湖南省衡阳市祁东县育贤中学2025-2026学年九年级上学期期中考试历史试题
试卷更新日期:2025-12-14 类型:期中考试
一、选择题。(每小题3分,共48分,请把答案填在答题卡上)
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1. 在古代有一个人,他不出国,就能浏览整个地中海沿岸各地的风光,你认为他生活在下列哪一个国家?( )A、罗马共和国 B、罗马帝国 C、雅典 D、古代巴比伦2. 中古时期的西欧城市(如琅城)与中国当时的城市最大的不同点是( )A、商品经济发达 B、城市的规模大 C、一些城市拥有自治权 D、有强大的市民阶层3. 每个国家走向统一的方式各不相同,其中阿拉伯半岛走向统一的主要依靠是( )A、战争 B、改革 C、伊斯兰教 D、外族征服4. 文明冲撞与融合的方式多种多样,下列哪一项与其他三项明显不同( )A、亚历山大东征 B、马可·波罗来华 C、罗马帝国的扩张 D、希波战争5. 2008年北京奥运会有一个口号“One World, One Dream”。15世纪末到16世纪初,将相互隔绝和孤立的欧、亚、非、美四大洲连成“One World”的事件是A、文艺复兴运动 B、新航路的开辟 C、启蒙运动 D、第一次世界大战6. 15世纪中期灭亡拜占庭帝国的是( )A、亚历山大帝国 B、法兰克王国 C、阿拉伯帝国 D、奥斯曼土耳其帝国7. 在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中,形成了( )A、资产阶级 B、市民阶级 C、地主阶级 D、农民阶级8. 文艺复兴的实质是( )A、古希腊、罗马文化的复兴 B、原始文化的复兴 C、传播基督教 D、资产阶级文化的兴起9. “一个幽灵,共产主义的幽灵,在欧洲游荡。为了对这个幽灵进行神圣的围剿,旧欧洲的一切势力,教皇和沙皇、梅特涅和基佐、法国的激进派和德国的警察,都联合起来了……无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。全世界无产者,联合起来!”这段材料最有可能出自( )A、《权利法案》 B、《独立宣言》 C、《人权宣言》 D、《共产党宣言》10. 中世纪晚期,西欧社会处于转型时期,原来的封君封臣和庄原发生了很大的变化,随之而来的是资本主义方式的产生,它们是( )A、工厂和手工工场 B、工厂和租地农场 C、租地农场和乡镇企业 D、租地农场和手工工场11. 某同学即将大学毕业,他想写一篇关于早期希腊社会的论文,他可以参考以下哪一部著作( )A、《天方夜谭》 B、《自然史》 C、《荷马史诗》 D、《堂吉诃德》12. 拿破仑说:“我真正的光荣,并非打了40次胜仗,滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。但有一样东西不会被人忘却的,它将永垂不朽,那就是我的民法典。”他这样评价其法典的主要理由应是 ( )A、法典是他亲自审定颁布的 B、法典是一部最为完整的法律文献 C、法典彻底改变了社会面貌 D、法典确立了资本主义的立法规范13. 美国自1776年诞生,至今只有200多年的历史,可以说是一个年轻的国家,但却成为现今世界唯一的超级大国,它的发展引起了世人的瞩目。你知道它诞生的标志吗?( )A、独立战争的爆发 B、萨拉托加大捷 C、《独立宣言》的发表 D、1787年美国宪法制定14. 17世纪末,有一场女婿登基、岳父逃亡的革命,被称为“光荣革命”。你知道它发生在哪个国家吗?A、英国 B、美国 C、法国 D、日本15. 英法资产阶级革命和美国独立战争爆发的原因,相同点是( )A、腐朽的封建制度阻碍了资本主义的发展 B、殖民统治阻碍了资本主义的发展 C、专制王权同议会的矛盾激化 D、资本主义的发展受到严重阻碍16. 西欧封建社会流行一条规矩:我的附庸的附庸不是我的附庸。这条规矩的实 质是( )A、残酷的剥削制度 B、发达的民主制度 C、森严的等级制度 D、严格的宗法制度
二、非选择题(17题14分,18题14分,19题14分,20题10分。)
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17. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 实行“班田收授法”,由国家将天下公田班给公民;实行租庸调制,统一赋税;废除世袭贵族统治制度,建立中央集权制,中央设二官八省,地方划分为国、郡、里三级行政区,由中央派人管理。
材料二 阿拉伯人充分利用东西方文化交汇的地理优势,广泛吸纳两河流域,印度,希腊,罗马和中国等地先进的文化成果,与本民族的文化成就相结合,并加以创新和发展,形成了辉煌的文化成果。同时,阿拉伯民族对东西方文化的交流也做出了卓越贡献。
材料三 拜占庭帝国陶醉于已有的辉煌成就,无视西欧城市出现后悄然兴起的文明新因素,更不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处。拜占庭人认为,他们的职责仅在于保存祖先的遗产而不在于创新。
(1)、材料一是世界中古时期哪次著名的改革的内容?这次改革的成效如何?这次改革体现了该国怎样的特点?(2)、在阿拉伯帝国形成的过程中起纽带作用的是哪种宗教?列举阿拉伯人对东西方文化的交流做出卓越贡献的史实一例。(3)、材料三反映了拜占庭人怎样的心态?最终导致了什么后果?(4)、依据上述材料和问题的回答,谈谈你的认识。18. 阅读下列材料,回答问题。材料一 有人说,西欧封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代。
材料二 美洲和东印度航路的发现扩大了交往,从而使欧洲工场手工业和整个生产的发展有了巨大的高涨,所有这一切了历史发展的一个新阶段。
(1)、材料一中的“世界”被发现是指哪件大事?在“世界”被发现的过程中,谁最先开辟了通往美洲的航路?谁的船队实现了第一次环球航行?(2)、材料二中的“美洲和东印度航路的发现”这一重大事件为什么能使欧洲工场手工业和整个生产的发展有了巨大的高涨?(3)、“人”和“世界”被发现,分别对资本主义社会的产生起了什么作用?19. 阅读材料,回答问题。(新思潮)14世纪,意大利学者掀起一场思想解放运动,他们通过欣赏,阐释古典文化充满人性的美,表达他们对现实生活的希望。
(新政体)14世纪发生的思想解放运动,伴随着资本主义的发展扩展到欧洲其他地区,为民主法治的建立奠定了思想基础。到17世纪,英国以法律形式确立了限制王权的原则。
(新动力)资本主义制度的确定,广阔的海外市场等因素推动英国于18世纪60年代率先发生工业革命,摆脱自然条件限制的工厂纷纷建立,生产效率大大提高,也催生了新型交通工具。
(1)、这场思想解放运动的名称是什么?其核心思潮是什么?(2)、英国通过什么法律文件确立了“限制王权”的原则?英国建立的新政体是什么?(3)、当时的工厂普遍采用的动力机器是什么? 写出利用这种动力机器发明的“新型交通工具”两例。20. 小论文题。地理大发现时代新旧大陆的相遇,最积极的后果之一就是玉米、南瓜、西红柿、马铃薯等美洲粮食作物输入旧世界。它不但极大地改变了欧洲人的餐桌,也养活了更多人。欧洲人在这里收获了大量的粮食、赢得了丰厚的利润,而他们携带的天花、麻疹病毒,也造成了印第安人的大量死亡。
根据材料提炼观点,并加以论述。(要求:观点明确、史论结合、条理清晰、表达规范)