广东省深圳市龙岗区2025-2026学年下学期七年级生物期中考试.

试卷更新日期:2026-10-13 类型:期中考试

一、选择题(每题有且只有一个最佳选项,每题 1 分,共 24 分)

  • 1. 【主题阅读】深圳某中学积极落实跨学科实践项目,在校园内开辟了 “校园农场” 实践基地,小深在老师的指导下种植了番茄等植物,并利用农作物开展劳动实践与科学探究活动。据此回答下面小题。
    (1)、小深播下番茄种子后,连续几天暴雨造成田间严重积水,导致出芽率低,原因主要是(        )
    A、温度较低 B、缺少阳光 C、缺少空气 D、缺少肥料
    (2)、基地的番茄陆续长出新的枝条,能发育成番茄新枝的结构是(        )
    A、花芽 B、芽轴 C、幼叶 D、叶芽
    (3)、小深了解到番茄生长需要从土壤中吸收多种无机盐,需要量最多的三类无机盐是(        )
    A、氮、磷、钾 B、氮、硫、钾 C、铁、磷、钾 D、磷、硫、氮
    (4)、小深用番茄叶片进行如下实验:暗处理后选一片叶部分遮光后光照,脱色后滴加碘液,发现叶片见光部分变蓝,遮光部分呈棕色,证明了光合作用需要(        )

    A、氧气 B、二氧化碳 C、光照 D、水
    (5)、小深观察到农场的番茄部分叶片光照不足,为探究可能的影响,他按照图方案进行实验,经碘液检测①、②和③处的叶片蓝色依次变浅。下列说法正确的是(        )

    A、该探究实验的变量是叶片数量的多少 B、只需选择大小相近的叶片进行检测,其他因素无影响 C、图二中小烧杯内的酒精可直接加热,以提高效率 D、实验结果表明,光照不足时叶片合成淀粉的含量下降
    (6)、根据上述探究小深认为,农场中的植物应合理密植。合理密植的目的是(        )
    A、充分利用土壤,增强作物的呼吸作用 B、充分利用土壤,增强作物的光合作用 C、充分利用光能,增强作物的光合作用 D、充分利用光能,增强作物的呼吸作用
    (7)、一段时间后番茄终于开花了,为了提高产量小深做了如下措施,相关叙述错误的是(        )
    A、如遇阴雨天,可以进行人工授粉提高传粉率 B、可以使用 LED 灯补光增强光合作用,增加有机物的生成 C、番茄根系需要按时松土,以降低呼吸作用减少有机物消耗 D、保证水分供应,有利于光合作用和果实发育
    (8)、番茄成熟后,小深将其装入特制的密封塑料盒中低温保存,可以延长保存时间。其主要原因是抑制了果实的(        )
    A、光合作用 B、呼吸作用 C、蒸腾作用 D、运输作用
  • 2. 【主题阅读】深圳福田红树林自然保护区是国家级自然保护区。保护区内的秋茄、海桑等红树植物,适应海水浸泡、潮汐冲刷,展现出独特的生命活动规律。小深来到这里进行每周半天外出实践活动。据此回答下面小题。
    (1)、下列能发育成秋茄果实和秋茄种子的分别是
    A、受精卵和胚珠 B、胚珠和胚 C、受精卵和子房 D、子房和胚珠
    (2)、秋茄的种子在母树上就开始萌发形成 “胎生苗”,之后坠入滩涂快速扎根,根尖结构中,使根能够不断生长的主要部位分别是
    A、成熟区、伸长区 B、分生区、伸长区 C、伸长区、根冠 D、根冠、成熟区
    (3)、位于自然保护区内的高大乔木海桑,树高可达数十米。但它顶端的叶片依然能正常获取水分和无机盐,其动力来自于
    A、光合作用 B、呼吸作用 C、蒸腾作用 D、运输作用
    (4)、海桑出现老叶黄化、生长缓慢的问题,工作人员在树干上挂 “吊瓶” 的方式进行补充,挂吊瓶时针头应插入
    A、树干中的筛管 B、树干中的导管 C、树枝的末端 D、叶片的表皮
    (5)、为进一步研究红树植物的蒸腾作用,小深用海桑的叶表皮制作临时装片,图是显微镜下观察到的物像。下列叙述正确的是(        )

    A、①是表皮细胞,属于上皮组织 B、②是保卫细胞,能控制③打开,无法控制③闭合 C、③关闭时,蒸腾作用和光合作用不受影响 D、二氧化碳能够通过③进入叶片内部
    (6)、小深用红树枝条做如下图实验:天平两端各放等量水的烧杯,水面覆上石蜡。初始平衡,光照 2 小时后天平左边上升,主要原因是(        )

    A、左边烧杯内水分直接蒸发到了空气中 B、两边树叶蒸腾作用散失的水量不相等 C、左边树叶呼吸作用消耗的有机物更多 D、左边树叶光合作用积累的有机物更多
    (7)、 红树林是重要的海岸生态屏障。下列对红树林作用的叙述错误的是(        )
    A、红树林光合作用制造有机物为生物提供食物 B、红树林的蒸腾作用不利于生物圈的水循环 C、红树林可减缓潮汐冲刷以减少水土流失 D、保护红树林可降低大气中二氧化碳含量
    (8)、 红树林能吸收大气中的二氧化碳,并将其固定、储存在植物体中,实现碳中和。下列做法不利于碳中和的是(        )
    A、围海造地,破坏红树林湿地 B、建立红树林保护区,加强修复 C、种植红树林,恢复滨海湿地 D、禁止乱砍滥伐红树林
  • 3. 【主题阅读】13 岁的小深学习到自己已经进入青春期,青春期生理和心理都将发生较大的变化,同时也需要摄入大量的营养。小深尝试用 AI 健康监测助手定制早餐:生菜、花生、牛奶、全麦面包。据此回答下面小题。

    (1)、人体进入青春期后生殖器官将快速发育,据下图不能得出的是(        )
    A、女孩性器官开始发育的年龄比男孩早 B、性器官迅速发育是青春期的突出特征 C、8-9 岁之前男女性器官的发育都很慢 D、青春期是智力发育的黄金时期
    (2)、青春期快速发育的生殖器官睾丸的功能是(        )
    A、产生卵细胞,分泌雌激素 B、产生精子,分泌雄激素 C、胎儿发育的主要场所 D、输送生殖细胞
    (3)、男性青春期由于雄激素分泌增加,还会出现第二性征,下列属于男性第二性征的是(        )
    A、声调变低、胡须生长 B、声调变低、乳房增大 C、喉结突出、声调变高 D、喉结突出、乳房增大
    (4)、 小深认识到青春期是身心发展的 “黄金时期”,他的下列行为中不恰当的是(        )
    A、合理营养,多吃蛋白质丰富的食物 B、身体快速发育要积极参加文体活动 C、精力旺盛,所以熬夜学习或游戏 D、心理变化,加强和家人朋友交流
    (5)、小深对 AI 健康监测助手提供的食谱进行了分析,下列说法错误的是(        )
    A、花生含有脂肪,可作为人体的备用能源 B、牛奶含有蛋白质,是建造身体的重要原料 C、全麦面包含有较多膳食纤维,能为身体供能 D、生菜提供维生素,大多数不可以在人体合成
    (6)、 分析还发现,食谱中的食物还能提供无机盐,下列相关说法错误的是(        )
    A、人体缺铁易患缺铁性贫血 B、儿童缺碘易患智力发育障碍 C、儿童缺钙易患味觉发生障碍 D、中老年人缺钙易患骨质疏松症
    (7)、维生素也是人体不可缺少的营养物质,中医古籍有记载 “雀蒙眼” 又叫夜盲症,可炒制羊肝食用进行治疗,这是因为羊肝中含丰富的(        )
    A、胡萝卜素 B、维生素 B1 C、维生素 C D、维生素 A
    (8)、小深为了验证花生和面包是否能提供能量设计了如下实验,下列相关叙述错误的是(        )

    A、为了更好地测定温度,温度计前端应接触试管底部 B、花生和面包燃烧后都能够释放出热能 C、水温升高则说明花生和面包中含有能量 D、本实验测定的实验数值会比实际值偏小

二、非选择题(共 4 题,共 26 分)

  • 4. 科学家发明了羔羊 “人造子宫”,并用它抚育早产羔羊 4 周,该羔羊出生后生理指标与足月出生的羔羊基本一致。目前 “人造子宫” 在人体进行临床试验的研究还在继续,未来可能在多方面有着重要意义。

    根据以上资料并结合所学知识回答下列问题:

    (1)、新生命的起点是 , 它是由图一中 [②]产生的卵细胞与精子在处受精形成的。
    (2)、人造子宫系统的生物袋相当于图二中的 [⑤] , 是胎儿发育的主要场所。
    (3)、图三中胶管 A、B 连接小羊的肚脐,其中胶管将血液送回小羊体内,与小羊脐带连通的外置机器可以模拟图二中的 [⑥] , 小羊从中获得生长发育所需的氧气和营养物质。
    (4)、你认为科学家研制人造子宫系统装置的意义有。
  • 5. 小深在学科实践活动中观察了蚕豆的生长发育过程。请结合所学知识,回答下列问题:

    (1)、图一甲图是蚕豆种子的剖面图,乙是蚕豆的幼苗示意图。图甲中的(填种子结构名称)能发育成幼苗的根。
    (2)、蚕豆种子萌发需要一定的条件,某同学设计实验进行探究。如下表:

    容器

    种子所处的环境

    种子萌发情况

    1

    25℃橱柜,清水适量

    全部萌发

    2

    25℃橱柜,清水浸没种子

    不萌发

    3

    4℃冰箱冷藏室,清水适量

    不萌发

    4

    25℃橱柜,保持干燥

    不萌发

    本实验的实验结论是种子萌发需要等环境条件。

    (3)、图一中丙表示的是蚕豆的花,同学在学习了花的结构后,在家利用家庭常见材料制作了蚕豆花部分结构的模型,如图二所示。此模型模拟了花中的雄蕊和。
    (4)、图二的模型中,当 “吸管” 伸进子房,到达乒乓球模拟的时,其内的精子将与卵细胞结合,完成受精过程。丁(豆荚)内有 4 粒种子,因此模型中需要放置个乒乓球。
  • 6. 为探究植物散失水分的结构,小深同学取同一株树上相同大小、长势相似的枝条,按表所示进行处理,分别置入相同密闭容器。在相同环境下放置一段时间后,测量容器的相对湿度,数据如图一。

    表一 实验设计

    组别

    A 组

    B 组

    C 组

    处理方法

    保留全部叶、不涂凡士林

    去除全部叶、不涂凡士林

    保留全部叶、仅下表皮涂凡士林

    (注:凡士林能封闭气孔)

    (1)、A 组与 B 组对照,据图一分析,A 组相对湿度比 B 组。由此推测,植物散失水分的主要器官是叶。
    (2)、若选择组和组进行对照,分析图一可知,植物散失水分的主要部位在下表皮。
    (3)、为进一步探究散失水分的结构,同学们制作了叶片横切面的临时装片,并绘制图二示意图。其中,能够运输水、无机盐、有机物的结构是 [];水分会通过结构 [](填序号)散失到环境中。([ ] 填序号,横线上填文字)。
    (4)、有同学认为,C 组数据显示下表皮被封闭,相对湿度仍然提升,表明上表皮也有少量气孔能够散失水分,但小深认为相对湿度的上升不一定是由上表皮的气孔造成的。请你在表一实验设计的基础上,补充一组实验,探究 C 组相对湿度的上升只是由上表皮的气孔造成。你的设计是:。
  • 7. 小深参加了到西瓜种植基地研学活动,图 1 是西瓜生长发育的过程示意图,图 2 是科研人员对西瓜含糖量的探究,回答下列问题。

    (1)、花粉从雄蕊花药中散放而落到雌蕊的上的过程,叫做传粉。但小深发现,即使使传粉顺利,大半西瓜花仍然不结果,据图 1 分析其原因是。
    (2)、西瓜瓤含有的大量水分主要是由西瓜植株根尖的区吸收来的,因为该区有大量的(填结构名称)。
    (3)、西瓜瓤含糖量较高,这是由西瓜叶片进行作用产生的。
    (4)、为了探究夜间温度对西瓜含糖量的影响,科研人员将西瓜分成两组,2 组不做处理,1 组西瓜日落盖膜提高温度,日出揭膜;其余条件一致。结果如图 2 数据所示,西瓜含糖指数高的是第组,其原因是。