浙江省宁波市镇海蛟川书院2026-2026学年第一学期八年级上册科学 第二周练习（范围：1.1至2.2.2）
试卷更新日期：2026-09-16 类型：月考试卷
一、选择题(共15小题，每题3分，共45分)
-
1. 哇呜和口弦是非遗乐器，如图。吹奏哇呜时双手托捧哇呜，拇指、中指夹持，口对吹孔送气带动空气柱振动发声；演奏口弦时左手持弦，右手扯动丝线激发簧片振动发声。下列说法正确的是( )
A、哇呜和口弦发出的声音一定是乐音 B、哇呜的音色与它的结构、造型无关 C、演奏口弦时，簧片振动越快，发出声音的响度越大 D、演奏哇呜时，通过按压不同音孔改变空气柱长度，从而改变音调2. 下列有关声现象的说法正确的是( )
A、改变钢尺伸出桌边的长度，拨动听其发声，观察振动快慢。该实验探究声音的音调与振幅的关系 B、逐渐抽出罩内空气，听到铃声渐小，该实验说明声音的传播不需要介质 C、还在发声的音叉，使吊着的乒乓球反复弹起，该实验说明发声的物体在振动 D、用纸板把音箱糊起来做成 舞台，台上小人在音乐声中起舞，该实验说明小人振动发出声音3. 下列现象与海市蜃楼的形成原理相同的是 ( )A、
林中晨光
B、
水中月亮
C、
镜中转角
D、
碗中折筷
4. 如图为某种手电筒的小灯泡，其前端相当于一个凸透镜，可以减小光的发散。灯丝·S发出的两条光线经透镜折射的光路，可能正确的是（ ）
A、
B、
C、
D、
5. 在龙舟比赛的整个过程中，下列说法正确的是（ ）A、各队的平均速度一定一样大 B、打鼓声主要通过水传给选手 C、向后划桨，桨会受到水向前的力 D、冠军队的龙舟所受阻力一定最小6. 随着我国载人航天技术的发展，太空运力不断增强，未来会有更多的人实现太空旅行。小明想象自己没步在太空，放飞写有自己梦想的纸飞机，纸飞机离开手后不受任何力将( )A、做匀速直线运动 B、速度越来越大 C、由运动变为静止 D、先上升后下降7. 如图标志，是提醒行人，前方有障碍物当心绊倒。这主要是因为( ).
A、人有惯性 B、人受到惯性作用 C、障碍物没有惯性 D、障碍物受到惯性作用8. 如图所示，有两个相同的钢质小球A和B，分别用细线悬挂起来，将A 拉起后释放，A向下摆动撞击B，A静止下来，B开始摆动。B回摆后撞击A，B静止下来，A开始摆动。几位同学观察这个过程，进行了以下归纳，其中正确的是( )
A、原来静止的小球被撞击而运动，说明力是物体运动的原因 B、原来运动的小球被阻挡而静止，说明力是物体静止的原因 C、碰撞使运动的小球静止，使静止的小球运动，说明力是改变物体运动状态的原因 D、两个小球循环往复摆动，说明物体具有惯性，可以一直这样运动下去9. 如图所示是实心球离开手后在空中的运动轨迹(不考虑空气阻力的影响)。下列说法正确的是（ ）
A、当实心球运动到最高点Q时，处于平衡状态 B、实心球在空中运动时受重力和手对它的推力作用 C、实心球离开手后能继续向前运动是由于具有惯性 D、若实心球运动到Q 点时，受到的外力全部消失，将沿c方向运动10. 如图所示，两位同学各用50N的力沿相反方向拉一个测量范围为0~100N的弹簧测力计，关于弹簧测力计说法不正确的是( )
A、测量前，弹簧测力计应在水平方向调零 B、弹簧测力计的示数是50N C、左手受到的弹力方向水平向右 D、左手受到的弹力是由于左手发生弹性形变产生的11. 如图所示，在光滑的水平面上，一弹簧左端固定在墙壁上，右端与一小球连接，O点是弹簧为原长时小球的位置。现对小球施加一外力压缩弹簧使小球到达A点，然后释放小球，小球将在AB之间做往复运动。下列说法正确的是( )
A、弹簧对小球的弹力是由于小球发生弹性形变产生的 B、小球由A 向B运动的过程中，弹簧对小球的弹刀一直变大 C、小球由O向A 运动的过程中，弹簧对小球的弹力方向水平向左 D、小球由A 向O运动的过程中，弹簧对小球的弹力方向水平向右12. 在竖直墙壁上贴长方形年画时，可以利用铅垂线检查年画是否贴正。如图所示年画的长边与铅垂线不平行，为了把年画贴正，下列操作方法中正确的是( ）
A、左右移动铅垂线的位置 B、上下移动年画的位置 C、调整年画，使年画的长边与铅垂线平行 D、调整铅垂线，使铅垂线与年画的长边平行13. “倾斜小屋”在娱乐场所流行；如图1，人在“倾斜小屋”内要“倾斜”才能站稳，这是因为小屋是倾斜建设的，从而给屋内视角的人造成“倾斜站立”的错觉。在屋内桌面放一桶水，静止时，屋内视角如图2所示。若在屋顶用软绳悬挂一个重锤，则重锤静止时，它的位置应为选项中的( )
A、
B、
C、
D、
14. 车厢里悬挂着一小球b，忽略空气对小球b的影响，先后两次拍照的情况如图所示，则拍照过程中，车可能是( )
A、向西匀速运动时减速 B、向东匀速运动时加速 C、向西匀速运动时加速 D、向东匀速运动时减速15. 甲、乙两个星球上物体的重力G 与其质量m 的关系如图所示。地球表面g取9.8N/kg。下列选项正确的是( )
A、甲星球上，一个质量为10kg的物体的重力为98N B、若某物体在地球上受到的重力为980N，则它在乙星球上受到的重力为50N C、同一个物体，在地球上的质量比它在乙星球上的质量大 D、同一个物体在甲、乙两个星球上受到的重力之比为3：1二、填空题(共9空，每空2分，共18分)
-
16. 市场上有一种变声器，可以改变声音的特性。某段声音的波形变化如图所示，变声前是A段，变声后是B段，则变声后声音的音调(选填“变高”“不变”或“变低”)，响度(选填“变大”“不变”或“变小”)。
17. 医院经常用 (选填“红外线”或“紫外线”)灯灭菌；利用超声波排除人体内的结石，是利用声波能传递(选填“信息”或“能量”)的性质。18. 如甲图所示为探究相互作用力的关系的情景，A测力计显示的的作用力(选填“A对B”或“B对A”)；图乙中弹簧测力计的示数是 N。
19. 哑铃和弹簧拉力器两种器材中，可以在空间站帮宇航员达到健身效果的是
20. 生活中的门包含着许多物理知识。
(1)、如图所示，用刻度尺测出门的厚度为cm。(2)、用如图的三种方法关门，力FB所示方法比FA更省力，说明力的作用效果与力的有关三、实验探究题(共25空，每空3分，共75分)
-
21. 在完成“探究平面镜成像的特点”实验后，小红对一些问题产生疑惑，请你帮她解决。
(1)、①实验中选择玻璃板作为平面镜的目的是
②如图甲所示，从蜡烛 A 一侧透过玻璃板看到两个不重合的蜡烛A的像，改善这种影响的办法是；此时若用一张硬纸板挡在玻璃板和蜡烛B之间，仍从蜡烛A一侧透过玻璃板看， (选填“能”或“不能”)看到蜡烛A 的像。(2)、①小红手持镜子，在对着镜子整理头发时，由于室内光比较暗，她应该(选填“面向”或“背向”)窗户看得更清晰。②如图乙所示，小红靠近商场自动玻璃门的过程中，她在门中像的大小将(选填“变大”“变小”或“不变”)；如图丙所示，小红站立不动，当玻璃门打开时，她在门中的像(选填“会”或“不会”)随门一起移动。
22. 用“水透镜”探究近视眼的形成原因【证据】如图1所示，用注射器向“水透镜”的薄膜中级慢注水，使薄膜略微凸起：
(1)、将“水透镜”置于图2中光具座的(选填“A”“B”或“C”)滑块上，点燃蜡烛，调节“水透镜”和光屏的高度，使它们的中心跟烛焰的中心大致在同一高度上；移动蜡烛，当物距为30.0cm时，调节光屏的位置，直至呈现烛焰清晰的像并记录像距；(2)、保持不变，继续向“水透镜”中注入适量的水，增加“水透镜”的凸起程度，调节光屏的位置，直至呈现烛焰清晰的像并记录像距；把实验中收集的数据和观察的现象填入如表。序号
物距/ cm
“水透镜”凸起程度
像距/ cm
1
30.0
较小
17.4
2
30.0
较大
9.2
(3)、【解释】依据如表，在物距不变的情况下，增加“水透镜”的凸起程度，像距变 ， 并且观察到成像变近。(4)、【交流】本实验中用模拟跟暗的晶状体，用模拟眼睛的视网膜；(5)、经多次实验后，结合所学知识分析，当近视眼观察远处的?物时，由于晶状体的凸起程度较。折光能力变强，远处景物成像会成在视网膜的方，导致看不清楚；为了预防近视，我们应养成良好的学习和生活习惯。23. 在科技活动中，老师分组在课外进行了“弹簧的伸长量与弹簧受到的拉力的关系”的实验探究，若某组的实验数据记录如表。
(1)、当弹簧每增加0.5N的拉力，弹簧的伸长量就增加 cm，当弹簧受到的拉力为2N时，弹簧的长度为 cm；(2)、由数据可知，在弹性限度内，弹簧的伸长量与它所受的拉力成 ；弹簧长度L/cm
2
3
4
5
7
7.5
8.0
弹簧受到的拉力 F/N
0
0.5
1
1.5
2
2.5
3
3.5
(3)、小明和小轩这一组准备动手制成弹簧测力计，它们选了A、B两种规格不同的弹簧进行测试，绘出如图所示的图象，若他们要制作卌程较大的弹簧测力计，应选用弹簧 ， 若要制作精确程度较高的弹簧测力计，应选用弹簧(两空均选填“A”或“B”).24. 为了探究“运动与力的关系”，小华同学设计了如图所示的斜面实验，记同一小车从同一斜面下滑到接触面分别为毛巾、棉布和木板的水平面上。
(1)、①实验中应每次让图(A)小车从斜面滑下，目的是.②如图(B)甲、乙、丙所示的三个图像是实验时用传感器和示波器记录的小仐在斜面和三种不同的水平表面上运动的“速度与路程”图像：
(2)、分析与论证：①分析图(B)甲、乙、丙三个实验图像可知：阻力越小，小车运动的速度(填“越快”“越慢”“减小得越快”或“减小得越慢”)，滑行距离就越；
②根据推理，请在图(B)丁中，画出小车在斜面和绝对光滑水平表面上运动的“速度与路程”图像；
(3)、在一架水平向右匀速直线飞行的飞机上，自由释放一包物资，下面给出了几种物资落地前与飞机位置关系的情形，如图(C)所示，请你作出正确的选择：①不计空气对物资的阻力，物资与飞机的位置关系为图：
②实际上，由于空气阻力的存在，物资与飞机的位置关系为图。
四、作图题(共2题，每题5分，共10分)
