人教版八年级数学上册第十五章单元测试
试卷更新日期:2026-09-15 类型:单元试卷
一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
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1. 2026年美加墨世界杯是自1930年首届世界杯以来举办的第23届世界杯.历届世界杯都各具特色,会徽设计也蕴含了不同的文化.下列世界杯会徽图案中,是轴对称图形的是( )A、
B、
C、
D、
2. 已知 , 用尺规作图的方法在上确定一点P , 使 , 则符合要求的作图痕迹是( )A、
B、
C、
D、
3. 在平面直角坐标系 xOy中,点A与点 A1:关于x轴对称,点A 与点 A2关于y轴对.已知点A1(1, 2), 则点 A2的坐标是( )A、(-2, 1) B、(-2,-1) C、(-1,2) D、(-1,-2).4. 如图,在锐角中,边的垂直平分线分别交边、于点、 , 边的垂直平分线分别交边、于点、 . 若 , , 则的周长为( )
A、6 B、8 C、10 D、125. 如图,在中, , , 点D是边的中点,点E,F分别在边 , 上.若 , 则四边形的面积是( )
A、18 B、12 C、9 D、不能确定6. 如图,在 Rt△ABC中, ∠ACB=90, ∠BAC=30°, AD平分∠BAC交 BC于点 D, E为 AD的中点, EF⊥AD交 AB于点 F,若 则 AF的长为( )
A、3 B、 C、4 D、7. 如图,在△ABC中,AB=AC,∠B=36°,∠ADE=∠AED=2∠EAD,则图中共有多少个等腰三角形?( )
A、3个 B、4个 C、5个 D、6个8. 如图,在等边 中, 平分 交 于点 , 过点 作 于点 , 若 , 则 的长为 ( )
A、4 B、6 C、8 D、109. 图1是某学校人行入口的智能闸机及其示意图,如图2,当双翼收起时,可以通过闸机的物体的最大宽度是 , 当它关闭时,双侧挡板边缘的端点A与B之间的距离为 , 且与闸机侧立面夹角 , 则双翼的边缘()的长度为( )
A、 B、70 C、 D、80二、填空题:本大题共5小题,每小题3分,共15分。
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10. 已知和关于x轴对称,则的值为 .11. 如图所示的网格是正方形网格,则(点 , , , 是网格线交点).
12. 如图,在中, , 于点 , 于点 , 于点 , , 则cm.
13. 如图,在等边中,点分别在边上, , 点在的延长线上,且 , 若 , , 则线段的长为 .
14. 如图,已知边长为6的等边三角形ABC的两顶点A,B分别在直角墙面上滑动,连结OC,则OC的长的最大值是。
三、解答题:本大题共8小题,共75分。
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15. 如图,在△ABC中, AB=AC, ∠BAC=120°, AD⊥BC于点 G,且 AD=AB, E, F分别是边 AB, AC上的点,且∠EDF=60°.
(1)、求证: △ABD是等边三角形;(2)、若 AB=AC=10, AE=7,求 AF的长.16. 已知∠MAN=120°,AC平分∠MAN,点B、D分别在AN、AM上.
(1)、如图1,若∠ABC=∠ADC=90°请你探索线段AD、AB、AC之间的数量关系,并证明之;(2)、如图,若∠ABC+∠ADC=180°,则(1)中的结论是否仍然成立?若成立,给出证明;若不成立,请说明理由.17. 如图所示,网格图中的每个小格均为边长是1个单位长度的正方形,在建立平面直角坐标系后,的顶点均在格点上,点C的坐标为 .
(1)、画出关于y轴对称的 , 并写出的坐标.(保留作图痕迹,不写画法,以下同)(2)、在第三象限的格点上确定一点M,使是以为底的等腰直角三角形,画出 , 并写出点M的坐标.(3)、在x轴上画出点P,使得的值最小.18. 如图1,在中, , , 的平分线交边于点 .
(1)、求证:为等腰三角形.(2)、若的平分线交边于点 , 如图2,求证: .(3)、若的外角平分线交的延长线于点 , 请你探究(2)中的结论是否仍然成立.若成立,请证明;若不成立,直接写出正确的结论.19. 综合与探究【课本内容】
如图1,连接的顶点和它所对的边的中点 , 所得线段叫做的边上的中线.
【尝试应用】
(1)学了这个知识后,小泽遇到这样一个问题:如图2,在中, , , 是的中点,求边上的中线的取值范围.小泽经过思考得到了如下的解决方法:如图2,延长到 , 使 , 连接 , 请你根据这个提示写出证明“”的推理过程,并求出的取值范围.
反思:解题时,条件中若出现“中点”、“中线”等字样,可以考虑延长中线构造全等三角形,把分散的已知条件和所求证的结论集合到同一个三角形中.
【问题处理】
(2)如图3,已知是中边上的中线,是上的一点,交于点 , , 求证:;
【拓展提升】
(3)如图4,在等边中,点是边上一定点,点在边上,以为边作等边 , 连接 . 请直接写出 , , 之间的数量关系.
20.
(1)、如图1,学习了等腰三角形,我们知道:在一个三角形中,等边所对的角相等;反过来,等角所对的边也相等.如果在一个三角形中,两个角不等,那么它们所对的边有什么大小关系呢?猜想:在 中,如果AB>AC,则∠C ▲ ∠B (填写“>”“<”或“=”),请证明你的猜想;(2)、如图2,在△ABC中(AB>BC), BP平分∠ABC交AC于点D, 连接AP, CP. 判断AB-BC与PC-PA的大小关系,并证明;(3)、 如图3, 在△ABC中, ∠A=60°, △ABC的角平分线BF, CE交于点 D, 若 则 .