浙教版科学九上§2.2物体的内能(2)课时学案

试卷更新日期:2026-09-20 类型:同步测试

一、

  • 1. 人们为了认识事物,常常要进行比较,并引入相应的科学量。下列关于“比较”的说法,不正确的是(     )
    A、比较物体冷热程度,引入科学量一温度 B、比较物体吸热能力,引入科学量一比热 C、比较物体所含物质的多少,引入科学量一密度 D、比较物体占有空间的大小,引入科学量一体积
  • 2. 关于比热容,下列说法正确的是(      )
    A、比热容跟物体吸收或放出的热量有关 B、物体的质量越大,它的比热容越大 C、物体升高的温度越高,它的比热容越大 D、比热容只与物质的种类和状态有关
  • 3. 现在人们的生活水平越来越高,早餐也由原来单一的稀饭咸菜变得丰富美味。如图所示的四种早餐小吃通过“煎、炸、蒸、炒”。下列对其中所包含的科学知识的说法正确的是(    )

    A、煎:煎饺子的锅一般用铁制造,主要是利用了铁的比热容大 B、炸:炸油条时用油不用水,是因为油的沸点比水高,能获得较高的温度 C、蒸:是通过热传递和高温水蒸气液化放热,使包子含有的热量增加 D、炒:炒粉时厨师不断地用铲子翻动是利用做功的方式使米粉的内能增加
  • 4. 为了探究热传递过程中高温物体、低温物体温度变化的特点,小明做了如下实验,将盛有30℃凉水的小烧杯放入盛有70℃热水的大烧杯中,分别用温度传感器测量两杯水的温度变化情况,绘制成如图的图象。下列分析正确的是(      )

    A、热水的比热容小于凉水的比热容 B、热水的比热容大于凉水的比热容 C、热水温度下降比凉水温度升高得快 D、热水的质量等于凉水的质量
  • 5. 小金家安装了电锅炉地暖设备,通过加热管内循环流动的水来提升室内温度。已知水的比热容4.2x103J/(kg·℃)。
    (1)、加热管中的液体是水,主要是利用水的较大的特性。
    (2)、该设备工作一段时间使水温度升高5℃,管内80kg的水吸收的热量为焦。
    (3)、管中热水循环一段时间,室内空气温度升高,是通过方法增加空气的内能。
  • 6. 数据中心采用液冷技术冷却芯片。某新型冷却液与普通冷却液相比,在质量和升高的温度相同的情况下,能从芯片带走更多的热量。这主要得益于该冷却液具有较大的
    A、密度 B、沸点 C、热值 D、比热容
  • 7.  关于比热容,下列说法中正确的是(    )
    A、比热容跟物体吸收或放出的热量有关 B、物体的质量越大,它的比热容就越大 C、比热容是物质自身的性质,与质量、吸收或放出的热量无关 D、同种物质不同状态下的比热容一定是相同的
  • 8.  根据所学知识判断,下列叙述正确的是(    )
    A、功率越大的机械,此机械的做功也一定越多 B、比热大的物体吸收热量一定多 C、热传递时热量一定会从高温物体传向低温物体或者从物体高温部分传向低温部分 D、因为水的比热容较大,所以沿海地区比内陆地区昼夜温差大
  • 9.  关于比热容的概念,下列说法错误的是(     )
    A、单位质量的某种物质,温度升高1℃所吸收的热量,数值上等于这种物质的比热容 B、单位质量的某种物质,温度降低1℃所放出的热量,数值上等于这种物质的比热容 C、某种物质吸收或放出的热量越多,比热容越大,比热容与热量有关 D、各种物质都有自己的比热容,它是物质的特性之一
  • 10. 炎热的夏日,赤脚踩在沙滩上感觉很烫脚,站在水中感觉凉爽,这是因为(    )
    A、水的比热容比沙子大,相同质量的沙和水吸收相等的热量,水的温度变化比沙子小 B、水的比热容比沙子大,相同质量的沙和水吸收相等的热量,水的温度变化比沙子大 C、水的比热容比沙子小,相同质量的沙和水吸收相等的热量,水的温度变化比沙子大 D、水的比热容比沙子小,相同质量的沙和水吸收相等的热量,水的温度变化比沙子小
  • 11. 在两个相同的烧杯中分别装有质量和初温相同的水和某种液体,用两个完全相同的酒精灯对其加热,每隔一段时间用温度计分别测量它们的温度,并画出了温度随时间变化的图像如图,可知(   )

    A、a液体比热容小 B、b液体比a液体更适合作发动机的冷却液 C、0~3min内a液体吸收的热量少 D、升高相同的温度时,b液体吸收的热量少
  • 12. 为了探究光照强度对光合作用强度的影响,小科设计了瓶盖处密封的实验装置,如图所示,两装置的其他条件相同,盐水瓶内装满可使金鱼藻的生活环境保持较稳定的、适宜的CO2浓度的某溶液。实验步骤:先分别读取甲、乙玻璃管液面显示的读数;同时打开两台灯,观察到玻璃管内液面上升;一段时间后同时关灯,再次分别读数。下列有关叙述中,正确的是(      )

    A、实验过程中,电能全部转化成内能和化学能; B、将盐水瓶放入清水中,能使温度基本恒定,是因为水的密度较大; C、两次读数之差是该时间段内金鱼藻通过光合作用吸收CO2的体积数 D、通过一段时间后,甲装置玻璃管内的液面上升的高度比乙装置的小
  • 13.  炎热的夏天,小宁将一瓶饮料放在泡沫箱中的冰块上,两者的温度随时间变化如图。下列说法正确的是(       )

     

    A、甲是饮料,降温到0℃后没有内能 B、乙是冰块,升温到0℃后不再吸热 C、甲降温到0℃后,甲、乙间不再发生热传递 D、整个热传递过程中,乙的比热容保持不变
  • 14. 有三杯比热容、质量都不相等的水A,B,C,其中A杯温度为15℃,B杯温度为25℃,C杯温度为35℃。将A、B两杯温合后温度为31℃,将A、C两杯混合后温度为32℃,则三杯水混合后的温度为(不考虑热量的散失)(      )
    A、25℃ B、29.2℃ C、32.1℃ D、37.5℃
  • 15. 关于内能和比热容,下列说法中,正确的是(    )
    A、子弹击中一块木板后温度升高,子弹的内能增大,木板的内能减小 B、火箭从地面向上发射过程中,火箭外壳和大气摩擦后内能逐渐增大 C、云中形成的冰晶在下落过程中,不断对外界做功,内能减小 D、给某液体物质加热,若加热前后液体的温度差增大一倍,则该液体的比热容增大一倍
  • 16. 如图所示,甲、乙、丙三种实验的装置完全相同。燃料的质量相同,烧杯内的液体质量和初温也相同。下列说法中,正确的是    (   )

    A、比较不同液体的比热容,可以选择甲、丙实验 B、比较不同液体的比热容,可以选择乙、丙实验 C、比较不同燃料的热值,可以选择甲、丙实验 D、比较不同燃料的热值,可以选择乙、丙实验
  • 17. 在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中,实验装置如图所示,使用规格相同的电加热器加热。

    加热时间/min

    0

    1

    2

    3

    4

    甲的温度/℃

    30

    34

    38

    42

    46

    乙的温度/℃

    10

    18

    26

    34

    42

    (1)、实验应量取(填“质量”或“体积”)相同的甲、乙两种液体;
    (2)、分析上表数据,要在甲、乙两种液体中选择一种液体做冷却液,你认为选择(填“甲”或“乙”)液体较为合理;
    (3)、小益将甲、乙两种液体换成质量、初温都相同的水和食用油,用相同的酒精灯加热至沸腾。她根据“加热食用油到沸腾需要的时间长”,得出食用油的比热容比水的大的结论。她的结论是(选填“正确”或“错误”),原因是。