浙江省金华市义乌市稠州中学2026-2027学年九年级上学期语文阶段综合练习试卷

试卷更新日期:2026-09-18 类型:月考试卷

一、积累运用

  • 1. 阅读诗会导语,按要求完成任务。

    古诗词,是文明长河里的璀璨星光,是成长征途上的精神沃壤。当我们沉浸(jìn/jìng)在与诗人们的精神对话中,可(jí)取奋进的底气,奔(fù)属于自己的远方!

    (1)、下列对语段中“沃壤”一词的理解,最恰当的一项是(   )
    A、肥沃的土壤,比喻经典是滋养精神的丰厚基础 B、宽广的土地,形容经典涵盖的内容十分广泛 C、松软的泥土,突出经典读起来轻松愉悦的特点
    (2)、给语段中加点的字选择正确的读音(   )

    沉浸

    A、jìn B、jìng
    (3)、根据拼音写汉字。

    ①(jí)取        ②奔(fù)

二、诗歌阅读

  • 2. 按要求补全诗会所选的古诗词梳理单。

    古诗词

    作者人生境遇

    作者精神境界

    《行路难》(其一)

    李白被唐玄宗赐金放还,写下“停杯投箸不能食,”表达内心的苦闷与彷徨。

    但即便身处困境,仍坚守对理想的追求,写下“ , 直挂云帆济沧海”。

    《左迁至蓝关示侄孙湘》

    韩愈被贬潮州写下“云横秦岭家何在?”展现前路的迷茫与对家人的牵挂。

    但也写“欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年”表达自己

    《酬乐天扬州初逢席上见赠》

    刘禹锡长达二十三年被贬,写下“巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身”诉说长期贬谪的苦楚。

    但也写“ , 病树前头万木春”以乐观的心态看待人生的起伏。

    《水调歌头·明月几时有》

    苏轼被贬黄州,写下“人有悲欢离合, , 此事古难全”体现对人生缺憾的认知。

    但也写“”将对亲人的思念转化为美好的祝愿,用旷达的心境摆脱仕途失意和思乡的愁绪。

    送李少府贬峡中王少府贬长沙

    唐·高适

    嗟君此别意何如,驻马衔杯问谪居。巫峡啼猿数行泪,衡阳归雁几封书。

    青枫江上秋帆远,白帝城边古木疏。圣代只今多雨露,暂时分手莫踌躇。[注释]①李少府、王少府均为高适友人,二人同时被贬,李少府贬往峡中,王少府贬往长沙。

    诗歌颔联与颈联意象有何共同特点?

    请结合尾联分析诗人想向友人传递怎样的情感?

    你的启发:

三、现代文阅读

  • 3.  阅读下文,完成小题。

    住宅问题

    [日]星新一

    ①同往常一样,N先生工作了一天回到家里。“您回来啦,一定很累了吧。您买来琥珀牌葡萄酒了吗?葡萄酒可顶数琥珀牌了。它香甜醇厚,饮上三杯两盏,可使您疲消力壮、神清气爽……”

    ②这本来用不着特意来回答,可N先生还是小声说:“啊,买来啦。”

    ③于是声音接着说:“蒙您屡次惠顾,十分感谢!您选了琥珀牌葡萄酒,足见您是多么有见识啊!”

    ④接着,传来了商业宣传歌曲的歌声,在歌声中穿插介绍了琥珀牌的其它各种酒。

    ⑤N先生走进内室,坐在沙发上自斟自饮起来。就像声音中所说的那样,一喝了琥珀牌葡萄酒,好像一天的疲倦就此消失了。

    ⑥这时墙上出现了映像,是商业宣传片开始放映了。随着悠扬、缓慢的旋律,眼前展现出一片翠绿的果园。

    ⑦“嗯,景色不错呀!”N先生拿着酒杯,正看得出神的时候,果园霎那间变成了工厂的景象,随后出现了产品的特写镜头。

    ⑧“您要买水果罐头,请买吉母公司产品,他家罐头味道鲜美,犹如新鲜水果。”

    ⑨N先生没把视线转向其它墙壁,因为四处都是一样。N先生想看看窗外,可那窗玻璃也映现出广告画和文字,在歌曲的伴奏下活动着。N先生想避开这一切,那只有闭目塞听了。

    ⑩这种显像和声音是消灭不了的,显像和声音的装置被安装在建筑物之中了。即使用什么办法把它搞坏,公寓管理室也会立即发现而派人来加以修复。如果查明是故意反复进行破坏,那要立即被逐出公寓。因为这是免费公寓,宽敞雅致。而昂贵的出租公寓对于一般人,是可望不可即的。

    ⑪当然,这种生活环境不只N先生在忍受,好多人也都在设法适应。广告主方面决不会惴惴不安,因为许多卓越的心理学家在为他们的宣传工作出谋划策。广告主懂得,强制过了火而使居住者的头脑发了狂,那就本利全丢了。

    ⑫人们在传说,还有一下子就搬到了出租公寓去住,反而出现了神经衰弱症状,可一搬回免费公寓来却又马上好了的。这大概是巧妙编造出来的瞎话。

    正像大家一样,N先生对这种生活也没什么特殊不满。

    ⑭不过,他的脑海里却时常闪出一种意念:想脱离这个环境,到不受拘束、没有指令的地方去。可是他既没钱也没出去流浪的勇气。

    ⑮他边听着话声和反复宣传的商业歌曲,边翻着当日送来的广告。其中一张是出售地皮的广告,印着高原地方的风景。

    ⑯他揉了揉眼睛,是不是印错了呢?这价钱可出乎想象的便宜呀!“即将卖完,欲购从速”几个字促使他快速做决定。他拿起话筒问个究竟。当搞清了价格没错之后,立即订了契约。

    ⑰好像彻底被解放了似的,N先生霎那间对充斥于室内的商业宣传图像和声音感到厌烦。他高兴得又喝了些酒,多少年来总算是做成了一个愉快的梦。

    ⑱N先生迫不及待地终于盼到了休假日,他要在这一天去看看已经属于自己的土地。来到当地,因为轻率签订契约的疑云立即消散,这实景和印刷的图像一样,不,比那还要优美得多。

    ⑲眼前的树林郁郁葱葱,鸟儿的婉转歌声阵阵,成双结对的蝴蝶,在吐着异香的百花中翩翩起舞,清新的空气缓缓地流动,阳光宛如金色的细雨一般穿过树木的枝叶洒在地上。

    ⑳他兴奋、陶醉,跑啊,跳啊,翻个筋斗躺到草坪上。这儿没有图像也没有录音,一切都是活生生的。枝头上的鸟儿亮起清脆的歌喉。

    ㉑N先生侧耳细听鸟儿的歌唱,忽然皱起眉头。咦?这似乎是在什么地方听过的熟悉曲调。他立刻想起,这不是匹配电机公司的商业宣传歌曲吗?他边摇着头,边仰视着天空,看到候鸟在成群地飞翔。怪哉!那队形怎么和他纳食品公司的徽章形状一模一样呢?

    ㉒N先生把目光转向地面,看看花草。花儿开得姹紫嫣红、绚丽夺目,翠绿的叶是那样富有生命感。N先生没见过这样的花,他好奇地摘下一朵,一端详,立刻恍然大悟。不论是花还是叶,都露出了厂商的标志。这也像是改良品种。

    ㉓夜晚,令人惊讶的是,萤火虫用它们的光亮,出色地形成了一个公司的标记。树林里猫头鹰在叫,那也是商业歌曲的曲调。

    ㉔这不会是心理作用吧……也可能商家的特意宣传……

    ㉕但是,不管哪一种,反正都是一样……

    (选自《喂——出来:星新一脑洞小说集》,有删改)

    (1)、以下对本文的理解,有误的一项是(   )
    A、⑲段描写了生机勃勃、充满活力的景色,可见N先生惊喜的心情。 B、小说反映了一定的社会现实:社会阶级差距大,普通人生活处境艰难。 C、结尾,N先生不能拥有悠闲恬淡生活的主要原因在于他的性格缺陷:投机取巧。 D、小说叙述多于描写和抒情,风格明快新奇而又犀利深刻。
    (2)、N先生无法拥有悠闲恬淡的生活,在前文中其实早有伏笔。请找出两处伏笔。
    (3)、谈谈小说中画线句子的含义。
    (4)、有观点认为,星新一的科幻小说是用幻想和未来的镜子折射出人类现实的问题,表达对现实的忧虑。请结合文章内容和现实生活谈谈你对这个观点的理解。
  • 4.  阅读下文,完成小题。

    材料一:

    ①侗寨鼓楼本名“堂瓦”,意为公众活动的地方,因其楼中悬鼓,后结合中原地区的称谓,统称为“鼓楼”。

    ②按侗族的习俗,每一族姓都要建一座专属的鼓楼。位于贵州省黔东南苗族侗族自治州黎平县的肇兴侗寨,全寨分为五大房族,并由此形成五个分寨,于是就有了“仁、义、礼、智、信”五座形态各异的鼓楼。

    ③侗寨鼓楼的底部一般呈方形,少数呈六边形,内设四根粗壮的杉木主柱贯通至顶部,象征一年四季风调雨顺;外设十二根边柱排列支撑,寓意十二个月家和物兴。鼓楼底层的中央是一个或方或圆的大火塘,边柱四周设有栏杆座椅,可容纳百余人歇坐聚会。鼓楼的中部则重檐密迭、层层而上,气势雄伟。重檐均为奇数,三到十七层不等,楼身形式有四面倒水、六面倒水、八面倒水等。每层的飞檐翘角犹如白鹤展翅,独特精巧,檐板上绘有反映侗族风土人情的彩绘纹样。鼓楼的顶部也称宝顶,宝顶平台上放置牛皮大鼓,寨中有事召集大家时,由后生攀顶敲击此鼓。为将鼓声传遍侗寨的每一个角落,宝顶部分常处理成喇叭造型,并形成镂空工艺的宝顶蜂窝(斗拱),更利于声音的传播。这一科学思维也成就了鼓楼风貌的独特之处,即侗寨鼓楼的楼身收分至顶部后又局部放大,在建筑造型和建造技术上都有较大的突破。

    ——选自闵天怡《侗族文化的象征与精神核心》,有删减。

    材料二:

    ①增冲鼓楼位于侗族村寨,是侗族地区现存古老且主体保护完整的鼓楼。它历经风雨,现存诸多问题:

    ②一是楼体损坏,因地址沉降、木质结构变化等,楼体出现不均匀沉降和倾斜,构件与装饰也有遗失、替换情况,如牛皮大鼓转移、串珠宝顶被盗;二是火灾威胁,寨内建筑多木架构,火灾威胁大,虽有防火规约和意识,但火灾仍可能发生;三是经费人才有限,村寨经济曾落后,鼓楼修缮难,如今价值认知提升,但专款筹集仍是难题,且侗族木构营造技艺传承人才流失加剧;四是文化氛围丧失,随社会变迁,以增冲鼓楼为中心的文化氛围发生巨大变化。

    ——选自尹槐《贵州增冲侗寨文化研究》,有删减。

    材料三:

    ①本文将采用桑德拉·鲍尔洛基奇的传播基础结构论来分析鼓楼文化宏观、中观、微观的三种讲述者。

    ②(一)宏观层面:主流媒体

    ③宏观的鼓楼文化讲述者主要为图书、电视、报纸等。鼓楼最早见于明代邝露撰的史书《赤雅》(卷一)。笔者以中国学术期刊电子杂志社《全国重要报纸全文数据库》为数据来源,统计出国内重要报纸以侗族鼓楼为主题的报道共有8篇。其中,最早对侗族鼓楼进行报道的是2006年《国际商报》的《老传统遇到新问题——传统知识保护急觅WTO良方》。肇兴侗寨鼓楼文化能实现全国各地快速传播扩散,得益于电视这一媒介的创新推广。2018年,肇兴侗寨成为中央电视台春节联欢晚会黔东南分会场。自此,肇兴侗寨鼓楼走进全国观众的视野。

    ④(二)中观层面:特殊组织与本地媒体

    ⑤围绕鼓楼进行的组织传播,起始于1983年中国西南民族研究学会和贵州省民族研究学会联合发起的“六山六水”民族调查。此外,贵州侗族地区借助网站、微信公众号、抖音等平台建立了自己的传播体系,展现民族地区的乡土文化。如贵州旅游网设置有“最美黎平”的板块,主要介绍黎平县的村寨旅游和民俗文化。肇兴侗寨建立了微信公众号“千年侗寨梦幻肇兴”用来介绍肇兴的风俗文化和自然景观。

    ⑥(三)微观层面:鼓楼内部活动

    ⑦鼓楼文化的保护传承,最终还是要依靠族人来实现。肇兴侗寨的寨佬守正创新,用本民族文化魅力,吸引着外出的青年群体回归,为本民族鼓楼文化传承队伍注入新鲜血液。“鼓楼对歌节”与“鼓楼斗牛”便是以鼓楼为主要空间进行的重要活动,鼓楼日渐成为不可忽略的媒介载体。每当举办活动,侗族人聚集于各座鼓楼,展示着侗族文化和精神风貌。

    ——选自王幽然《肇兴侗寨鼓楼文化传播途径与“再地方化”呈现》,有删减。

    (1)、根据材料一判断,下列对侗寨鼓楼结构图的解说不正确的一项是(   )

    A、①指鼓楼主柱,由四根粗壮的杉木贯通至顶部,象征着一年四季风调雨顺。 B、②指鼓楼边柱,由十二根杉木排列支撑,寓意侗族人家十二个月家和物兴。 C、③指鼓楼重檐,位于鼓楼的中部,层层而上,气势雄伟,且重檐均为奇数。 D、④指鼓楼火塘,称为宝顶,其平台上放置牛皮大鼓,有事召集大家时使用。
    (2)、若《贵阳晚报》以专栏刊登上面三则材料,下列专栏最不适合的一项是(    )
    A、建筑艺术 B、民族文化 C、非遗保护 D、旅游攻略
    (3)、三则材料都围绕侗寨鼓楼展开,其编排顺序能否打乱?请结合材料说明理由。
    (4)、若需解决材料二中“文化氛围丧失”的问题,结合材料三提出两条具体措施。

四、文言文阅读

  • 5.  根据要求答题。

    姓名

    年代

    陶渊明,别名陶潜

    元亮

    东晋

    生平

    [甲]

    渊明少有高趣,博学,善属文;颖脱不群,任真自得。以亲老家贫,起为州祭酒 , 不堪吏职,少日自解归。州召主簿不就躬耕自资遂抱羸疾。后为镇军、建威参军,谓亲朋曰:“聊欲弦歌 , 以为三径之资,可乎?”执事者闻之,以为彭泽令。岁终,会郡遣督邮至,县吏请曰:“应束带见之。”潜叹曰:“吾岂为五斗米,折腰向乡里小儿!”即日解绶去职,赋《归去来》。征著作郎,不就。元嘉四年卒,时年六十三。

    (萧统《陶渊明传》)

    诗文著作

    [乙]

    归园田居(其一)[晋]陶渊明

    少无适俗韵,性本爱丘山。误落尘网中,一去三十年

    羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。开荒南野际,守拙归园田。

    方宅十余亩,草屋八九间。榆柳荫后檐,桃李罗堂前。

    [丙]

    先生不知何许人也,亦不详其姓字。宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之。造饮辄尽,期在必醉;既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日,短褐穿结 , 箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示已志。忘怀得失,以此自终。

    (节选自陶渊明《五柳先生传》)

    [注]①祭酒:与后文的“主簿”“镇军”“建威参军”“彭泽令”“督邮”“著作郎”均为官名。②聊欲弦歌,以为三径之资:想做个文官,来挣些补贴家用的钱。③束带:穿戴正装,以表重视。④三十年:有人认为是“十三年”之误(陶渊明做官十三年)。⑤羁鸟:笼中之鸟。⑥环堵:周围都是土墙。⑦穿结,指衣服破烂。

    (1)、根据提示,解释加点词的意思。

    文言词句

    方法提示

    解释

    善属文

    [查阅词典法]①归属;②撰写;③嘱咐;④寄托

    (填序号)

    会郡遣督邮至

    [语境分析法]

    先生不知何许人也

    [语境分析法]

    亦不详其姓字

    [成语关联法]耳熟能详

    (2)、用“/”给文中画波浪线句子标出朗读停顿,正确的一项是(   )
    A、州召/主簿不就/躬耕/自资遂抱羸疾。 B、州召主簿不就/躬耕/自资/遂抱羸疾。 C、州召主簿/不就/躬耕自资/遂抱羸疾。 D、州召主簿/不就/躬耕/自资遂抱羸疾。
    (3)、结合阅读积累,根据要求完成表格。

    联读方法

    联读研究

    比较

    羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。《归园田居(其一)》

    诗句中加点意象表达的情感有何不同?

    山气日夕佳,飞鸟相与还。《饮酒(其五)》

    迁移

    丙文画线句让你联想到下列哪个选项的句子?请选择一句,并结合丙文和选项阐述理由。

    A.斯是陋室,惟吾德馨。(刘禹锡《陋室铭》)

    B.一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。(《论语》)

    (4)、在补充陶渊明的“号”时,小语产生了疑惑。请结合三则材料为其解惑。

    小语:在搜索资料时,我发现后世对“五柳先生”是否为陶渊明的“号”有争议。有人认为五柳先生就是陶渊明本人,也有人认为五柳先生只是他理想中的自己。五柳先生到底是不是陶渊明呢?

五、写作

  • 6. 阅读下面的文字,自拟题目,完成作文。

    有时候敢于做比准备好更重要。

    要求:①不得抄袭;②文中不得出现真实的人名、校名和地名;③不少于600字;④自选文体,诗歌除外。