湖南省岳阳市2024年秋季期七年级上学期语文11月考试卷
试卷更新日期:2026-09-14 类型:月考试卷
一、积累运用(21分)
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1. 下列各组词语中加点字的读音全都正确的一项是 ( )A、朗润(rùn) 抖擞(sǒu) 黄晕(yùn) 澄清(chéng) B、宽敞(chǎng) 皂荚(jiá) 粗犷(kuàng) 斑蝥(máo) C、心绪(xù) 流转(zhuàn) 鉴赏(jiàn) 盔甲(huī) D、瘫痪(tān) 悔恨(huǐ) 倘若(shàng) 渊博(yuān)2. 下列词语中没有错别字的一项是 ( )A、镶嵌 取诀 暴怒无常 各得其所 B、企盼 缭亮 波光粼粼 亭亭玉立 C、健状 祷告 翻来覆去 呼朋引伴 D、草垛 一霎 喜出望外 咄咄逼人3. 下列各句中加点的词语使用不正确的一项是 ( )A、浙江的一位老医生为给患者看病废寝忘食的照片被传上网络,获得众多网友点赞。 B、在云南万人捉鱼狂欢活动中,捉鱼大军浩浩荡荡涌入南垒河,顿时河岸上下人声鼎沸 , 人欢鱼跃。 C、做学问应该反复熟读,才能温故知新 , 日益精进。 D、这家店虽然开在热闹的市区,但由于缺乏诚信,现在已经人迹罕至了。4. 下列各句中没有语病的一项是 ( )A、杨绛先生学贯中西,著述丰硕,成就非凡,享誉海内外。 B、是否坚持一个中国的原则,是维护两岸关系和平发展的关键。 C、随着智能手机的普及,使得我们周围出现了大量的“低头族”。 D、为了提高同学们的语文素养,我市很多学校都在开展“读经典作品,建书香校园”。5. 下列句子中标点符号使用不正确的一项是 ( )A、我俩在一块儿,要好好活…… B、春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。 C、“我走不过去的地方,你就背着我。”母亲说。 D、就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气。6. 补写下列名篇名句中的空缺部分。(1)、 , 洪波涌起。(《观沧海》曹操)(2)、乡书何处达?。(《次北固山下》王湾)(3)、 , 不舍昼夜。(《<论语>十二章》)(4)、杨花落尽子规啼,。(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白)(5)、《天净沙.秋思》中摄取九种景物描绘出一幅深秋的农村晚景图的句子是 , , 。7. 仿写句子。
人生如一首诗,应该多一些悠扬的抒情,少一些愁苦的叹息;
人生如一幅画,应该多一些亮丽的着色,少一些灰色的基调;
人生如一支歌, , ;
人生如一局棋, , 。
二、阅读理解(44分)
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8. 阅读下面的古诗,完成各题。
江南逢李龟年
岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。
正是江南好风景,落花时节又逢君。
(1)、 “落花时节又逢君”中的“落花”除了有点明暮春时令的意思,还有哪两层特殊含义?请简要说明。(2)、赏析后两句的表现手法及思想感情。9. 名著阅读(1)、根据提示填空。①鲁迅先生在《朝花夕拾》中提到几个主要人物,其中是一位觉醒的知识分子,但是无法在黑暗社会立足;是一位日本教授,他朴素而伟大的人格令人肃然起敬。
②《朝花夕拾》中鲁迅先生说起儿时生活,常常出现对迎神赛会、看戏等情节的回忆 ,如和两篇文章。
(2)、《父亲的病》一文的最后,叙述了父亲临终时“我”在衍太大的催促下不断大声呼叫父亲的一幕,结尾处,作者为什么说“我现在还听到那时的自己的这声音,每听到时,就觉得这却是我对于父亲的最大的错处”? 表达了作者怎样的感情?10. 阅读下面文言文,完成各题。陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。
(1)、解释下列句中加点的词在文中的意思。①与友期行 ②太丘舍去
③去后乃至 ④尊君在不
(2)、翻译句子。①待君久不至,已去。
②日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。
(3)、读了本文后,你一定对“诚信”有了进一步的认识,请结合文段内容谈谈你对“诚信”的看法。11. 阅读下面的文章,完成各题。小巷里燃起一盏灯
李 晓
①那一年,因为父亲在城里上班,我由乡下学校转到城里上初一。
②学校晚自习下课以后,我每天要经过一条黑漆漆的没有路灯的小巷。腊月里的一天,小巷人家里有人过世,传来的哀哀戚戚的哭声,吓得我跌跌撞撞地奔跑,石板路上有一层青苔,我一个趔趄滑倒在地,门牙把嘴唇磕破了,血一下流了出来。
③我高一脚低一脚地走在小巷里,突然想哭。小巷里的风呼啸着打转儿,像是凄凉的哭声。我想起一个人走在乡下黑夜的山梁上,风也是这么来来回回吹,为了壮胆,我独自哼起了山歌。
④前面一扇窗户里,突然亮起了灯,一扇木窗推开了,灯光投射在小巷里的路上。我抬头一看,只见一位老奶奶正探出头来,朦胧的灯光下,我看见她慈爱的脸。老奶奶不说话,但我看见她冲我笑着,那意思是说,____。
⑤第二天中午放学回家,我经过那条巷子时,只见两个老人躺在两把藤椅上,他们手里各自握着一杯热茶,正笑眯眯地说话。我明白了,这是小巷里的一对老夫妻,望一望他们家那木质雕花的窗户,我想,他们差不多与这条小巷里的风霜岁月同龄吧。
⑥几天后,我晚自习后回家,小巷里有了灯光,我一看,呀,是老人把一盏灯挂在了门前,为我,为我这样怀着胆怯心情回家的人,亮起了一盏灯。
⑦这一盏灯,就这样陪伴着我读到了初三。初三下学期的一天中午,我放学回家经过小巷,只见两个男人从老人房子里抬出一个人,快步冲出小巷。
⑧一连两天晚上,小巷里的灯都没有再亮起来。第三天中午,我看见小巷里搭起了灵堂,照片上笑眯眯的老人,就是那位老奶奶呀,我满脸都是泪水。
⑨几天后,小巷里的灯又亮了起来。看到那团黄色的灯晕,我总觉得,那一盏灯有些温暖 , 也有些孤独。我白天从小巷里经过,那位老人依然躺在藤椅上,手里握着一杯热茶,笑眯眯地望着我。我冲他点了点头,老人也点点头,似乎是向我示意快回家吃饭。
⑩初中毕业以后,因为父亲工作调动,我又回到了乡下中学读高中。三年后,我捧着大学录取通知书回到小巷,想再拜访那位可敬的老人,然而,小巷依旧,木门却紧锁,向几户人家打听,我才知道老人早已搬走了。
⑪怀着一种怅然的心情,我乘船回家。在江上清凉的夏风中,我默默祝福,老人手里握着的那一杯热茶,永远也不要凉了。
⑫多年后,昔日的那条小巷,早已是碧波盈盈的一片湖水了。三峡工程完工后水位上涨,这个城市的下半身,已被一湖碧水覆盖。
⑬然而那条小巷里的灯,依然在我的心里,它一直温暖地照着我,穿过黑漆漆的迷惘岁月,穿过冰凉落寞的忧郁年代。
⑭在你的人生中,有这样一盏灯吗?也请你,在那小巷里,为别人,也为自己,燃起这样一盏灯。
(选自《思维与智慧》,有删改)
(1)、请用简洁的语言概括文章的主要内容。(2)、第④段横线处老奶奶的心理活动会是怎样的?请写下来。(3)、请分析第⑨段中两个加点词语在文中的含义。看到那团黄色的灯晕,我总觉得,那一盏灯有些温暖 , 也有些孤独。
12. 阅读下面的文章,完成各题。无声的尊重
①一个冬日的傍晚,身在德国的我如往常一样加入候车队伍,等待回家的公交车。候车者五六人,有序而安静。此时,一个人牵着一只狗,从远处走来。暮色下,那身影被路边的灯光镶上一层金边,尤为醒目。
②渐行渐近,只见年轻男子高大魁梧,腰板挺直。紧贴着他的德国牧羊犬配有专业的拉杆——这是导盲犬的标准装备。哦,是一位盲人。男子徐徐走向车站,在候车队伍的不远处停了下来。
③没有人招呼那盲人男子,我也正犹豫着是否上前领他过来,却看到候车队伍中为首的中年男子,瞬间收起手中正在阅读的书籍,已然大步走到盲人男子身后,其他候车人也陆续紧随其后,没有一丝骚动。我身旁一个火红短发的朋克女孩,瞥了一眼导盲犬,想必是怕烟味影响到它的嗅觉,稍作迟疑便掐灭了刚刚点燃的烟,跟了过去。
④一个新的候车队伍,在一人一狗的身后排开。陌生的人们在无声之中达成的默契,令我惊异。
⑤沉默依旧,直到公交车的到来。“您稍等一下,我这就……”司机刚要离开驾驶座准备搀扶盲人男子上车,却被男子礼貌地回绝了:“谢谢,不用。”盲人男子执意在导盲犬的引领下,自行上车。此时正值下班高峰,车上已满是乘客。然而,自那名男子上车后,人们迅速向后部集中,在原本狭窄的车厢里为他腾出了一小块空间。
⑥紧挨着司机身后,坐着一个六七岁的小男孩,站在旁边的妈妈猛地拉起小男孩,让出了座位。虽然妈妈举动突然,但乖巧的小男孩没有流露出一丝不悦。导盲犬抬头看了一眼,便将主人引领到空座上,然后静静地趴在一旁。这些过程,盲人男子全然不知。
⑦“您好,您要去哪里?”
⑧“您好!我要去莫尔大街。”
⑨“好的,陛下!”司机诙谐的回答惹得车内一阵欢笑,汽车载着欢乐的人们继续前行……
⑩车上,人们都在默默地打量着憨态可掬的导盲犬:即使在急转弯的时候,它也摇头晃脑地努力保持直视前方的姿态,神情专注。与平日里对待宠物狗的情形不同,没有人试图靠近去抚摸它,或是用手机拍照。我旁边那位原先让座的小男孩,慢慢举起手中啃了一半的面包,想上前去喂它,被他妈妈及时制止并悄声耳语:“它在工作,有自己的职责,不要打扰它。”听到“工作”一词,小朋友立刻缩手退了回来。
⑪小城不大,男子很快到站了,与司机简短道别后与导盲犬下了车。公交车内沉默依旧,而此时的我,在沉默中体会到了无声的关爱、深沉的尊重。
⑫窗外,寒风习习;心里,暖意融融……
(1)、“无声的尊重”具体体现在文中的哪些细节上?(答出任意两点即可)(2)、品味下面加点词语的表达效果。我身旁一个火红短发的朋克女孩,瞥了一眼导盲犬,想必是怕烟味影响到它的嗅觉,稍作迟疑便掐灭了刚刚点燃的烟,跟了过去。
(3)、文章最后一段的环境描写有什么作用?三、写作表达(50分)
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13. 阅读下面的文字,按要求作文。
①亲爱的同学们,进入中学学习的这一学期里,你一定发现中学生活与小学生活有很多不一样:不一样的校园、不一样的老师、不一样的同学、不一样的……
请以“中学生活,真不一样”为题目写一篇作文。②成长就是一次旅行。旅程中有父母的陪伴、老师的指引,有朋友的鼓励、陌生人的关爱,有大自然美好的风光,也有沁人心脾的书香……这些旅程或温暖或难忘……
请以“ ▲ 的旅程”为题目,写一篇作文。
要求:①以上两题,任选其一作文。②除诗歌、戏剧外,文体不限。③600字左右。④文中不得出现真实的人名、校名、地名。