能观察到这些现象一段时间，其根本原因是鱼洗具有。

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17. 在第25届米兰冬奥会上，我国运动员苏翊鸣夺得单板滑雪金牌。

(1)、如图为运动员在空中飞行时的照片，以滑雪板为参照物，他是（选填“运动”或“静止”）的。

(2)、运动员跃起后他能够继续在空中向前飞行的原因是。

(3)、决赛中，他完成某动作时，在空中飞行路程达14米，用时1.4秒，则他在空中飞行的平均速度是米/秒。

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18. 请用所学的压力、压强知识解决下列问题：

(1)、如图甲，用60N的水平推力去压图钉，已知图钉尖端的面积是0.3mm² ，则墙面受到的压强是帕。

(2)、有一个装满红色水(密度近似等于纯水的密度)的容器，在其侧壁扎出A、B两个小孔，如图乙。发现B孔流出的水更急，说明了液体内部的压强随深度的增大而。

(3)、把A、B两个小孔用塞子塞住，将此容器放入盛有浓盐水的另一玻璃容器中，如图丙。当两容器内液面相平时，拔出B孔上的塞子，可观察到____(填字母)。

A、浓盐水流入红色水中 B、红色水流入浓盐水中 C、红色水、浓盐水都不流动 D、无法确定

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19. 小漫自己制作了一个哨子，在筷子上缠一些棉花，做成一个活塞。用水蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管，吹管的上端，可以发出悦耳的哨声，如图甲所示。

(1)、这哨声是由管内的振动而产生的。上下推拉活塞，可以改变声音的(选填“音调”、“响度”或“音色”)。

(2)、如图乙所示，、A、B、C图活塞在管中不同位置时，用嘴吹管的上端能分别吹出“dou(1)”、“ruai(2)”、“mi(3)”三个音阶(音调逐渐升高)，则dou(1)这个音阶与图位置对应。

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20. 按要求完成下列填空；

(1)、一束光线BO从空气斜射到玻璃中，在界面处发生了反射和折射。如图甲所示，反射角是度，空气在界面的（填“上”“下”“左”或“右”）侧；

(2)、如图乙所示，雨后的夜晚，当你迎着月光行走在有积水的路上时，为了避让水洼，应走较暗的地方。这是因为光在水洼处发生了（填“镜面反射”或“漫反射”）。

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21. “小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。现有一蜻蜓立于距水面的荷尖上，一条大鱼准备跃出水面捕捉蜻蜓，如图是水中大鱼看到蜻蜓所在的位置。请回答：

(1)、大鱼应该选择图中（填“A”、“B”或“C”）路线跃起才有机会捕获蜻蜓。

(2)、蜻蜓立于距水面0.6m处的荷尖上，池中水深2m，则蜻蜓在水中的像距水面m。

(3)、蜻蜓向上飞行时，它在水中像的大小将（选填“变大”“不变”或“变小”）。

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22. 小科利用凸透镜、光源、投影片、支架、光屏和光具座等器材自制如图所示投影仪。

(1)、小科某次操作中在光屏上观察到一个正立放大的像，此时投影片是（选填“正向”或“倒立”）放置的。

(2)、要在光屏上观察到尽可能大的像，小科应该将（选填“投影片”或“光屏”）适当靠近凸透镜。

(3)、小科发现撤去凸透镜也能在光屏上看到投影片的影子，该影子形成的原理是。

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三、实验与探究题

23. 学校开展“非遗文化进校园”活动，其中一个项目为自制民族乐器-排箫。以下是自制排箫的资料卡。
资料一：排箫是由若干长短不一的竹管组成的（如图甲所示）。演奏时，用嘴对着竹管吹气，便能发出声音，声音的频率与管长之间的关系如图乙所示。
资料二：音级、音区与频率的关系如表一所示。
表一：音级、音区与频率的关系
音级
不同音区的频率/Hz
低音区
中音区
高音区
Do
262
523
1046
Re
294
587
1175
Mi
330
659
1318
Fa
349
698
1397
Sol
392
784
1568
La
440
880
1760
Si
494
988
1976
表二：自制“排箫”评价量表
评价指标
评价等级
优秀
合格
待改进
音区数量
能吹奏出3个完整的音区
能吹奏出1-2个完整的音区
不能吹奏出完整的音区
小组同学选择若干根长为20cm的吸管，用剪刀剪裁后，按由短到长的顺序横向连接制得“排箫”（如图丙所示）。

(1)、根据图乙可知，声音的频率与管长的关系是；

(2)、对着竹管吹气，便能发出声音，竹管越短，吹出的音调越；（选填“高”或“低”）

(3)、自制“排箫”的其中一项评价指标如表二所示。请根据该指标对小组制作的“排箫”进行等级评定，并简述理由：评价等级，理由是。

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24.

在光学实验课上，小科对以下几个实验做了改进。

【光的反射定律实验】

（1）实验过程中为了便于读出反射角和入射角的度数，把硬纸板做成量角器的形状并标上刻度。以下四种标注方式，最合理的是。

A.	B.
C.	D.

（2）小科选用了白色且粗糙的硬纸板，可使实验现象更明显，因为它发生了（选填“漫反射”或“镜面反射”），让坐在不同方向的同学都能看到光的传播路径。

【平面镜成像实验】

（3）小科利用如图1所示的房间A、B，验证平面镜成像规律。两个房间被玻璃门隔开，其底部地砖的拼接纹路完全对应。房间A中标记物成的像，应在房间B的（选填“D”、“E”或“F”）点。

【光的折射规律实验】

（4）如图2，利用激光笔在“探究光从空气斜射入水中的折射规律”时，为了便于观察光路和测量角度，下列方法中可行的是。

A. 用眼睛直接迎着折射光线的方向观察

B. 用烟雾发生器在空气中产生少量烟雾，显示入射光线

C. 在玻璃容器的侧壁贴上坐标纸，便于比较折射角和入射角的大小关系

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25. 如图是小科探究“凸透镜成像规律”的实验。

(1)、如图甲所示，平行光正对着凸透镜照射，光屏上出现一个最小最亮的光斑，则凸透镜的焦距是 cm。

(2)、当蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图乙所示时，光屏上得到了一个清晰的像，这个像是右图中的。

(3)、如图乙所示，保持凸透镜位置不动，将蜡烛向左移动，为了在光屏上呈现清晰的像，应将光屏向移动。

(4)、随着实验的进行，蜡烛逐渐变短，出现了如图丙所示现象，为了把像调整到光屏中央，应进行的操作是。

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26. 小义利用压强计研究“液体压强与哪些因素有关”的实验，请回答：

(1)、连接好橡皮管和金属盒后，为方便操作小义应该先（填“安装橡皮管”或“装有色液体”）。

(2)、要验证同种液体的同一深度，液体向各个方向的压强是否相同，实验过程中，他应调节图中的字母处所指的旋钮。

(3)、下表为某次实验中测得的数据。
橡皮膜所处水中深度 $h_{1} /$ /厘米 4.00 6.00 8.00 10.00 12.00 14.00
U型管两侧水柱高度差 $h_{2}$ /厘米 3.62 5.46 7.10 8.64 10.42 12.16
①本次实验的目的是研究液体压强与的关系。
②形变的橡皮膜会产生弹力，导致 $h_{1}$ 始终大于 $h_{2}$ 。且随着金属盒深度的增加， $h_{1}$ 和 $h_{2}$ 之间的差也越大，其原因是。

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27. 某校项目化学习小组在水火箭设计制作测试过程中，提出了下列问题并进行了讨论。

【制作】制作水火箭时，在水火箭顶部安装导流罩的目的是。

【测试】测试水火箭上升的高度：①在水火箭内胆装入一定体积的水，将其放置在已固定好的发射架上。②用打气筒给水火箭打气，当瓶内气压达到一定值时，打开开关发射。③测出水火箭的上升高度，多次实验取平均值。

在发射测试中难以直接测量水火箭竖直上升的最大高度，可以通过测量来间接比较这个高度。

【评价】下表是制作水火箭评价量表：

评价等级	优秀	合格	待改进
评价指标	结构稳固	结构稳固	结构稳固
	飞行时平稳不翻滚	飞行时平稳不翻滚	飞行时翻滚
	降落时箭体不损坏	降落时箭体损坏	降落时箭体损坏

在测试过程中发现小组制作的水火箭飞行时箭体平稳不翻滚，降落时箭体损坏。则该小组制作的火箭根据指标可评为。

【改进】为了使水火箭能重复使用，请你提出一条改进措施：。