湖南省岳阳市2024年秋季期八年级语文11月期中试卷
试卷更新日期：2026-09-14 类型：期中考试
一、积累与运用（29分）
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1. 阅读下面文字，根据语境完成各题。
第一单元新闻专题的学习，为我们打开了一片①浩hàn____的新天地。A为舰载战斗机上舰，多少人⑤____，青丝变白发，这是不懈的追求；B国家公祭日长鸣警钟，②zhèn____聋发聩，这是沉痛的哀悼。C在人民解放军百万大军横渡长江中，使我们感受锐不可③当____的气势；D在飞天“凌”空中，我们④屏____息敛声，见证吕伟的夺魁瞬间。
(1)、根据拼音写汉字或根据汉字写拼音。①浩hàn ②zhèn聋发聩 锐不可 ③当 ④屏息敛声
(2)、在文中横线⑤处填入词语，恰当的是（ ）A、挖空心思 B、殚精竭虑 C、绞尽脑汁 D、煞费苦心(3)、上面语段ABCD四句中有一个病句，请找出来更正在横线上2. 下列关于文学常识、文化知识表述错误的一项是（ ）A、鲁迅先生的《朝花夕拾》原名《旧事重提》，《藤野先生》《从百草园到三味书屋》都是其中的作品。 B、《三峡》作者是郦道元，他撰写的《水经注》是我国古代地理名著，并有较高的文学价值。 C、“唐宋八大家”，即唐代的韩愈、柳宗元和宋代的欧阳修、苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩。 D、律诗是近体诗的一种，通常的律诗计四联，依次是首联、颈联、颔联、尾联。3. 在下面语段的横线处填入句子，最为恰当的顺序是（ ）映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。让我们学做莲叶的事业吧，____；让我们学做荷花的事业吧，____；让我们学做莲子的事业吧，____；让我们学做藕的事业吧，____。
①把寂寞留给自己 ②把芬芳献给他人 ③以苦心孕育未来 ④以宽阔拥抱生活
A、④②③① B、②①④③ C、③②④① D、①④③②4. 古诗文默写。①树树皆秋色，。
② ，万里送行舟。(李白《渡别门送别》)
③ 晴川历历汉阳树，。崔颢《黄鹤楼》）
④ ， 绿叶发华滋。(古诗十九首《庭中有奇树》)
⑤亭亭山上松，。（刘桢《赠从弟》）
⑥ ， 志在千里。（曹操《龟虽寿》）
⑦大漠孤烟直，。（王维《使至塞上》）
⑧几处早莺争暖树，。（白居易在《钱塘湖春行》）
⑨《三峡》一文中，正面写山形的挺拔险峻的句子是 ， 。
5. 综合性学习。诚信既是立身之本，又是处世、教子、经商、治国之道，是社会主义核心价值观的重要内容。学校开展主题为“人无信不立”的语文实践活动，请你参与并完成下列各题。
(1)、【立“诚信”之本】下图是某中学在 2018——2020 年对学校 50 名学生诚信考试情况调查统计表，分析表格，写出你的探究结果。中学生诚信考试情况调查统计表
时间/类别
经常作弊
偶尔作弊
从不作弊
2018 年人数比例
16 人/32%
14 人/28%
20 人/40%
2019 年人数比例
15 人/30%
13 人/26%
22 人/44%
2020 年人数比例
8 人/16%
10 人/20%
32 人/64%
你的探究结果：
(2)、【话“诚信”之事】请你写出一个与诚信有关的名人故事：(3)、【做“诚信”之人】好友小明发来消息说担心这次考试考砸，希望你在考试时给他一点“帮助”。请围绕“人无信不立”的主题，你将如何回复他的“求助”。二、现代文阅读（16分）
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6. 阅读下面的文章，完成各小题。
那道闪电 那抹红霞！
此刻要尽情欢呼，此刻让泪水流淌！39秒584！中国选手武大靖像一道闪电划过冰面，以打破世界纪录的成绩获得短道速滑男子500米冠军，为中国代表团获得期盼已久的平昌冬奥会金牌。
时间退回到决赛前。场上开始介绍运动员：“武大靖”。武大靖举起右手，向观众席挥动了两下，耸耸肩膀。他眼神专注，神情轻松，如赛前训练一般，戴上防护头盔，轻轻滑向起点。
发令枪响，站在内道的武大靖如离弦之箭，如猛虎下山，第一个弯道前就抢占了领滑位置。他的身后，两名韩国对手和一名加拿大对手紧追不舍。直道，武大靖紧背双手，加速前行；弯道，武大靖单手抹冰，快速过弯。一圈、两圈、三圈、四圈，武大靖不断扩大领先优势。他在终点线前高举双手，高速冲线，给对手留下一个红色的背影。
冲过终线的武大靖没有停留，径直滑向场边。在那里，51岁的中国队主教练李琰飞身跃上防护墙，师徒二人紧紧相拥！没有语言，只有激动的泪水。
观众席沸腾了！在看台上为武大靖加油助威的中国体育代表团和中国观众挥舞国旗，为中国男子短道的突破欢呼雀跃。
武大靖双手把国旗举过头顶，沿着冰面面向观众席缓缓滑行，所到之处，观众报以热烈的掌声。五星红旗在武大靖的手上飘扬，映红了他的脸庞，映红了冰面，映红了江陵冰上运动场。
颁奖典礼上，武大靖指着胸前的五星红旗站上最高领奖台，他努力不让泪水流出，露出淡淡的微笑。
颁奖结束，武大靖和参加男子5000米接力领奖的队友滑向女队队员们和教练李琰，和她们拥抱，并将她们从场外抱进场内，与五星红旗合影。
“如果可以掰开金牌，我愿意将它分给所有队员！”武大靖说。
(1)、概括这篇特写的主要内容。(2)、选文中写观众的“沸腾”“欢呼雀跃”有何作用？(3)、本文标题妙在何处？7. 阅读《等待录取通知书的那个夏天》，完成各题。①那是我人生中最漫长的一个夏天。
②我的高考成绩很不理想，仅高出本科录取线3分。我的忐忑在逼人的暑热里不断发酵、膨胀，我开始失眠。不久，我就瘦得皮包骨头了。
③父亲常年在外，有一天，他突然出现在我的面前。“陪爸爸到乡下转转吧。”父亲说。我不大情愿，但又不愿让父亲失望。我们骑着车，穿过郊区，一直到了县城。
④父亲似乎有用不完的力气，总骑在我前面。后来，我们到了一条河边。说是河，水却枯了，裸露的河床是一片开阔的沙滩。对岸一片树林，蓊蓊郁郁的。父亲说：“咱们到那儿乘凉。”沙子被日头烤得炭一样烫，脚刚踏上去，就被烧得跳起来。
⑤我唏嘘着，下意识地调转车头。父亲说：“都大男子汉了，还那么娇气？”说着，顾自在前边深一脚浅一脚走，虽吃力，却沉稳。我无奈，只得跟随。父亲上了岸，我还有段距离。脚上的感觉渐渐只剩下了热，后来，连热也没有了，只有麻木。我不能不钦佩父亲。父亲向我招手，给我加油。我也上岸了，一霎间，我有点想哭。
⑥树林里的确是个好地方，阴凉很厚，而且有风，把疲惫一点点地舔了去。坐下来拿出双脚，才知父亲和我都有了轻微的灼伤。父亲说这算个什么呀，他小时候天天就这样光脚跑，一点事没有。父亲变戏法似的从沙子里扒出一颗花生，这是农民收割后遗留下来的，父亲说这么大的沙滩，再翻找一遍有可能装满一麻袋呢！他剥开花生，露出粉白的仁，轻轻一嚼，由于沙子的烘烤，竟格外香甜。
⑦父亲笑着说：“现在感觉怎样？”我笑了笑。我很久没有这么轻松地笑了。父亲说：“再难的事，一咬牙，也就挺过来了。”
⑧休息了一阵后，父亲还未尽兴。我们骑上车，又启程了。
⑨这次，我们进了一片采摘后的果林。父亲说：“这树上肯定还有果子，你能给爸爸摘一个解解渴吗？”我点点头。我很快发现了一枚果子，但长得很高。我爬到了粗大的树权上，再爬，树枝越来越细，心里越来越虚。我不能再爬了，但我多想把果子摘下来。这时，父亲在下边叫我：“下来吃果子了。”我循声望去，父亲的手里竟托着好几个果子！我爬下树，心灰又自惭。父亲拍拍我的头：“长果子的树不止一棵啊，总有适合你摘的。人活着，怎么能在一棵树上吊死呢？”
⑩我默然无语。
⑪第二天，父亲走了，我的心情却好了一些。我开始冷静地想一些事情，比如落榜后该怎么走，理想的院校未录取该怎么办。我有了思路，心中渐渐踏实了。
⑫一段日子后，父亲又回来了。他拎着网，说：“咱们去河里捉鱼吧。”
⑬我们沿着过去经常捉鱼的河岸走着。该下网了，可父亲不下。父亲说：“走，往上游走。”这是我极熟悉的一条河，却又是我极陌生的一条河。古朴的桑树、老槐，一人高的藤草，和愈来愈分不清路的小径。一股沟汊……蜿蜒着，交汇起来。水清得像空气一样透明，螃蟹在临水的洞口和水中的石块上悠然地爬行……
⑭我有些沉醉了。
⑮父亲说：“多走几里路，不一样了吧？”
⑯我使劲点点头。忽然，父亲笑着从口袋里掏出一封信，递给我。我接过来，意外的惊喜让我一下子手足无措：我被第一志愿录取了，幸运之神站在了我的这边！
⑰父亲说：“视贺你，孩子！以后，还要走得再远一些，像这河，追求无止境啊。”
(1)、父亲两次领“我”到乡间去，共发生了哪几件事？请用简洁语言概括出来。(2)、请你赏析句子第6段“树林里的确是个好地方，阴凉很厚，而且有风，把疲惫一点点地舔了去。”中“舔”字的妙处(3)、选文第⑰段有什么表达作用？(4)、选出下列对文章内容的理解和分析不正确的一项（ ）A、选文首段照应标题，总领全文，引出对下文事件的叙述。 B、选文第⑥段画线句子主要对父亲动作描写，表现经历艰难后得到的欢乐。 C、选文第⑨段画线处父亲的语言，是从生活实践中得出的哲理，深深打动了“我”。 D、选文第⑪段“我的心情却好了一些”，从父亲的话语中，“我”已经预感到自己不会落榜。三、古诗文阅读（18分）
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8. 阅读下面古诗，完成各题。
东栏梨花
(苏 轼)
梨花淡白柳深青， 棉絮飞时花满城。
惆怅东栏一株雪， 人生看得几清明。
(1)、这首诗一二句写出了梨花哪些特点？(2)、第三四句流露出了作者怎样的思想感情？9. 文言文阅读 完成各题【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
(苏轼《记承天寺夜游》)
【乙】徙①知徐州。河决曹村，泛于梁山泊，溢于南清河，汇于城下，涨不时泄，城将败，富民争出避水。轼曰：“富民出，民皆动摇，吾谁与守?吾在是，水决不能败城。”驱使复入。轼诣武卫营，呼卒长曰：“河将害城，事急矣，虽禁军且为我尽力。”卒长曰：“太守犹不避涂潦②，吾侪小人，当效命。”率其徒持畚③以出，筑东南长堤，雨日夜不止，城不沉者三版。轼庐于其上，过家不入，使官吏分堵④以守，卒全其城。
(节选自 宋史 《苏轼传》)
【注释】①徙：调任。②涂潦：泥沼雨水。③畚锸：箕畚铁锹。④堵；古墙体单位，长与高各一丈为一堵。
(1)、解释下列划线在文中的意思。但少闲人如吾两人者耳 但：
盖竹柏影也 盖：
雨日夜不止 止：
卒全其城 卒：
(2)、请用“/”给下列句子划分节奏（每句只划一处）
①念无与为乐者
②轼庐于其上(3)、把下列句子翻译成现代汉语。①念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。
②吾在是，水决不能败城。
(4)、从甲、乙两文中，你能感受到苏轼怎样的情感或者是怎样的精神品质?请分别加以概述四、名著阅读(7分)
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10. “这时，突然出现一个清瘦的青年军官，长着一脸黑色大胡子的他走上前来，用温和文雅的语气向我打招呼：‘哈喽，你想找什么人吗？’”他是用英语讲的！我马上知道了他就是____，那个“鼎鼎大名的”的红军指挥员，他曾经是个教会学校的高材生。这时如何接待我的问题终于决定了。(1)、这段话出自《红星照耀中国》，这部纪实作品的作者是(2)、文中的人物“他”是(3)、简要概括“他”的人物形象(4)、说说“红星照耀中国”的含义
五、作文（50分）
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11. 几只争落向阳暖枝的莺鸟，触动了白居易，撩拨了诗人深爱早春的心弦；一轮皎洁的明月在庭院中的倒影，触动了苏轼，引发他在逆境中对豁达人生的感悟；母亲种田，种菜，喂猪的情景，触动了朱德，让他领悟了母亲勤劳艰苦的品质对自己的影响……物虽微，事虽小，用心去感悟，往往能读出真情深意。
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