【拔尖特训】浙教版科学 七上 章节攻略 第1章探索自然的科学
试卷更新日期：2026-09-30 类型：单元试卷
一、考点一实验仪器与实验室安全
-
1. 下列仪器的名称和用途完全正确的是( )
选项
A.
B.
C.
D.
仪 器
名 称
药匙
量杯
滴瓶
试管夹
用 途
添加粉末状的试剂
可测量液体 体 积，也可作反应容器
存放固体或 液 体试剂
夹持试管
A、A B、B C、C D、D2. 下列行为中，存在不安全因素的是( )A、小森将用剩的药品倒进废液缸 B、小楠洗了手，擦干后去拔电源插头 C、小山为了节省时间，一边吃饭一边做实验 D、小钟在实验结束后用灯帽盖灭酒精灯二、考点二长度的测量
-
3. 下列测量长度的方法中，错误的是( )A、测一张纸的厚度，可用刻度尺先测出几十张纸的厚度，然后除以纸的总张数，即得出一张纸的厚度 B、测金属丝的直径，可把金属丝密绕在一支铅笔上若干圈，测出密绕部分的长度L 和圈数N，则直径 C、测自行车通过的路程，可先记下车轮转过的圈数N，再乘车轮的周长L D、只使用一把刻度尺，不用其他工具就可以准确测出乒乓球的直径
三、考点三 体积的测量
-
4. 一量筒中原有50mL水，现在往里面放入一干燥木块，木块同时从量筒中吸收了 自身体积的水，假设木块吸收水后体积不膨胀，木块静止时有 体积浸入水中，量筒中水位上升到56mL，则这块木块的体积是 ( )A、6cm3 B、18cm3 C、12cm3 D、24cm3
四、考点四温度的测量
-
5. 如图所示为生活中常见的体温计和温度计。下列说法中，正确的是( )
A、体温计和温度计测完温度后都应用力甩几下 B、常见温度计里面的液体是水 C、图中体温计的示数为38.4℃，温度计的示数为38.2℃ D、体温计的最小刻度值比温度计的要小，测量数据更准确五、考点五科学探究的基本环节
-
6. 智能手机具有显示步数的功能，那手机是如何计步的呢?小科认为：手机中可能有感受水平位置变化的传感器。小科提出这种观点属于科学探究中的( )A、提出问题 B、搜集证据 C、作出假设 D、得出结论7. 下列仪器与对应用途的叙述中，不正确的是( )A、量筒——用于液体药品反应 B、试管——用作少量试剂的反应容器 C、胶头滴管——用于滴加少量液体 D、集气瓶——用于收集和储存少量气体8. 下图是实验室里常见的几种玻璃仪器。以下相关说法中，正确的是( )
A、能作反应容器的是甲、丙、丁 B、可以直接在酒精灯火焰上加热的是甲、丁 C、配制溶液时用丁作容器，溶解时用乙来搅拌 D、丙无零刻度，放在水平桌面上读数时，视线要与凹液面最低处保持水平9. 实验室安全很重要。
(1)、实验室内有各种安全标志，图甲为警告标志。(2)、如果实验时发生了烧伤或烫伤事故(图乙)，应立即报告老师，并及时；如果伤害较严重，应在老师指导下及时去医务室或医院治疗。10. 如图所示，某班同学利用累积法测量金属线的直径，根据图示情况，细金属线的直径约是；若绕线时匝与匝之间留有间隙，则测量结果将偏。
11. 如图所示，欣欣利用长方体铁块、细线和量筒测量不规则泡沫块(不考虑吸水)的体积，则泡沫块的体积为cm3。若完成②时，欣欣俯视读数，其余操作规范，则泡沫块体积的测量值(填“偏大”“偏小”或“不受影响”)。
12. 有两支温度计，玻璃泡一样大，但玻璃管的内径不同。将它们插入同一杯热水中，它们的水银柱上升高度和温度示数情况为( )A、内径细的升得高，温度示数大 B、内径细的升得高，但它们的温度示数相同 C、内径粗的升得高，但它们的温度示数相同 D、上升高度相同，温度示数也相同13. 如图所示为一支刻有 100 个均匀小格的温度计，在标准大气压下，若将此温度计插入正在熔化的冰水混合物中，液面下降到第30格，若将此温度计插入沸水中，液面升到第 80格，则此温度计的量程是( )
A、0~100℃ B、-30~100℃ C、-60~140℃ D、-20~105℃14. 瓯柑属于芸香科柑橘属植物，是温州的特产，其栽培历史悠久，具有清咽利喉等功效。近年，科研人员成功培育出瓯柑新品种——“瓯美人”。小明取一个传统瓯柑和瓯美人分别进行榨汁实验。实验结束后，小红提出应增加每组瓯柑的数量，以减少实验偶然性。画线处属于科学探究基本要素中的 ( )A、提出问题 B、作出猜想或假设 C、搜集证据 D、反思评价六、综合素养提升
-
15. 绍兴是一座历史文化名城，黄酒是当地极具代表性的特色美食，其制作过程蕴含丰富的科学原理。小科在观看黄酒酿制过程时，提出以下问题，其中不属于科学问题的是( )A、哪个品牌的黄酒最好喝 B、蒸熟的米饭为什么要冷却后加酒曲 C、发酵时为什么要严格控制温度 D、封坛存放过程中，酒精度数是否改变16. 小贝学习成语“另辟蹊径”后查阅了有关资料，得知“径”是指仅容人步行通过的小路，马车无法通过。根据该资料的描述，“径”的宽度最接近 ( )A、0.05m B、0.5m C、5m D、50m17. 下列化学药品的保存方法中，不符合要求的是( )A、药品只需分类储存，无须作出特殊规定 B、易燃、易爆的药品必须单独存放 C、易挥发、有腐蚀性的药品应分别密封保存 D、避免阳光直接照射药品18. 秋冬季节，流感频发，不少家庭中常备有体温计和退烧药。下列说法中，正确的是( )
A、在没有消毒棉的情况下，可以用沸水对体温计(如图甲)进行消毒 B、用未甩过的体温计测量，示数上升，则测得的体温值准确 C、图乙是一般液体退烧药配有的小量杯，其刻度分布均匀 D、量取药品时，按图乙所示读数，则其实际量取的体积将偏大19. 下列有关误差和错误的描述，正确的是( )A、多次测量求平均值、使用精密仪器和改进测量方法可以避免误差 B、改进测量方法，选用精密的测量工具，可以减小误差 C、测量中的误差和错误都是不可避免的 D、测量中产生误差是由于未遵守操作规范20. 科学研究离不开对物体的定量描述。小科在测量科学书的宽度时，测量值分别为：18.46cm、18.45cm、18.47cm、18.56cm，测量结果应记为( )A、18.46cm B、18.47 cm C、18.45 cm D、18.49 cm21. 小科发现：新鲜西瓜皮下很少有蚯蚓聚集，而腐败的西瓜皮下聚集了很多蚯蚓。为了验证蚯蚓可能是以腐烂的瓜果作为食物的猜想，他在铁盒中分区域投放30条蚯蚓，15g鲜瓜和15g腐瓜，用纸板盖住铁盒，之后每隔一段时间，清点各区域蚯蚓的数量。下列投放区域划分合理的是( )A、
B、
C、
D、
22. 如图所示，球形容器内装有空气，下方的容器内盛有水，若液面由A 位置上升到B 位置，则表明气温( )
A、升高 B、降低 C、不变 D、无法确定23. 实验室常见的器材：①烧杯、②胶头滴管、③酒精灯、④量筒、⑤药匙、⑥试管，用来给物质加热的是(填序号)；取用少量固体粉末试剂的是(填序号)。科学实验过程中要规范操作，注意实验安全，如果发生意外也要冷静处理。下列意外事故的处理方法正确的是(填字母)。选项
意外事故
处理方法
A.
被热的试管烫伤
用大量冷水冲洗
B.
酒精灯打翻燃烧起来
立即用水浇灭火苗
C.
被化学试剂灼伤
马上用纱布包扎
D.
水银温度计不慎打碎
继续实验，实验完成后再清理
24. 芦丁鸡因其体形小、产蛋量高、能自行孵化等特点，成为许多家庭中的宠物。请据图回答问题。
(1)、图甲为小科用刻度尺测量芦丁鸡体长的示意图，应记录为。(2)、小科用量筒测量一批芦丁鸡蛋的平均体积，步骤如下：① 将适量的水倒入量筒内，读出水面刻度值，如图乙中的①所示。
② 将 20 个芦丁鸡蛋轻放入量筒内，当蛋都浸没时，读出此时水面对应的刻度值，如图乙中的②所示(蛋未画出)。
计算芦丁鸡蛋的平均体积是cm3 ， 实验结束后，小科了解到芦丁鸡蛋有一定吸水性，则所测量的芦丁鸡蛋的平均体积将(填“偏大”“偏小”或“不变”)。
25. 小科常常看到妈妈将做菜后剩下的蛋壳倒扣在栽有吊兰的花盆中，妈妈认为蛋壳中含有促进吊兰生长的营养物质。蛋壳真能促进吊兰生长吗?为了研究这个问题，小科进行了如下实验：①首先选取2株发育情况相同的健壮的吊兰幼苗，分别栽入甲、乙两个完全相同的花盆中。②甲盆中不放蛋壳，乙盆中放蛋壳，其他实验条件相同且适宜。③一段时间后，吊兰的生长状况发生了变化，小科将变化情况记录在表中。植株
实验前质量/g
实验后质量/g
生长状况
甲
41
51
植株弱小，叶色发黄
乙
41
70
植株较健壮，叶色较绿
请根据上述材料，回答下列问题：
(1)、“妈妈认为蛋壳中含有促进吊兰生长的营养物质”，这属于科学探究基本过程中的(填“提出问题”或“作出猜想或假设”)。(2)、该实验过程中，起对照作用的是植株(填“甲”或“乙”)。(3)、小科的实验有不足之处，请提出改进建议：。26. 温度的测量在不同场合下有特定的要求，因此人们在生产、生活中发明了各种类型的温度计。
(1)、如图甲所示为斐迪南研制的酒精温度计，其结构是一个螺旋状密封的玻璃管，管内装有适量的带颜色的酒精。该温度计的制作原理是。为了给玻璃管壁标上刻度，他测量了不同气温下螺旋状玻璃管内液柱的长度，如表所示，当玻璃管内的液柱长度为26cm时，气温为℃。气温/℃
12
16
20
24
28
32
液柱长度/cm
12
14
16
18
20
22
(2)、小明设计并制作了简易温度计，分别往瓶内注入等量的酒精和水，然后放入70℃热水中，得到的结果如图乙所示。从测量准确性的角度考虑，你建议小明选用来制作温度计，理由是。(3)、如图丙所示为两个形状、厚度相同的铜片和铁片铆在一起制成的双金属片温度计。当气温升高时，指针偏向 B 侧。在相同的受热条件下，铜的膨胀程度比铁的膨胀程度(填“大”或“小”)。
-
-
-