人教版七年级上数学期中仿真模拟测试一(范围1-3章)
试卷更新日期:2026-09-22 类型:期中考试
一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
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1. 有理数这个概念最早源自《几何原本》,以下各数中,有理数为( )A、π B、 C、2025 D、2.024002400024…2. 在 , , , , 中,负数的个数是( )A、1个 B、2个 C、3个 D、4个3. 已知非零实数a,b,用数轴上的点表示a,b,下列选项正确的是( )A、
B、
C、
D、
4. 已知 a、b 在数轴上的位置如下所示,则 a、b、、的大小关系为( )
A、 B、 C、 D、5. 定义一个新运算 , 已知a2=9,b=1,则f(a,b)等于( )A、8或-8 B、8 C、2 D、2或-26. 对于有理数x,y,若 , 则的值是( )A、 B、 C、1 D、37. 甲、乙两长方形的边长如图所示(m为正整数),其周长分别为 其面积分别为为 则周长与面积的大小关系正确的是( )
A、 B、 C、 D、8. 用代数式表示“a的3倍与b的差的一半”为( )A、 B、 C、 D、9. 下列各对相关联的量中,不成反比例关系的是( )A、车间计划加工1000个零件,加工时间与平均每天加工的零件个数 B、社团共有80名学生,按各组人数相等的要求分组,组数与每组的人数 C、圆柱的体积为15m3 , 圆柱的底面积与高 D、计划用100元购买苹果和香蕉两种水果,购买苹果的金额与购买香蕉的金额10. 计算机中常用的十六进制是逢16进1的计数制,采用数字0~9和字母A~F共16个计数符号,这些符号与十进制的数的对应关系如下表:十六进制
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
A
B
C
D
E
F
十进制
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
则用十六进制表示____________.
A、 B、 C、 D、二、填空题:本大题共5小题,每小题3分,共15分。
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11. 某型号芯片的封装标准厚度为0.8mm , 封装的实际厚度与标准厚度的差值记为“厚度偏差”.现有五个芯片的“厚度偏差”记录如下(单位:mm):①+0.003,②-0.001,③+0.004,④-0.003,⑤+0.002,其中实际封装厚度最接近标准厚度的是(填序号).12. 若代数式 的值为10,则代数式的值为.13. 若 , 则 .14. 如图1,点A,B,C是数轴上从左到右排列的三个点,分别对应的数为-7,b,5,某同学将刻度尺如图2放置,使刻度尺上的数字0对齐数轴上的点 A.发现点 B对应刻度1.8cm,点C对齐刻度5.4cm.则数轴上点 B所对应的数b为.
15. 定义一种对正整数n的“F”运算:①当n为奇数时,结果为;②当n为偶数时,结果为(其中k是使运算结果为奇数的正整数),并且运算可以重复进行,例如,取时,运算过程如图.若 , 则第2024次“F运算”的结果是 .
三、解答题:本大题共8小题,共75分。
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16. 计算:(1)、;(2)、;(3)、;(4)、 .17. 已知有理数 , , 其中数在如图所示的数轴上对应点 , 是负数,且在数轴上对应的点与原点的距离为 .
(1)、 , .(2)、写出大于的所有负整数;(3)、在数轴上标出表示 , , , 的点,并用“”连接起来.18. (1)当 , 时,求代数式的值;(2)若 , , 求代数式的值.
19. 书籍是人类进步的阶梯,为爱护书一般都将书本用封皮包好.现有一本数学读本如图1所示,其长为 , 宽为、厚为 . 小明用一张长方形包书纸(如图2所示)包好了这本书,在图2的包书纸示意图中,虚线是折痕,阴影是裁掉的部分,四角均为大小相同的正方形,正方形的边长为折进去的宽度.设用该包书纸包这本书时折进去的宽度为 . 封皮展开后如图所示.
(1)、该包书纸的长为______ , 宽为______;(用含的代数式表示)(2)、当时,求该包书纸的面积(含阴影部分).20. 外卖送餐为我们生活带来了许多便利,某学习小组调查了一名外卖小哥一周的送餐情况,规定送餐量超过50单(送一次外卖称为一单)的部分记为“”,低于50单的部分记为“”,如表是该外卖小哥一周的送餐量:星期
一
二
三
四
五
六
日
送餐量(单位:单)
(1)、该外卖小哥这一周送餐量最多一天比最少一天多送________单;(2)、求该外卖小哥这一周平均每天送餐多少单?(3)、外卖小哥每天的工资由底薪80元加上送单补贴构成,送单补贴的方案如下:每天送量不超过50单的部分,每单补贴2元;超过50单但不超过60单的部分,每单补贴4元;超过60单的部分,每单补贴6元.求该外卖小哥这一周工资收入多少元?21. 一般用[x]表示不大于x的最大整数, 如[1.8]=1. 现规定 , 如;.可借助数轴上两点之间的距离理解的意义,如图,表示2 的A 与表示[2]的点 B 重合,所以=0;表示-3.1的点C与表示[-3.1]的点D距离为0.9, 所以{-3.1}=CD=0.9.
(1)、 分别求{1.6}与{-1.6}的值;(2)、 当a>0时,①的值为
②已知{-a}=0.3, 求{a+1}+{a+2}+…+{a+10}的值;
(3)、 当a>0时, {4a}={a}, 请直接写出(a)的值.22. 列代数式.冰糖葫芦是我国传统小吃,起源于宋代,一般是用竹签穿上山楂,再蘸上融化的冰糖液制作而成.
(1)、若每根竹签穿个山楂,穿串冰糖葫芦需要__________个山楂,需要的山楂总数与冰糖葫芦的串数成__________比例关系;(2)、若用个山楂穿了串冰糖萌芦,且每串的山楂个数相等,则每串冰糖葫芦需要__________个山楂,每串冰糖葫芦的山楂个数与冰糖葫芦的总串数成__________比例关系;(3)、若有盘山楂,每盘有个,按每串冰糖葫芦的山楂个数相等的规定,穿了串冰糖葫芦,还剩余个山楂,则每串冰糖葫芦的山楂个数是__________(用含的代数式表示),当时,每串冰糖葫芦的山楂个数为__________个;(4)、每串冰糖葫芦中山楂的数量都是有寓意的,串个代表五福临门,个代表六六大顺,个代表七星高照,个代表八方来财,个代表九九同心,个代表十全十美.若用个山楂恰好制作成代表五福临门的款串和代表六六大顺的款串(两款都有,且没有剩余山楂),其中款每串卖元,款每串卖元,能全部卖完.当__________时,卖的钱最多,为__________元.23. 根据以下材料完成任务.设计被子采购方案
每年“双12”某网上商城都会推出各种优惠活动进行促销.今年,某宾馆负责人张阿姨在“双12”到来之前准备在某网上商城三家店铺中选择一家购买原价均为1000元/条的被子若干条.
素材1
已知三家店铺在非活动期间,均按800元销售,“双12”活动期间在此基础上再分别给予优惠;
素材2
店铺:“双12”当天购买可以再享受8折优惠;
素材3
店铺:“双12”当天下单,
①每满800元可使用店铺优惠券50元;
②每满400元可使用商城“双12”购物津贴券50元;
③每单立减80元,但同一用户活动当天仅可享受1次立减优惠(即不可拆分订单重复享受);
(例:同一用户活动当天购买2条被子需支付元)
素材4
店铺:“双12”当天下单可享立减及满赠——所有订单都能享每条立减140元,当订单的实付数量达到10条及以上时,在立减的基础上还能再免费获赠1条同款商品.
问题解决
任务1
付款方式1
若在店铺9条被子作一单购买,需支付___________元;
付款方式2
若在店铺9条被子作一单购买,需支付___________元;
付款方式3
若在店铺9条被子作一单购买,需支付___________元.
任务2
对比方案
若张阿姨在“双12”当天下单,且购得条该款被子,请用含的代数式分别表示在这三家店铺购买的实际费用.(说明:张阿姨购得的条被子均作一单购买)
任务3
明确需求
已知张阿姨在“双12”当天需下单购得25条该款被子,且可分批次在三家店铺中自主选择下单渠道.
最优方案设计
请结合各店铺优惠规则,制定出最省钱的方案,并计算该方案下的最终购买总金额.