人教新版(PEP)三年级上册 Unit 3 Our animals friends 单元综合测试卷

试卷更新日期:2026-10-12 类型:单元试卷

一、听录音,选出与所听内容相符的图片。(10分)

  • 1.  听录音,选出与所听内容相符的图片。
    (1)、
    A、 B、
    (2)、
    A、 B、
    (3)、
    A、 B、
    (4)、
    A、 B、
    (5)、
    A、 B、

二、听录音,为下列动物选择对应的特征描述。(10分)

  • 2.  听录音,为下列动物选择对应的特征描述。

    A. big    B. small    C. fat     D. fast     E. cute

        

三、听录音,选出你所听到的句子。(10分)

  • 3.  听录音,选出你所听到的句子。
    (1)、
    A、Good morning! B、Come in!
    (2)、
    A、What's that? B、What's this?
    (3)、
    A、The dog is cute. B、The tiger is fast.
    (4)、
    A、Do you have a pet? B、Do you have a cat?
    (5)、
    A、Let's play together. B、Let's go to the zoo.

四、听录音,根据所听内容,用数字1~5给图中的动物标序号。(10分)

  • 4.  听录音,根据所听内容,用数字1~5给图中的动物标序号。

五、请按照字母表顺序,将它们的大小写形式写在四线三格内。(8分)

  • 5.  请按照字母表顺序,将它们的大小写形式写在四线三格内。

       

六、看图,选择相符的单词。(12分)

  • 6.  看图,选择相符的单词。

    A. cat    B. monkey   C. panda       D. bird    E. tiger      F. elephant

         

七、选词填空,补全句子或对话,将序号填在横线上。(10分)

八、读一读,判断下列句子或对话与图片是否相符。(10分)

  • 12. 读一读,判断下列句子或对话与图片是否相符。
    (1)、Wow! It's a panda! 
    (2)、I like the bird. It's cute. 
    (3)、Look! The fish is small. 
    (4)、—Look! What's this?  

    —It's a monkey. 

    (5)、—Do you have a pet, Kate?  

    —Yes, I do. I have a dog. 

九、选词填空,补全记录。(只填序号)(10分)

  • 13. 选词填空,补全记录。(只填序号)

    A. tall   B. big   C. elephant   D. like   E. cute

    Welcome to the zoo!Come and see the animals!

    Look at the red panda. It's so . Look at the . It's and it has big ears. Look at the tiger. It's fast. Look at the giraffe. It's . 

    Look at this dog. It's my pet. It runs like a lion. I my dog!

十、阅读短文,完成下列任务。(10分)

  • 14. 阅读短文,完成下列任务。

    Dad and Mum, look at my pictures! This is Max. He is very big. He is an elephant This is Bobo. He is a lion. He is fast. This is Cici. She is small. She is a fish. This is Tina. She is a monkey. They are my animal friends. I love them very much!

    (1)、任务一:根据Kate的介绍,将动物朋友们的名字写在相应的横线上。

          

                       

    (2)、任务二:你有动物朋友吗?请根据提示词画一画并向大家介绍一下吧!

    提示词:cat/panda, small/cute

    This is . 

    He/She is a  . 

    He/She is  . 

    She is my animal friend.