冀教版九年级上册 25.4 相似三角形 同步分层练习

试卷更新日期:2026-10-09 类型:同步测试

一、夯实基础

  • 1. 已知△PCD,AB//CD,AB分别交DP与CP的延长线于点A和点B,CP=4,DP=6,BP=2 , 则AD的长等于(       )
    A、9 B、8 C、6 D、2
  • 2. 如图,已知点D,E分别在△ABC的边AB,AC上,DE∥BC.若BD=2DA,DE=2,则(    )

    A、BC=4 B、BD=4 C、BC=6 D、BD=6
  • 3.  如图, 在△ABC中, ∠ABC=90∘,AD=12,直尺的一边与BC重合,另一边分别交AB,AC于点D、E.点B, C, D, E处的读数分别为15, 12, 0, 1, 则直尺宽BD的长为(   )

    A、0.8 B、1 C、1.2 D、1.5
  • 4. 如图,在平面直角坐标系xOy中,△ABO∽△CDO,且S△COD=4S△OAB , 若A4,6 , 则点C的坐标为(       )

    A、1,32 B、2,3 C、8,12 D、16,24
  • 5. 如图所示,在小孔成像问题中,若点O到AB的距离是21 cm , O到CD的距离是7 cm , 则物体AB的长是像CD长的(       )

    A、2倍 B、3倍 C、12倍 D、13倍
  • 6. 如图所示的网格中,每个小正方形的边长均为1,点A,C都在格点上,点B是线段AC与网格线的交点,则AB 的长为(  )

    A、23 B、25 C、53 D、103
  • 7. 如图,l1∥l2∥l3 , DEEF=23 , 且AB=3 , 则AC的长为 .

  • 8. 已知△ABC∽△DEF , ∠A=80° , ∠B=30° , 则∠F的度数为° .
  • 9. 如图,EB为驾驶员的盲区,驾驶员的眼睛点P处与地面BE的距离为1.6米,车头FACD可近似看成一个矩形,且满3FD=2FA , 盲区EB的长度是6米,车宽FA的长度为米.

       

二、能力提升

  • 10. 如图,在矩形 ABCD 中,点 E 在边 AD 上,连接 AC , BE 交于点 F.若 AE=2 cm ,  ED=4 cm , AF=3 cm , 则 FC 的长为(    )

    A、6cm B、8cm C、9cm D、10cm
  • 11. 如图,在菱形ABCD中,点E,F,G,H分别是AB,BC,CD,AD上的动点,且BE=BF=CG=AH.若菱形的面积等于24,BD=8,记EF=x,GH=y,则下列代数式的值不变的是(    )

    A、x-y B、x+y C、xy D、x2+y2
  • 12.  如图, 在△ABC中, DE∥BC, 若 ADBD=23,则AEAC=。

  • 13.  由四个全等的直角三角形和一个小正方形EFGH组成的大正方形ABCD如图所示.连结CF,并延长交AB于点N.若 AB=35,EF=3,则FN的长为.

  • 14. 如图,在矩形ABCD中,E是边AB的中点,连接DE交对角线AC于点F , 若AB=4,AD=3 , 求CF的长.

  • 15. 如图,在△ABC中,∠ACB=90°,D为AB中点,E为CD中点,过点C作CF∥AB交AE延长线于点F,连接BF. 

    (1)、证明:四边形DCFB为菱形;
    (2)、AF与BC相交于点G,若AC=12,BF=10,求GC的长. 

三、拓展创新

  • 16. 【问题探究】如图①,△ABC中,点D、E分别为边BC、AB的中点,若∠DAC=40° , ∠DAB=70° , AD=3 , 求AC的长.

    【方法拓展】如图②,△ABC中,点D为BC边上的一点,BDDC=12 , 若∠DAC=120° , ∠DAB=30° , AD=3 , 求AC的长.

  • 17. 综合与实践

    已知:矩形ABCD , M是AD边上一点.

    【基本图形】

    (1)如图1,AM=MD , BM交AC于F点,BM的延长线与CD的延长线交于点E,连AE , 求证:MFBF=EMEB;

    【类比探究】

    (2)如图2,AM=MD , 过点D任意作直线与BM , BC的延长线分别交于点E,点P,连AE , 求证:∠EAD=∠PAD;