人教版八年级数学上册第十五章单元测试

试卷更新日期:2026-09-15 类型:单元试卷

一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

  • 1. 2026年美加墨世界杯是自1930年首届世界杯以来举办的第23届世界杯.历届世界杯都各具特色,会徽设计也蕴含了不同的文化.下列世界杯会徽图案中,是轴对称图形的是(    )
    A、 B、 C、 D、
  • 2. 已知ABCAC<BC , 用尺规作图的方法在BC上确定一点P , 使PA+PB=BC , 则符合要求的作图痕迹是(   )
    A、 B、 C、 D、
  • 3. 在平面直角坐标系 xOy中,点A与点 A1:关于x轴对称,点A 与点 A2关于y轴对.已知点A1(1, 2), 则点 A2的坐标是(          )
    A、(-2, 1) B、(-2,-1) C、(-1,2) D、(-1,-2).
  • 4.  如图,在锐角ABC中,边AB的垂直平分线分别交边ABBC于点DE , 边AC的垂直平分线分别交边ACBC于点FG . 若GE=2BC=8 , 则AEG的周长为(    )

    A、6 B、8 C、10 D、12
  • 5. 如图,在ABC中,A=90°AB=AC=6 , 点D是边BC的中点,点E,F分别在边ABAC上.若AE=CF , 则四边形AEDF的面积是(     )

    A、18 B、12 C、9 D、不能确定
  • 6. 如图,在 Rt△ABC中, ∠ACB=90, ∠BAC=30°, AD平分∠BAC交 BC于点 D, E为 AD的中点, EF⊥AD交 AB于点 F,若 CD=43,    则 AF的长为(    )

    A、3 B、43 C、4 D、83
  • 7. 如图,在△ABC中,AB=AC,∠B=36°,∠ADE=∠AED=2∠EAD,则图中共有多少个等腰三角形?(      )

    A、3个 B、4个 C、5个 D、6个
  • 8. 如图,在等边 ABC 中, BD 平分 ABC 交 AC 于点 D , 过点 D 作 DEBC 于点 E , 若 CE=2 , 则 BC 的长为 ( )

    A、4 B、6 C、8 D、10
  • 9.  图1是某学校人行入口的智能闸机及其示意图,如图2,当双翼收起时,可以通过闸机的物体的最大宽度是80cm , 当它关闭时,双侧挡板边缘的端点AB之间的距离为10cm , 且与闸机侧立面夹角PCA=BDQ=30° , 则双翼的边缘ACBDAC=BD)的长度为(    )

    A、353cm B、70cm C、352cm D、80cm

二、填空题:本大题共5小题,每小题3分,共15分。

  • 10. 已知M(a1,3)N(2,b+1)关于x轴对称,则(a+b)2025的值为
  • 11. 如图所示的网格是正方形网格,则DACACB=°(点ABCD是网格线交点).

  • 12. 如图,在ABC中,AB=ACADBC于点DDEAB于点EBFAC于点FDE=5cm , 则BF=cm.

  • 13. 如图,在等边ABC中,点D,E分别在边AB,AC上,DEBC , 点FBC的延长线上,且EB=EF , 若BD=6BF=12 , 则线段DE的长为

  • 14. 如图,已知边长为6的等边三角形ABC的两顶点A,B分别在直角墙面上滑动,连结OC,则OC的长的最大值是

三、解答题:本大题共8小题,共75分。

  • 15. 如图,在△ABC中, AB=AC, ∠BAC=120°, AD⊥BC于点 G,且 AD=AB, E, F分别是边 AB, AC上的点,且∠EDF=60°.

    (1)、求证: △ABD是等边三角形;
    (2)、若 AB=AC=10, AE=7,求 AF的长.
  • 16. 已知∠MAN=120°,AC平分∠MAN,点B、D分别在AN、AM上.

    (1)、如图1,若∠ABC=∠ADC=90°请你探索线段AD、AB、AC之间的数量关系,并证明之;
    (2)、如图,若∠ABC+∠ADC=180°,则(1)中的结论是否仍然成立?若成立,给出证明;若不成立,请说明理由.
  • 17. 如图所示,网格图中的每个小格均为边长是1个单位长度的正方形,在建立平面直角坐标系后,ABC的顶点均在格点上,点C的坐标为5,1

    (1)、画出ABC关于y轴对称的A1B1C1 , 并写出C1的坐标.(保留作图痕迹,不写画法,以下同)
    (2)、在第三象限的格点上确定一点M,使BC1M是以BC1为底的等腰直角三角形,画出BC1M , 并写出点M的坐标.
    (3)、在x轴上画出点P,使得PA+PC的值最小.
  • 18. 如图1,在ABC中,BAC=60°ACB=40°ABC的平分线BD交边AC于点D

    (1)、求证:BCD为等腰三角形.
    (2)、若BAC的平分线AE交边BC于点E , 如图2,求证:BD+AD=AB+BE
    (3)、若ABC的外角平分线AECB的延长线于点E , 请你探究(2)中的结论是否仍然成立.若成立,请证明;若不成立,直接写出正确的结论.
  • 19. 综合与探究

    【课本内容】

    如图1,连接ABC的顶点A和它所对的边BC的中点D , 所得线段AD叫做ABC的边BC上的中线.

       

    【尝试应用】

    (1)学了这个知识后,小泽遇到这样一个问题:如图2,在ABC中,AB=10AC=8DBC的中点,求BC边上的中线AD的取值范围.小泽经过思考得到了如下的解决方法:如图2,延长ADE , 使DE=AD , 连接BE , 请你根据这个提示写出证明“ADCEDB”的推理过程,并求出AD的取值范围.

       

    反思:解题时,条件中若出现“中点”、“中线”等字样,可以考虑延长中线构造全等三角形,把分散的已知条件和所求证的结论集合到同一个三角形中.

    【问题处理】

    (2)如图3,已知ADABCBC边上的中线,FAB上的一点,CFAD于点EAB=CE , 求证:FA=FE

       

    【拓展提升】

    (3)如图4,在等边ABC中,点E是边AC上一定点,点D在边BC上,以DE为边作等边DEF , 连接CF . 请直接写出CDCECF之间的数量关系.

       

  • 20.

    (1)、如图1,学习了等腰三角形,我们知道:在一个三角形中,等边所对的角相等;反过来,等角所对的边也相等.如果在一个三角形中,两个角不等,那么它们所对的边有什么大小关系呢?猜想:在 ABC中,如果AB>AC,则∠C    ▲    ∠B (填写“>”“<”或“=”),请证明你的猜想;
    (2)、如图2,在△ABC中(AB>BC), BP平分∠ABC交AC于点D, 连接AP, CP. 判断AB-BC与PC-PA的大小关系,并证明;
    (3)、 如图3, 在△ABC中, ∠A=60°, △ABC的角平分线BF, CE交于点 D, 若 DECD=57则 BDCD=.